khoa tâm lý trường đại học xã hội nhân văn
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN
Ngày tải lên :
16/01/2013, 16:05
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
PHÒNG NCKH – HTQT
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009
KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN
S
T
T
Tên đề tài
(theo đề xuất)
Cá nhân/ Tổ
chức ...
thực hiện tại Đại học Đà Lạt.
Trường Đại học Đà Lạt nói riêng.
− N/c việc ứng dụng “hồ sơ khoa
học điện tử sinh viên” trong việc
dạy và học ngoại ngữ chuyên
ngành tại Trường Đại học Đà Lạt: ... trị -
xã hội đến học tập của
sinh viên đại học Đà Lạt.
Bùi Nhựt
Phong
(đã nộp
thuyết minh)
− Phân tích sự
tác động của
một số nhân
tố kinh tế -
chính trị - xã
hội đến chất
lượng học
tập...
- 17
- 649
- 2
Tài liệu Bài Kiểm tra cuối khóa Tâm lý dạy Đại học pdf
Ngày tải lên :
27/02/2014, 03:20
... chương trình học của sinh viên.
Phương thức học tập bề sâu:
Phương thức tiếp cận học tập theo cách này dựa trên ý đồ học cho bản
thân, học để hiểu biết sâu sắc. Mục đích học tập của người học phù ... được
điều chỉnh cho phù hợp với các mục tiêu của việc dạy môn học ấy. Khi dùng
phương thức học bề mặt, các sinh viên coi việc học đại học như là một ‘tấm
vé để kiếm cơm’, hay như một điều kiện ...
năng lực tâm lý cần có ở người dạy.
Phân tích đặc điểm người học: Hiểu và đánh giá đúng trình độ và khả
năng nhận thức của học sinh là căn cứ quan trọng để thiết kế hoạt động
dạy và học phù...
- 4
- 677
- 2
Tài liệu Bài Kiểm tra cuối khóa Tâm lý dạy Đại học potx
Ngày tải lên :
27/02/2014, 03:20
... người học có
2
Môn học : Tâm lý dạy Đại học
Họ tên học viên : NGÔ QUỐC ĐẠT
Bài Kiểm tra cuối khóa
Đề tài1:
Suy tư về việc giảng dạy của thầy cô cho tới bây giờ, và xác định các
khía cạnh dạy học ... chương trình học của sinh viên.
Phương thức học tập bề sâu:
Phương thức tiếp cận học tập theo cách này dựa trên ý đồ học cho bản
thân, học để hiểu biết sâu sắc. Mục đích học tập của người học phù ... được
điều chỉnh cho phù hợp với các mục tiêu của việc dạy môn học ấy. Khi dùng
phương thức học bề mặt, các sinh viên coi việc học đại học như là một ‘tấm
vé để kiếm cơm’, hay như một điều kiện để...
- 4
- 592
- 2
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP
Ngày tải lên :
06/10/2013, 06:20
...
2.2. Một số biện pháp tâm lý xã hội cơ bản nâng cao tính tích cực
hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn
quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị ... động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội
nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự
Tập thể lớp học là một dạng tập thể cơ sở quân nhân, được tổ ... đắn cho học viên
đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư
phạm - Học viện Chính trị quân sự hiện nay
Động cơ, mục đích X đúng đắn là những thành tố tâm lý cơ bản,...
- 21
- 696
- 0
TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN pdf
Ngày tải lên :
25/03/2014, 06:21
... T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
30
TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN
Tr
1
1
i ... PhNgh khoa hc, nghip
khoa hc: Khoa hc
lun hay lun v khoa hc,
http://songmoi.vn/xa-hoi-thoi-su/nghe -khoa-
hoc-nghiep -khoa- hoc-va-nguoi-lam -khoa- hoc-
khoa- hoc-luan-hay-luan-ve -khoa- ho?page=8 ...
khin thut ng khoa hc c
hi khoa hc t
2 HIỆN TRẠNG KHOA HỌC XÃ HỘI –
NHÂN VĂN Ở VIỆT NAM
3
http://www.ngonnguhoc.org/index.php?option=co
m_content&view=article&id=677:55-xay-dng-va-
phat-trin&catid=11:tin-tuc -khoa& amp;Itemid=13...
- 16
- 793
- 2
Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng
Ngày tải lên :
08/04/2013, 09:31
... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
347
2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa
tiếng Anh, trường Đại Học ... cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
344
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC
XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG
ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... lược xã hội trong việc học ngoại ngữ của người học. Sự thành công
với chiến lược xã hội phụ thuộc vào mức độ nhận thức được tính hữu dụng của nó trong học
tập. Nếu tài liệu học quá dễ người học...
- 5
- 886
- 0
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
12/04/2013, 15:18
... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
347
2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa
tiếng Anh, trường Đại Học ... cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
344
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC
XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG
ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... lược xã hội trong việc học ngoại ngữ của người học. Sự thành công
với chiến lược xã hội phụ thuộc vào mức độ nhận thức được tính hữu dụng của nó trong học
tập. Nếu tài liệu học quá dễ người học...
- 5
- 923
- 0