... 2: Khônggiannghệthuậttrong hồi ký của Tô Hoài …… 39
2.1. Khái niệm khônggiannghệthuật ……………………………… 39
2.2. Khônggiannghệthuậttrong hồi ký của Tô Hoài ……………… 44
2.2.1. Khônggian ... dung của
luận văn gồm 3 chương:
Chương 1: Cái nhìn nghệthuậttrong hồi ký của Tô Hoài
Chương 2: Khônggiannghệthuậttrong hồi ký của Tô Hoài
Chương 3: Thờigiannghệthuậttrong hồi ký ... cuốn Từ điển thuật ngữ vănhọc khẳng định: khônggian
nghệ thuật là hình thức bên trong của hình tượng nghệthuật thể hiện tính
chỉnh thể của nó. Sự miêu tả, trần thuậttrongnghệthuật bao giờ...
... Khônggian tâm lý
+ Khônggian kể chuyện
+ Khônggian đối thoại
* Trong cuốn Lý luận vănhọcvấn đề và suy nghĩ, PGS Huỳnh Như Phương
cũng phân chia khônggiannghệthuật thành: khônggiannghệ ... thành viễn cảnh nghệ thuật. Khônggiannghệthuật gắn với cảm thụ về
không gian, nên mang tính chủ quan. Ngoài khônggian vật thể, có không
gian tâm tưởng. Do vậy khônggiannghệthuật có tính ... điểm); khônggian tuyến, khônggian mặt phẳng (không gian khối).
- Dựa vào sự biến đổi, vận động của sự vật hiện tượng, khônggian được chia
thành: khônggian bên trong (phi thời gian, không...
... khônggianvàthờigiannghệthuậttrong các tác phẩm
của Nam Cao.
Mặc dù vậy, công trình nghiên cứu này còn mang tính khái lược, tổng quát chung
về khônggianvàthờigiannghệthuậttrong ... của thờigianvà
không giantrong quá trình sáng tạo tác phẩm của mình. Từ khônggian trung tâm là
nhà ở, căn buồng, khônggiannghệthuật của Nam Cao còn vươn tới cái khônggian
khác kể cả không ... cái nhìn cụ thể về khônggianvàthờigiannghệthuật
trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao”.
Nội dung
- Khônggian rộng lớn, bao trùm toàn bộ tác phẩm. Nếu như khônggian thành thị bó
thít...
... trị nghệ thuật. 16
CHƯƠNG II: Khônggianvàthờigiannghệthuậttrong Truyền Kì Mạn
Lục. 18
I. Khônggiannghệthuậttrong Truyền Kì Mạn Lục 18
1. Khái niệm. 18
2. Khônggiannghệthuậttrong ...
2.2.4. Khônggian địa ngục. 35
2.3. Sự chuyển hóa giữa khônggian thực tại vàkhônggian hư ảo. 36
Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
Không gianvàthờigiannghệthuật ... tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
Không gianvàthờigiannghệthuậttrong Truyền Kì Mạn Lục
SV thực hiện 4 Trần Thị Đoan Trang
Không gianthờigiannghệ thuật...
... khônggianvàthờigiannghệthuậttrong các tác phẩm
của Nam Cao.
Mặc dù vậy, công trình nghiên cứu này còn mang tính khái lược, tổng quát chung
về khônggianvàthờigiannghệthuậttrong ... gianvà
không giantrong quá trình sáng tạo tác phẩm của mình. Từ khônggian trung tâm là
nhà ở, căn buồng, khônggiannghệthuật của Nam Cao còn vươn tới cái khônggian
khác kể cả khônggian ... tuyệt đỉnh văn chương của Nam Cao, và các truyện khác của ông cũng là
những tác phẩm rất có giá trị trongvăn chương Việt Nam.
2. Khônggiannghệ thuật:
2.1. Khônggian thực
Không giantrong các...
... khônggianvàthờigian của ngư dân vùng biển Thuận An
2.1. Khônggian
* Núi ñồi, sải tay - những ñơn vị khônggian vật lý
(3) Tính truyền thống và tính ñịa phương: Sự tích lũy và “chuyển ... cả trong quá trình tiếp
biến văn hóa ñang diễn ra một cách tất yếu trước yêu cầu của thời ñại.
Thông qua một khảo sát cụ thể về Yếu tố khônggianvàthờigiantrong tri
thức biển của của ngư ... ngành trong
văn hóa học [Luận án tiến sĩ Văn hóa học] , Hà Nội: Viện nghiên cứu văn hóa nghệ
thuật, Mã số: 5.03.13.
2. Hồ Việt Hoàng (2006), Tri thức bản ñịa về môi trường sống và ñánh bắt thuỷ...
... rất trừu tượng.
Không giannghệthuật có nhiều hình thức : khônggian hạn định, không
gian không hạn định, khônggian tâm tưởng, …
II. Khảo sát hình tượng khônggianvàthờigiantrong tác
phẩm ... 6
2. Khônggiannghệthuậttrong tác phẩm Chí Phèo ……….…. trang 10
3. Sự kết hợp giữa khônggianvàthờigiannghệ thuật. ….…. trang 12
4. Hiệu quả nghệthuật của việc sử dụng hình tượng khônggian ... trần thuậttrongvăn
học nghệthuật bao giờ cũng xuất phát từ một điểm nhìn nhất định trong
thời gian. Và cái được trần thuật bao giờ cũng diễn ra trongthời gian, được
biết qua thời gian...
... chi đây".
* Khônggianvàthờigiannghệ thuật
- Khônggiantrong ca dao là khônggian làng quê, khônggian thiên
nhiên, khônggian sinh hoạt, khônggian xã hội, là khônggian vật lí thường ... giới trong các hình thức đa dạng của thờigian
xuyên suốt toàn bộ vănhọc
Không gianvàthờigiantrong ca dao đi liền với nhau.
Không gianvàthờigiantrong ca dao là yếu tố quan trọng cho ... “Đặc trưng của khônggian ,thời giantrong
ca dao” ,qua đó thấy được sự quan trọng của khônggian ,thời giantrong ca
dao đồng thời thấy được những sáng tạo về khônggian ,thời giantrong ca
dao...
... giữa thờigian thực tại vàthờigian hư ảo.
Nếu như ở phần khônggiannghệ thuật, Nguyễn Dữ đã dùng”giấc mơ” để
chuyển hóa khônggian thực tại đến khônggian hư ảo thì ở thờigiannghệthuật ... tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu
Không gianvàthờigiannghệthuậttrong Truyền Kì Mạn Lục
SV thực hiện 4 Trần Thị Đoan Trang
Không gianthờigiannghệthuật ... liệu học tập và nghiên cứu
Không gianvàthờigiannghệthuậttrong Truyền Kì Mạn Lục
SV thực hiện 47 Trần Thị Đoan Trang
2.2.2. Thờigian tiên cảnh.
Thời gian này xuất hiện không nhiều trong...
... của Việt Nam đang mắc phải và phương hướng phát triển trongthờigian tới.
Do còn hạn chế về mặt thờigianvà kiến thức, đề án này khó tránh khỏi những
thiếu sót và hạn chế. Vì vậy, tôi rất ... thiết kế phải phụ
thuộc vào chất lượng của quảng cáo để tạo ra doanh thu. Nếu nội dung quảng cáo
không hoạt động và người sử dụng không nhấn vào quảng cáo, nhà quảng cáo sẽ
không phải trả phí quảng ... cáo khác nhau trong suốt thờigian quảng cáo để tăng
hiệu quả quảng cáo đối với người xem. Theo nghiên cứu của DoubleClick thì người
xem thường xem quảng cáo trong lần thứ nhất và thứ hai nhìn...
... kì
ảo này không? Nó có ý nghóa gì?
Vì thế để các em nắm chắc hơn nghệ
thuật kì ảo trongvănhọc dân gian nên cô
cùng các em đi tìm hiểu chủ đề này qua
tác phẩm vănhọc dân gian đã học
Em hãy ... viết
sáng tạo bằng nghệthuật kỳ ảo trongvăn tự sự.
B/Chuẩn bị:
-Giáo viên : Nhiều tác phẩm vănhọc dân gian ( truyền thuyết ).
-Học sinh : Kể diễn cảm.
C/Tiến trình dạy học:
I .Ổn định :
II ... đã học hành.
2)Kể tóm tắt một tiểu thuyết mà em đã học.
III .Bài mới :
Tiết 1+2:
HĐ1:
I/Định nghóa về thể loại truyền thuyết.
II /Nghệ thuật tưởng tượng kì ảo trong
các tác phẩm vănhọc dân gian...
... DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆTHUẬT
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
• MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
GIÚP HỌC SINH:
- Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệthuậttrongvăn bản thuyết minh, làm cho văn
bản thuyết minh ... được cảm
xúc và sự thích thú cho người đọc.
NỘI DUNG
GHI
I/ Tìm hiểu
việc sử dụngmột
số biện pháp
nghệ thuật
trongVBTM:
3
- Hỏi: Các biện pháp nghệthuật được sử
dụng trongvăn bản có tác ... một số biện pháp nghệthuật vào văn bản thuyết minh.
• CHUẨN BỊ:
- Các đoạn văn bản.
- Các đề tập làm văn, bảng phụ.
• LÊN LỚP:
A/ ỔN ĐỊNH: Kiểm tra sỉ số.
B/ KIỂM TRA BÀI CŨ: (Không có)
C/ BÀI...
... ngữ văn 9, tập 1)
Những biện pháp nghệthuật nào được sử dụng trong đoạn văn trên để thuyết
minh về cây chuối?
A. Liệt kê và so sánh C. Liệt kê và nhân hoá
B. Nhân hoá và so sánh D. Nói quá và ... pháp nghệthuậttrongvăn
bản t/m:làm bài tập ở nhà.tr. 15
Tuần : 1
Tiết : 4 Bài 1
SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆTHUẬT
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
I. Ôn tập văn bản thuyết minh
II. Viết văn bản ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP
NGHỆ THUẬTTRONGVĂN BẢN THUYẾT MINH
I. Chuẩn bị ở nhà.
2. Lập dàn ý
Dặn dò:
- Học sinh làm các bài tập thành văn.
- Soạn : Sử dụng các yếu tố miêu tả
trong văn bản t/m.
Thân...