kinh nghiệm dạy học lớp 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
12/04/2013, 15:34
... học tập.
7
1- Về học chính tả học sinh lớp 3 :
Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm :
Tổng số HS
đầu năm
Học lực của môn chính tả
Giỏi Khá Trung bình Yếu
29 5 :17 ,5% 9 :30% 10 :35% 5: 17 ,5%
... từ.
1. 4/ Ghi nhớ mẹo luật chính tả:
4
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
Trong quá trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ của GV Tiểu học ... 2,3 lỗi…
Kết quả cụ thể như sau:
Sĩ số học
sinh
Học lực của môn chính tả
Giỏi Khá Trung bình Yếu
Đầu năm 29 5 9 10 5
Cuối năm 29 10 12 7
V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
Việc phát hiện lỗi chính tả,...
- 9
- 19K
- 229
SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5
Ngày tải lên :
19/09/2013, 16:10
... đã quan saùt
- 6 -
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY – HỌC VĂN MIÊU TẢ
LỚP 4 – 5
I. ĐẶT VẤN ĐỀ :
1/ Lý do chọn đề tài :
Giáo dục tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo ... chế.
+ Học sinh quen dựa dẫm, ỷ lại – trả lời theo câu hỏi gợi ý ( thụ động
trong học tập ).
+ Học sinh ít vốn từ, chưa chăm học
IV. NHỮNG BÀI HỌC KHI THỰC HIỆN SÁNG KIẾN, VẬN DỤNG
KINH NGHIỆM ... việc dạy văn không thể gắn liền với các
môn khác.
Để khắc phục được những nhược điểm trong dạy và học nói chung dạy
tập làm văn n riêng. Tôi quyết tâm đem hết khả năng của mình để học hỏi
kinh...
- 10
- 10.5K
- 185
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... âm rồi kết luận
2 2
1 1 2
1 1 1a b ab
+ >
+ + +
Cụ thể : câu a) Xét hiệu :
2 2
1 1 2
1 1 1a b ab
+ −
+ + +
=
( )
( )
( )
( )
2 2
2 2
2 2
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
ab a ab b
a ab b ab
a ...
=
1 1 1 1
1 2
1 1 1
k
k k k k k
+ − < −
÷
÷ ÷
÷
+ + +
do
1
1
k
k
<
+
Khi k
( )
1 1 1 1
2
3 2 4 3 1n n
+ + + + <
+
1 1 1 1 1 1 1 1
2.
1
2 2 3 3 4 1n ... Năm học 19 96 -19 97
( SS:90)
Năm học 2000-20 01
(SS: 13 5)
Năm học 2004-2005
( SS :13 5)
Số lượng % Số lượng % Số lượng %
8 3
→
5 3,3%
→
5,6% 7
→
11 5,2%
→
8 ,1% 11
→
19 8 ,1%
→
14 ,1%
Khối Năm học...
- 24
- 3.8K
- 11
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
...
Nội dung sai lầm 1 2 3 4 5 6
Số người mắc phải sai
lầm
6 8 7 6 8 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN
10
THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 2009-2 010
Tỷ lệ 10 13 .3 11 .6 10 13 .3 11 .6
Kết quả quan ... NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ:
I. Những bài học kinh nghiệm:
II. Kiến nghị:
III. Kết luận:
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN
13
THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 2009-2 010
4. Nguyên ... đáng kể.
D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ:
I. Những bài học kinh nghiệm:
Qua tìm hiểu thực trạng học kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi của học sinh
bản thân tôi nhận thấy học sinh thường mắc...
- 13
- 1.7K
- 5
kinh nghiệm dạy học: nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
Ngày tải lên :
13/04/2013, 10:17
... KHẢO
[1] Sách giáo khoa hoá học lớp 8-9 -10 -11 -12 .
[2] Phân phối chương trình môn hoá học phổ thông.
[3] Sách giáo viên hoá học lớp 8-9 -10 -11 - 12 . (NXB GD)
[4] Tài liệu giáo khoa chuyên hoá học 11 -12 ... sau:
Lớp Mức độ
Kết quả
Giỏi Khá Trung bình Yếu – Kém
12 B1 Thường xuyên áp dụng 04 15 10 01
12B2 Có áp dụng 01 04 22 02
GV: Bùi Xuân Đông 23 Tổ Hóa – Sinh – Kỷ NN
Trường THPT Tân Lâm Kinh nghiệm ... bài Oxy – không khí (ở
lớp 8), bài Oxy – Ozon (ở lớp 10 ), các bài về chương N (ở lớp 11 ), bài Hóa học và
vấn đề môi trường (ở lớp 12 ).
C/ KẾT LUẬN
Để có những tiết học đạt hiệu quả cao nhất...
- 25
- 3.5K
- 106
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... 1, 3 .10
23
; 0,072. 10
23
; 1, 5. 10
23
B. 0,8. 10
23
; 1, 2. 10
23
; 0,72. 10
23
; 1, 5. 10
23
C. 0,9. 10
23
; 1, 4. 10
23
; 0,72. 10
23
; 1, 5. 10
23
D. 0,9. 10
23
; 1, 2. 10
23
; 0,72. 10
23
... lợt là:
A. 5,6 lít; 11 ,2 lít; 16 ,8 lít và 22,4 lít
B. 11 ,2 lít; 11 ,2 lít; 16 ,8 lít và 22,4 lít
C. 5,6 lít; 5,6 lít; 16 ,8 lít và 22,4 lít
D. 5,6 lít; 11 ,2 lít; 0,56 lít và 11 ,2 lít
D. Dạng 4 : ... 500ml dd NaOH có D = 1, 16
g/ml ?
Giải
áp dụng sơ đồ đờng chéo:
1, 27 0 ,1
1, 16
1, 06 0 ,1
1
1, 01
1,0
2
1
=
=
=
V
V
Hay V
1
=
V
2
= 250ml
XI. Bài toán độ tan
...
- 25
- 4.8K
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
...
=++
=++
=++
=++
4
3
1
1
3
1
3
2
2
2
1
1
2
1
2
33
11 1
1
4
1
4
1
n
n
n
n
n
n
nnn
n
n
xaxa
xaxa
xaxa
xaxa
)4(
)3(
)2(
)1(
Với điều kiện:
1
+ 4
2
+6
3
+4
4
+
∑
=
γ
n
i
i
i
a
1
4
= 0
23
...
=+++
=+++
mxxmx
mxxmx
19 812 1
19 81
2
2
21
2
19 81
có nghiệm và tìm
nghiệm đó.
GV: Sau đó ta tổng quát và đa ra bài toán:
Bài toán 18 : Giải hệ phơng trình:
=+++
=+++
nnn
nn
xaxaxa
xaxaxa
22 211 1
22
22
2
11
... giảng dạy cho học sinh
Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10 C
1
, 10 C
11
tôi đà trình bày trong một tiết với
khoảng 1/ 10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự
hứng thú cho học...
- 26
- 1.3K
- 5
ânngs kiến kinh nghiệm dạy học Toan11 cơ bản
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:26
... sau:
Tìm điều kiện để g(y) = 0 có 2 nghiệm âm
11
Bài làm: hệ phơng trình tơng đơng với:
=++
=++
=++
=++
41
1
3
1
3
2
2
2
1
1
2
1
2
33
11 1
1
4
1
4
1
444
666
444
n
n
n
n
n
n
nnn
n
n
xaxa
xaxa
xaxa
xaxa
Cộng ...
=++
=++
=++
=++
4
3
1
1
3
1
3
2
2
2
1
1
2
1
2
33
11 1
1
4
1
4
1
n
n
n
n
n
n
nnn
n
n
xaxa
xaxa
xaxa
xaxa
)4(
)3(
)2(
)1(
Với điều kiện:
1
+ 4
2
+6
3
+4
4
+
∑
=
γ
n
i
i
i
a
1
4
= 0
23
...
=+++
=+++
mxxmx
mxxmx
19 812 1
19 81
2
2
21
2
19 81
có nghiệm và tìm
nghiệm đó.
GV: Sau đó ta tổng quát và đa ra bài toán:
Bài toán 18 : Giải hệ phơng trình:
=+++
=+++
nnn
nn
xaxaxa
xaxaxa
22 211 1
22
22
2
11
...
- 26
- 407
- 0
SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:28
... văn bản văn học.
-Đọc tích lũy kiến thức.
Theo phần hướng dẫn luyện tập SGK /13 7, 13 9, 14 1.
Tiết 43 , tuần 11
Làm văn:
ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC
I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
-Hiểu ... -Theo Hướng dẫn học bài SGK /13 69.
12 1 - 12 2
ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
-Nắm được một số đặc điểm của văn bản văn học trung đại Việt ... Chương trình được phân bố theo các
cụm bài học có kiến thức gần gũi .
Ví dụ:
*Chương trình lớp 10 Nâng cao, ở tuần học 21, 2 được sắp xếp gồm :
1
+Văn học trung đại do thiên về biểu hiện tâm,...
- 17
- 2.9K
- 18
Kinh nghiệm dạy học toán "phép cộng có nhớ trong phạm vi 100"
Ngày tải lên :
07/09/2013, 17:10
... sau:
Lớp SL
Giỏi Khá TB Yếu
SL % SL % SL % SL %
2A 33 5 16 14 42 14 42 0 0
2B 33 3 10 11 36 16 47 3 10
Duy trì đợc : Lớp tiên tiến xuất sắc
Kinh nghiệm về hướng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 10 0
Hình ... nội dung và phơng pháp giảng dạy các môn
học ở lớp 2. Tự học, tự bồi dỡng để nâng cao đợc các kiến thức cần có. Thờng xuyên
thăm lớp dự giờ để học hỏi kinh nghiệm dạy học
+ Đối với nhà trờng: ... học
Qua thực tế giảng dạy, trên đây là một số kinh nghiệm dạy toán 2. Tôi muốn vận
dụng kinh nghiệm: Hớng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 10 0- toán 2
trong 2 năm học tại trờng tiểu học .
Rất mong đợc...
- 16
- 8.9K
- 67
Sánh kiến kinh nghiệm - Dạy Học Hóa Học theo phương pháp thực hành
Ngày tải lên :
15/09/2013, 01:10
... trong dạy và học làm sao để tạo cho học sinh có tâm lý
muốn học bài thực hành hóa học và phát huy khả năng sáng tạo của các em .
III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :
1. Phương ... - Rút kinh nghiệm nếu có .
Để khắc sâu kiến thức bài thực hành. Giáo viên cho trắc nghiệm khách
quan để kiểm tra kó năng thực hành thí nghiệm của học sinh :
Ví dụ: Trong thí nghiệm 1: Giấy ... và rút kinh nghiệm chung cho cả lớp .
Nếu có thể, giáo viên cho bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra kó
năng thí nghiệm của học sinh .
II/ NỘI DUNG THIẾT KẾ BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC CỤ...
- 13
- 882
- 2
sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?
Ngày tải lên :
27/09/2013, 22:10
... Điệp
Trang 10
H
O
C
B
A
/
/
1
H
2
1
O
K
B
C
A
Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”
0 0
1 1 0
1
1 0
1
4
4 0
1
4
1 1 4 0
1
3 0
x ... = 0
d)
4
1
1
A
x
= −
+
ÑK: x
≥
0
4
1
1
Z A Z Z
x
∈ ⇒ ∈ ⇔ ∈
+
Vôùi
4
; 0
1
x Z x Z
x
∈ ≥ ⇒ ∈
+
( )
4 1 1x x⇔ + ⇔ + ∈M
Ö(4)
( )
{ }
1 1; 2; 4x⇔ + ∈ ± ± ±
1x
+
1 -1 2 -2 4 -4
x
0 -2 1 -3 3 -5
x ... xác định
⇔
x
≥
0
b)
−
= ⇔ =
+
1 3 1
5 5
1
x
A
x
ÑK :x
≥
0
5 15 1
4 16
4
16
x x
x
x
x
⇔ − = +
⇔ =
⇔ =
⇔ =
x =16 TMÑK
− + −
= =
+ +
= −
+
3 1 4
)
1 1
4
1
1
x x
c A
x x
x
Ta có
Trường THCS Bình...
- 15
- 1.4K
- 23
kinh nghiệm dạy học học tốt tiêng anh
Ngày tải lên :
29/09/2013, 13:10
... Theo tôi, để dạy cho học sinh nói tốt nói tốt, Chúng ta không nên quá vội
vàng, yêu cầu ở học sinh quá cao. Chúng ta phải chấp nhận những lổi của học sinh khi
nói. Cần dạy cho học sinh nói ... đây những kinh nghiệm nho nhỏ của bản thân đã tích lũy được sau một số
năm đi học và giảng dạy. Rất mong được sự chia sẻ, đóng góp của quí đồng nghiệp để
bản để tôi có được cơ hội học hỏi nhằm ... một bạn học hay nhóm học
ưng ý và sắp xếp thời gian học nhóm với nhau. Có nhiều bạn hẹn nhau đến lớp sớm 30
phút và chỉ ngồi nói chuyện bằng tiếng Anh với nhau mà thôi. Đây là một cách học rất...
- 3
- 530
- 2