... PGS.TS Trần Minh Tú
1
, KS. Phạm Thị Thu Hiền
2
(1) KhoaXâydựng DD&CN, Trường Đại họcXây dựng.
(2) KS, KhoaXây dựng, Trường Đại học Thủy lợi.
Tóm tắt: Bài báo nghiên cứu ứng xử tĩnh ... TẠP CHÍ KHOAHỌC CÔNG NGHỆ XÂYDỰNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌCXÂYDỰNG
ISSN 1859-2996
TÓM TẮT SỐ 13/8-2012
PHẦN I: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG
XÂY DỰNG HÀM DẠNG
CỦA PHẦN TỬ ...
Trần Văn Liên
1
, Trịnh Anh Hào
2
(1)PGS.TS, KhoaXâydựng DD&CN, Trường Đại họcXây dựng.
(2) ThS, Công ty cổ phần đầu tư, tư vấn và thi công xâydựng Việt Nam.
Tóm tắt: Việc đánh giá sự...
... nghiệp”, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội 1996;
2. “Các Phương pháp nghiên cứu khoahọc , Giáo trình Đại học Bách khoa, Hà Nội,
1993;
3. Các katalor sử dụng và phụ tùng máy kéo KOMASHU D 65 ... much lower, compared to those of real tractor.
1
Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu
máy làm đất trồng rừng
Nguyễn Can
Viện Khoahọc Lâm nghiệp Việt Nam
Phương tiện cơ giới hoá được ... ngầm trên sườn dốc”, chúng tôi đã xâydựng và sử dụng một mô hình đồng
dạng liên hợp máy kéo và hiện trường; Mô hình được sử dụng thuộc loại “Đồng dạng
động lực học một phần”.
1. Phương pháp...
... were much lower, compared to
those of real tractor.
Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng
Nguyễn Can
Viện Khoahọc Lâm nghiệp Việt Nam
Phương tiện cơ giới hoá được ... nghiệp”, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội 1996;
2. “Các Phương pháp nghiên cứu khoahọc , Giáo trình Đại học Bách khoa,
Hà Nội, 1993;
3. Các katalor sử dụng và phụ tùng máy kéo KOMASHU D 65 ... máy kéo xích Komatsu D65A –8 đã được chế tạo
tại Viện Khoahọc Lâm nghiệp và thử nghiệm trên mô hình hiện trường thu nhỏ tại
trường Đại học Lâm nghiệp vào đầu năm 2002. Kết quả khảo nghiệm trên...
... trình Matlab
dành cho Sinh Viên khối khoahọc và kỹ thuật, NXB KhoaHọc - Kỹ Thuật Hà Nội,
(2003).
[5]. Châu Văn Tạo, An toàn bức xạ ion hoá, NXB Đại học Quốc gia TPHCM, (2004).
[6]. Phạm ... bản Đại Học
Quốc Gia Hà Nội, (2002).
TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 10, SỐ 06 - 2007
Trang 27
XÂY DỰNG PHẦN MỀM TÍNH ĐƯỜNG ĐẲNG LIỀU
CỦA NGUỒN BỨC XẠ GAMMA DẠNG HÌNH HỌC MẶT ... có
dạng hình học điểm, dây thẳ
ng, dây tròn. Nay chúng tôi tiếp tục phát triển cho những nguồn
gamma kể trên có dạng hình học mặt trụ trên môi trường Matlab. Phần mềm được xâydựng
theo hướng...
... đợc xâydựng theo phơng pháp hớng đối
tợng.
mở rộng của các phần mềm này, ngời dùng có thể tự xâydựng các th viện đối tợng của
mình cũng nh kết nối với các phần mềm khác. Việc xâydựng ... công trình
Hình
3
. Mô hình tích hợp hớng đối tợng.
3. Xâydựng hệ thống thông tin tích hợp cho các công trình xâydựng
3.1. Xâydựng các chuẩn thông tin
Chuẩn thông tin là một vấn đề cực ... kế, nh vậy, là việc xâydựng một mô hình công trình bao gồm các đối tợng đÃ
đợc xâydựng sẵn bởi ngời thiết kế hệ thống (trong th viện đối tợng) hoặc do ngời thiết kế
tự xâydựng bổ sung thêm....
... hoạch được Bộ phê duyệt, các đơn vị được giao nhiệm
vụ sẽ xâydựng kế hoạch cụ thể, triển khai thực hiện.
- Giao Trung tâm Tin họcxâydựng Dự án cung cấp dịch vụ công trực
tuyến của Bộ để có ... thảo thống nhất đề nghị Lãnh đạo Bộ chỉ đạo triển khai một số
nội dung sau:
- Giao Văn phòng Bộ xâydựng kế hoạch cung cấp dịch vụ công trực
tuyến của Bộ giai đoạn 2012-2015, trong đó xác định ... công trực
tuyến của Bộ để có nguồn kinh phí đầu tư tiếp tục bổ sung nâng cấp hạ tầng
CNTT, xâydựng phần mềm và tổ chức thực hiện.
- Các đơn vị đã triển khai thí điểm cung cấp DVCTT mức độ...
... TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA MÔI TRƯỜNG & CÔNG NGHỆ SINH HỌC
oOo
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Đề tài:
NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOAHỌCXÂYDỰNG
HỆ THỐNG ... VÂN
KHOA: MÔI TRƯỜNG & CÔNG NGHỆ SINH HỌC
BỘ MÔN: MÔI TRƯỜNG
HỌ VÀ TÊN: LÊ TRỌNG QUAN MSSV: 104108043
NGÀNH HỌC: MÔI TRƯỜNG LỚP: 04ĐMT
1. Đầu đề Đồ án tốt nghiệp: Nghiên cứu cơ sở khoahọcxây ... Cô khoa Môi trường và Công nghệ Sinh học trường
Đại học Kỹ thuật Công nghệ đã tận tình giảng dạy, truyền đạt nhiều kiến thức, kinh
nghiệm và luôn tạo điều kiện cho em trong suốt quá trình học...
... pháp lý thuyết: Được sử dụng trong cả khoahọc tự nhiên,
khoa học xã hội và các khoahọc khác, bao gồm nhiều nội dung khác nhau
như: nghiên cứu tư liệu, xâydựng khái niệm, phạm trù, thực hiện ... chính suốt thời gian dài làm việc, mong mỏi xây dựng
được căn nhà làm nơi ăn chốn ở, do vậy việc xâydựng hoàn tất thường chỉ
dừng lại ở mức xâydựng cơ bản với các vật liệu phủ, ốp lát đơn ... ngành học tiềm năng này trong các trường đại
học có mở khoa mỹ thuật công nghiệp - ngành đào tạo thiết kế nội thất, nhất là
trên điạ bàn thành phố Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, nếu không đầu tư xây dựng...