... DẠY HỌC:
-HÌnh trang 36,37 SGK.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Khởi động:
Bài cũ:
-Khi gặp người bị bệnh em hãy chỉ cho họ nên ăn gì và thực hiện như thế nào?
Bài mới:
MÔN :KHOA HỌC
BÀI 4 ... nhóm thảo luận 1 tình huống để sắm vai do GV gợi ý.
MÔN :KHOA HỌC
BÀI 14
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA
ĐƯỜNG TIÊU HOÁ
I-MỤC TIÊU:
Sau bài này học sinh biết:
-Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu ... chúng ta với
người béo phì thế nào?
MÔN :KHOA HỌC
BÀI 18 -19
ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I-MỤC TIÊU:
Sau bài này học sinh biết:
Củng cố kiến thức:
-Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi...
... Trường Tiểu học Dương Minh Châu
Lớp ………………………………….
Họ tên ……………………………….
Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008
Môn thi : Khoahọc - Lớp4
Thời gian làm bài : 30 phút
ĐỀ...
...
học như SGV trang 42 .
Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm
việc với phiếu học tập trước lớp.
- Một số HS trình bày kết quả làm việc
với phiếu học tập trước lớp. ... cá.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Hình trang 18, 19 SGK.
• Phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
• GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 28 VBT Khoa học.
• GV nhận ... DÙNG DẠY HỌC
• Hình vẽ trang 44 , 45 SGK.
• Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to.
• Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen va bút màu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...
... Họ và tên: Lớp 5. C.Ký giám thị :
Điểm bài thi: C.Ký giám khảo
Kiểm tra giữa kỳ II Môn khoahọclớp 5 (Năm học 2006-2007)
(Thời gian 40 phút)
Phần I: Khoanh vào trớc ý trả lời ... ấy?
Câu 1: Khoanh đúng vào ý a cho 1 đ
Câu 2: : Khoanh đúng vào ý c cho 1 đ
Câu 3: : Khoanh đúng vào ý a cho 1 đ
Phần II;
Câu 1: 4 (Mỗi ý đúng cho 1 điểm)
Thứ tự điền: sự cháy, không khí , sự cháy ... đa.
2.Tập làm văn : 5 điểm
Biểu chấm. Khoahọclớp 5 giữa kỳ II
Phần I: ( 3 điểm)
Câu 1: 1đ (Khoanh vào đúng ý c )
Câu 2: 1đ (Khoanh vào đúng ýa )
Câu 3: 1đ (Khoanh vào đúng ýc )
Phần II; ( 7 điểm)
Câu...
... ta cử 4 em làm giám khảo.
Ban giám khảo theo dõi, chọn tổ có số lượng nhiều bạn chọn sai đáp án,
mời tổ đó hát tặng cho cả lớp 1 bài hát. Tổ nào có nhiều bạn trả lời đúng
đề nghị cả lớp cho ... thú mẹ nuôi bằng sữa cho đến khi có thể tự đi
kiếm ăn
Hỏi:Qua bài học n y, các em biết được gì về sự sinh sản của thú ?
Sự sinh sản của thú
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng ?
Màu đỏ biểu thị loài ... con
Thụ tinh
Đáp án:
Sự sinh sản của thú
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng ?
Màu đỏ biểu thị loài thú đẻ mỗi lứa : 1 con
Màu xanh biểu thị loài thú đẻ mỗi lứa : Nhiều con
Đáp án:
Sự sinh sản của thú
Trò...
...
nước trong tự nhiên
có điểm bắt đầu và có
điểm kết thúc.
S
THIẾT KẾ BÀI DẠY
MÔN KHOAHỌCLỚP4
... hoạ
trang 48 và cho biết:
Những hình ảnh nào được
vẽ trong sơ đồ?
ĐÚNG (Đ) HAY SAI (S)?
Sai rồi
Hãy mô tả về sự bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước
Đúng
rồi
Sai rồi
Nhóm 4, 5, 6
Điền ...
Mây đen
Mưa
Bay hơi
Mây trắng
Mây đen
Mưa
Sai rồi
Chuẩn bị bài sau
Nước cần cho sự sống
Đúng
rồi
Sơ đồ trong
hình mô tả
hiện tượng
gì?
Bay hơi,
ngưng tụ,
mưa của
nước...
...
Kiểm tra cuối học kỳ Ii
năm học 2008- 2009
Môn : Khoahọc - Lớp4
(Thời gian làm bài 40 phút)
I. Phần Trắc nghiệm ( 3 điểm)
HÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả ... của
con ngời là :
A . Khí ô-xi . . C. Hơi nớc .
B . Khí các - bô - níc D. Khí ni - tơ.
Câu 4: (0,5 điểm) Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào ?
A. Khí ô - xi
B . Khí ni -...
... hớng dẫn
Nguyễn Thị Hải Yến 37
Khoa học4 HKI Trờng tiểu học Bà Triệu
Môn :Khoa học
Lớp4
Tiết :1.(Tuần 1)
kế hoạch dạy học
Con ngời cần gì để sống
I. Mục tiêu:Sau bài học HS có khả năng:
- Nêu đợc ... dùng dạy học:
- Hình trang 24, 25 trong SGK.
- Phiếu học tập
III. Hoạt động dạy học:
Thời
gian
nội dung dạy học
Ghi
chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Nguyễn Thị Hải Yến 20
Khoa học4 HKI ... đóng vai và cả lớp
cùng thảo luận để lựa chọn
cách ứng xử đúng
2HS nhắc lại nội dung chính
của tiết học
Rút kinh nghiệm bổ sung:
Môn :Khoa học
Lớp4
Tiết : 14. (Tuần 7)
kế hoạch dạy học
Phòng một...
... học.
Rút kinh nghiệm bổ sung:
Nguyễn Thị Hải Yến 12
Khoa học4 HKII Trờng Tiểu học Bà Triệu
Môn : Khoahọc
Lớp : 4
Tiết : 41 (tuần 20 )
Kế hoạch dạy học
âm thanh
I. Mục tiêu:
Học xong bài, học ... Thị Hải Yến 3
Khoa học4 HKII Trờng Tiểu học Bà Triệu
Môn : Khoahọc
Lớp : 4
Tiết : 48 (tuần 24)
Kế hoạch dạy học
ánh sáng cần cho sự sống
(tiếp theo)
I. Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- ... xét tiết học.
Rút kinh nghiệm bổ sung:
Môn : Khoahọc
Lớp : 4
Tiết : 44 (tuần 22 )
Kế hoạch dạy học
âmthanh trong cuộc sống
(tiếp theo)
Nguyễn Thị Hải Yến 17
Khoa học4 HKII Trờng Tiểu học Bà...
... môn khoahọc4.
Nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận:
1. Nghiên cứu CT môn khoahọc4 mới và phân môn
khoa học4 cũ. Nêu những điểm kế thừa và những điểm
phát triển mới trong CT phân môn khoahọc4 mới?
2. ... CT khoahọc4 mới và CT
môn TN&XH các lớp 1,2,3?
3. Nêu cấu trúc nội dung SGK khoahọc4 và việc sử
dụng các kí hiệu trong một bài của SGK Khoahọc 4?
( Nghiên cứu tài liệu từ trang 142 ...
Vận dụng được một số PPDH đặc
trưng của môn Khoahọc4 vào dạy học
trưng của môn Khoahọc4 vào dạy học
từng chủ đề của môn học
từng chủ đề của môn học
-
-
Thực hành được một số tiết dạy theo...
...
trống bên trong vật chứa nó.
Trêng tiÓu häc b thanh nghÞ
Trêng tiÓu häc b thanh nghÞ
Khoa
häc
Líp
4
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học (tiết 31)
Không khí có những tính chất gì?
... 1/ Không khí có ở đâu?
2/ Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là gì?
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học: (tiết31)
Thứ ba ngày 06 tháng 01 năm 2009
Khoa học (tiết 31)
Không khí có ... 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học( tiết31)
Không khí có những tính chất gì?
Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không
khí.
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học( tiết31)
Không khí...
... mũi.
-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
-Cả lớp lắng nghe.
Trang 48
Kế hoạch bài họcKhoahọc4
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng ... ngày.
4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của bác
só.
Trang 45
Kế hoạch bài họcKhoahọc4
-Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn
thành phiếu học tập.
-Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học ... nhiều mồ hôi.
ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH
I/ Mục tiêu :
Giúp HS:
Trang 44
Bài 16
Kế hoạch bài họcKhoahọc4
bệnh lây qua đường tiêu hoá ?
4) Chúng ta cần phải làm gì để phòng các bệnh lây
qua đường...
... :
a. Âmthanh khi lantruyền ra xa sẽ mạnh lên .
b. Càng đứng xa nguồn âm thì nghe càng nhỏ .
c. Âmthanh có thể truyền qua chất rắn , chất khí nhưng không thể truyền qua
chất lỏng .
d. Âmthanh ... MÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 1 đên 4 )
Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng :
* Con người cần gì để duy trì sự sông ?
a. Không khí .
b. Thức ăn ... c : Đ
a, b : S
2: a, , b : Đ
c : S
3: a , c . d .
4: d
5: b
ĐỀ KIỂM TRA
MÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 27 đên 35)
Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng :
* Điều gì có...
... biết âmthanh do vật rung động phát ra Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản
chứng minh âmthanh do vật rung động
phát ra.
42 . Sựlan
truyền âm
thanh
Nêu ví dụ chứng tỏ âmthanh có thể truyền ... được âmthanh khi
rung động từ vật phát ra âmthanh được lan
truyền trong môi trường tới tai
- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm chứng tỏ
âm thanh yếu đi khi lantruyền ra xa
nguồn.
22 43 . Âmthanh ...
7
Mây
Mây
Nước
Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
môn Khoahọclớp4
Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Khoahọclớp4 được soạn theo kế hoạch
dạy học mỗi tuần 2 tiết,...
... cây,
21
41 Âmthanh - Nhận biết đợc âmthanh do vật dung động phát ra.
42 Sựlan chuyền âm thanh
- Nêu ví dụ chứng tỏ âmthanh có thể lantruyền qua chất khí,
chất rắn, chất lỏng
22
43 Âmthanh ... ví dụ về ích lợi của âmthanh trong cuộc sống : âm
thanh dùng để giao tiếp trong sinh hoạt ,học tập ,lao động, giải
trí; dùng để báo hiệu(còi tàu ,xe,trống trờng,)
44 Âmthanh trong cuộc sống ... trung
tâm chính trị, kinh tế, văn hoá và khoa học
để thấy Giảm câu hỏi 3 ,4( 112)
17
15
LS
Ôn tập học kì 1
- Hệ thống hoá các sự kiện, nhân vật lịch sử ở từng giai đoạn LS
- HS thấy đợc truyền...