... một số kinhnghiệm trong công tác thi đua để nhằm
nâng cao chất giáo dục của học sinh trong nhà trường.
2/ NỘI VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :
a/ Nhận thức của cá nhân về thi đua để nâng cao chất ... Muốn chất lương giáo dục ngày được nâng cao, thì
trong nhà trường phải có kế hoạch thi đua cụ thể. Thi đua ở đây là thi đua giữa các
giáo viên và giáo viên, thi đua giữa các khối với nhau, đồng ... lấy kết quả của từng lớp xét thi
đua cho tháng đó. Cuối thàng rút kinhnghiệm những mặt thi u sót đề ra giải pháp
giải quyết. Trong quá trình dự giờ lẫn nhau còn thi u sót gì khối tự đề ra kế...
... [(−CF
2
−CF
2
−)
n
]. Đó là loại
polime nhiệt dẻo, có tính bền cao với các dung môi và hóa chất. Nó độ bền nhiệt
cao, có độ bền kéo cao và có hệ số ma sát rất nhỏ. Teflon bền với môi trường hơn ... Bùi Xuân Đông 18 Tổ Hóa – Sinh – Kỷ NN
Trường THPT Tân Lâm Kinhnghiệm dạy học
giảng về thành phần nguyên tố nhằm làm rõ thêm về quan điểm duy vật (ở lớp 9
hay lớp 11).
* Ví dụ 20: Vì sao tay ... nghiệm?
Lấy một tờ giấy sạch, ấn một ngón tay vào mặt giấy rồi nhấc ra sau đó đem
phần giấy có dấu vân tay đặt trên miệng ống nghiệm có đựng cồn iod, dùng đèn
cồn để đun nóng phần đáy ống nghiệm. ...
... hiệm làm bài thi môn sinh học (phần 1)
Trong quá trình ôn tập trắc nghiệm môn Sinh, em không biết nên chọn cách học
nào sau đây: học kỹ ... hỏi trắc nghiệm theo chủ đề đó. Như vậy, em sẽ thấy được mối liên hệ kiến
thức và sẽ dễ nhớ hơn. Cuối giai đoạn ôn tập, sau khi đã nắm vững từng chủ đề,
em có thể luyện tập làm các bài thi tổng ... đây: học kỹ theo từng chủ đề, học hết toàn bộ lý thuyết và công thức rồi
mới làm bài tập trắc nghiệm ? Việc hệ thống các nội dung Sinh học lớp 12 đối
với chúng em hết sức vất vả, em rất mong...
... rất cần
thi t và đặc biệt quan trọng. Đó là một khâu không thể thi u được trong quá
trình dạy học ngoại ngữ. Tuy có nhiều loại trực quan khác nhau nhưng tùy
Trang 10
tall short fat thin strong ... đặt ra là làm sao
nâng cao hiệu quả giờ dạy? Làm sao để chó các em cảm thấy môn Anh thật là
đơn giản và hứng thú học.
Qua quá trình thực dạy, được dự giờ, rút kinhnghiệm ở nhiều thầy cô . ...
Trang 4
thủ thuật cũng như những kinhnghiệm mà tôi tích lũy được trong quá trình
giảng dạy về việc sử dụng đồ dùng trực quan.
Ví dụ như khi tôi dạy đến bài giới thi u các đồ vật có trong nhà...
... hiệu quả.
Điểm mù không phải là thói xấu, cũng không nói lên ác tâm. Chúng là những hành
vi tự động. Tự bản chất, hành động phạm tội không phải là điểm mù. Chúng trở
thành điểm mù khi không ... tạo ra kết quả xấu.
Lúc êm đẹp, điểm mù chỉ làm người khác bực bội, khó chịu. Thời khó khăn, điểm
mù có thể dẫn đến chết người.
Không ai được miễn nhiễm điểm mù, nhưng lãnh đạo thì dễ gặp ... Nhận biết tác động
Điểm mù thứ hai là khuynh hướng thi u nhạy cảm của lãnh đạo. Lãnh đạo không
biết tác hại do cách hành xử của mình...
... không nhắc tới đó là bộ đồ dùng của phòng thínghiệm còn thi u và
yếu một cách trầm trọng: Cụ thể là ở cả 3 khối lớp 6,7,8 đồ dùng và tài liệu chưa thi t thực,
hoặc không đủ chất lượng, ở lớp ... đúng, gần hoàn thi n hình ta mới nên sửa cho
chuẩn hình, đây là phương pháp thử và sửa - phương pháp luôn được các hoạ sỹ hay dùng,
qua nhiều lần sửa sai như vậy ta rút ra kinhnghiệm cho những ... của việc giáo dục thẩm mỹ mà
trong luật giáo dục đã đề ra.
Trên đây là một số nhận thức và kinhnghiệm của bản thân qua những năm giảng dạy mĩ thuật
ở địa phương và đặc biệt là trong chương...
... nhất về thi trắc nghiệm ĐH, CĐ năm 2010
(nếucó !)
12-06-2008 11:58:36 GMT +7
- Bộ GD-ĐT vừa công bố hướng dẫn về thi trắc nghiệm ĐH, CĐ năm 2008. Trong đó, có
25 lưu ý về làm bài thi trắc nghiệm ... cần lưu ý.
1. Thí sinh thi các môn trắc nghiệm tại phòng thi mà thí sinh thi các môn tự luận. Số báo danh
của mỗi thí sinh theo đúng Giấy báo dự thi.
2. Để làm bài trắc nghiệm, thí sinh cần mang ... xem đề thi:
a) Phải kiểm tra đề thi để đảm bảo: đề thi có đủ số lượng câu trắc nghiệm như đã ghi trong
đề; nội dung đề được in rõ ràng, không thi u chữ, mất nét; tất cả các trang của đề thi đều...
... vic có hiu qu cao. a s hc viên cao hc còn
lúng túng khi tip cn vn bn ngoi ng chuyên ngành có l do hai nguyên nhân c bn: cha
quen tip cn vn bn ngoi ng và thi u vn t chuyên ... nay, ngoi ng là mt công c thi t yu đ nâng cao trình
đ. T lâu, GS Tôn Tht Tùng đã gi ý cho thanh niên mt s chun b c b
n mà ngoi ng
không th thi u đc:
- Chun b t tng, ... hi phi lên k hoch thi gian phù hp vi hoàn cnh thc tin ca
cá nhân. Trong chng trình cao hc ngành giáo dc hc có 20 môn hc. Theo bn tho “Thut
ng Anh – Vit ngành Giáo dc hc”...
... chước” cách thành văn của họ, áp vào bài riêng của bạn. Sau đó bạn có thể nhờ những
người có kinhnghiệm sửa cho bạn (những người du học lâu năm, những người bạn của bạn sinh ra
ở nước Mỹ, đây ... nhập vào môi trường học tập bằng tiếng Anh, kỹ năng viết
SOP (Statement of Purpose ) là không thể thi u, riêng cái này bạn hoàn toàn có thể học tốt được.
Bạn lến mạng tra từ khóa “Statement of...
... trị của chính bạn.
50. Hãy cho biết điểm yếu của bạn là gì ?
Khi bị hỏi về điểm yếu và nhược điểm, cách tốt nhất theo mình là hãy nói tới 1 điểm nào
đó là điểm yếu nhưng thực ra là điẻm mạnh ... cũng chỉ nên nghĩ về những điểm tích cực để trình bày.
38. Nếu tôi nói chuyện với người chủ trước đây của Anh/Chị, ông ta hay bà ta sẽ cho đâu
là các điểm mạnh và điểm yếu của Anh/Chị?
Hãy nhất ... năng
làm việc dưới áp lực cao và hoàn thành đúng thời hạn của bạn.
21. Hãy trình bày về một tình huống trong công việc khiến Anh/Chị tức tối?
Bạn có thể trình bày về kinhnghiệm này, kèm theo các...
... khi ra đề của loại này là
khá thấp.
Ngoài kiến thức, muốn làm bài thi tốt cần phải có kinhnghiệm hay gọi là
mẹo làm bài trắc nghiệm. Mẹo này như sau, các em cùng thử xem:
- Đọc lướt qua một ... việc lựa chọn sẽ
nhanh hơn và xác suất trả lời đúng sẽ cao hơn.
- Không nên thử vận may bằng đánh dấu một loại đáp án.
Kinh nghiệmthi môn Sinh học
- Không nên học thuộc lòng cả bài, cả chương ... vào câu khó mình
không biết mà bỏ qua cơ hội giành điểm ở những câu khác có thể trả lời
được tốt ở phía sau (vì các câu trong trắc nghiệmđiểm như nhau, không kể
dễ hay khó).
- Nếu câu nào...
... “Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng việc giải
thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học” mà chỉ nêu lên một vài
suy nghĩ, đề suất của cá nhân coi đó là kinhnghiệm ... cho giáo viên thêm những tài liệu tham
khảo cần thi t để bổ sung, hỗ trợ cho giáo viên trong quá trình giảng dạy. Với
những sáng kiến kinhnghiệm hay, theo tôi nên phổ biến để cho các giáo ... có
thể coi đây là một quan điểm của tôi đóng góp ý kiến vào việc nâng cao chất
lượng học hoá học trong thời kỳ mới. Mặc dù đã cố gắng song không thể tránh
được các thi u sót, rất mong được sự...
... Action Plan for IELTS
IELTS - Practice Now
Insight into IELTS extra
Strategies for Study
IELTSEssays
Some IELTS Books (PDF).
2. Một số lời khuyên cho phần thi Reading\
Phần thi này có 3 đoạn ... lại.
Writing Materials
- Academic Writing
- Insight into IELTS
- Insight into IELTS (Extra)
On the test
KINH NGHIỆM HỌC IELTS
1. Mình thiIELTS được 8.5 phần Reading, 8.0 Listening, 7.0 Writing, ... tìm cách cải thi n.
Listening materials
- IETLS Test Builders
- Focus on IELTS
- Focusing on IELTS- Listening
- Listening Strategies for the IELTS Test
- IELTS Practice Tests
- IELTS Practice...
... MỘT SỐ VẤN ĐỀ LƯU Ý KHI VẬN DỤNG SNG KIẾN KINH
NGHIỆM:
Pht hiện lỗi chính tả, đưa ra các biện pháp khắc phục kịp thời l rất cần thi t,
khơng thể thi u trong qu trình dạy - học. Nhưng không ... các tiết học như Chính tả, Luyện
từ và câu, Tập làm văn…
1
SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM
ĐỀ TÀI : BIỆN PHÁP NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ
CHO HỌC SINH LỚP 4
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chữ viết ...
9
IV. KẾT LUẬN:
Trên đây là một số kinhnghiệm mà tôi đ nghin cứu v vận dụng trong qu
trình giảng dạy thực tế của lớp mình. Tuy kết quả bước đầu chưa cao lắm, nhưng với
nhiệt tình v nổ lực...