khoa dinh dưỡng trường đại học y hà nội
Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y hà nội
Ngày tải lên :
18/01/2013, 16:24
... bộ khoa học của trường Đại học Y Hà Nội cho rằng thiếu trang
thiết bị phục vụ cho nghiên cứu (bảng 4). Trong những năm gần đ y trường Đại học
Y hà Nội đã được sự quan tâm của Bộ Y tế và bộ Khoa ... Mục tiêu (ví dụ):
- X y dựng quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của trường
Đại học Y Hà Nội theo văn bản qui định của Bộ Khoa học công nghệ và Bộ Y Tế.
- X y dựng bảng kiểm về ... sở.
- Mục tiêu x y dựng được quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của
trường đại học Y Hà Nội.
- Quá trình x y dựng quy trình: (1) Qui trình n y đã được l y ý kiến đóng góp...
- 39
- 1.2K
- 2
Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010
Ngày tải lên :
21/06/2014, 14:26
... năm thứ 6 (Y6 ) hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội
năm học 2009 - 2010.
- Tiờu chun la chn:
ã Nhng sinh viờn hin đang theo học năm thứ 6 hệ Bác sĩ đa khoa
trường đại học Y Hà Nội tại thời ... thực hành rửa tay thường quy của sinh
viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010.
2. Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa tay xà phòng của sinh
viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường ... ngón tay của bàn tay n y vào lòng bàn tay
kia.
ã Bc 5: Dựng lũng bn tay ny xoay ngún cỏi ca bn tay kia v ngc
li
ã Bc 6: Xoay đầu ngón tay n y vào lòng bàn tay kia và ngược lại.
Chà xát tay đến...
- 77
- 6.6K
- 82
Cố định gãy xương trong chấn thương - trường Đại học Y Hà Nội
Ngày tải lên :
08/07/2014, 21:56
... tiến hành buổi d y:
C NH XNG GY TRONG CHN THƯƠNG
Trường đại học Y Hà Nội
Hành chính
1. Tên môn học: Ngoại khoa cơ sở
2. Tên bài: Cố định xương g y trong chấn thương
3. Bài giảng: Thực hành.
4. ... sàng - đại học Y Hà Nội
1. MỤC TIÊU HỌC TẬP
1.1. Kin thc:
ã Trỡnh by c cỏc triu chng ca g y
xng.
ã Trỡnh by c mc ớch v nguyờn tc
ca c nh g y xng.
ã Trỡnh by c cỏc phng tin c nh
xng g y.
ã Trỡnh ... hoạch bài học
CỐ ĐỊNH XƯƠNG G Y TRONG CHẤN THƯƠNG
Trường đại học Y Hà Nội
Hành chính
1. Tên môn học: Ngoại khoa cơ sở
2. Tên bài: Cố định xương g y trong chấn thương
3. Bài giảng: Thực hành.
4....
- 13
- 3K
- 15
Kỹ năng cố định gãy xương - Bộ môn Ngoại Trường đại học Y Hà Nội
Ngày tải lên :
08/07/2014, 21:56
... ng tay) v bu c ép cánh tay ạ ỷ ữ ươ ẳ à ộ
v o ng i v treo tay lên c .à ườ à ổ
v o ng i v treo tay lên c .à ườ à ổ
Cố định g y thân xương cánh tay
Cố định g y thân xương cánh tay
Quy trình ... ụ ọ ậ
-Trình b y c m c ích v nguyên t c c a c à đượ ụ đ à ắ ủ ố
-Trình b y c m c ích v nguyên t c c a c à đượ ụ đ à ắ ủ ố
nh x ng g y ị ươ
nh x ng g y ị ươ
-Th c h nh c c nh g y x ng trên mô ... đượ ố đị ươ ở
-Th c h nh c c nh g y x ng trên mô hình ự à đượ ố đị ươ ở
3 v trí: g y x ng cánh tay, g y x ng ùi, ch n ị ươ ươ đ ấ
3 v trí: g y x ng cánh tay, g y x ng ùi, ch n ị ươ ươ đ ấ
th ng...
- 20
- 1.1K
- 7
Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội
Ngày tải lên :
29/10/2012, 13:26
... lượng chính cho khẩu
phần hàng ng y của sinh viên Đại học Y Hà Nội là gạo với 2,3 bữa 1 ng y, trong khi
đó nhóm khoai sắn không th y xuất hiện trong khẩu phần ăn hàng ng y của sinh viên.
Các thực ... trường Y như Đại học Y Warsaw (2001) [40], hay nghiên
cứu trên các sinh viên đại học tại Balan được thực hiện ở Warsaw và Olsztyn
trong năm 2002 cho th y sinh viên có những thói quen dinh dưỡng ... của nhóm n y là 7,9g/người/ng y không có sự thay đổi m y
trong khẩu phần người dân nói chung [6]. Trong khi đó mức tiêu thụ bình
quân sinh viên năm thứ nhất trường đại học Y Hà Nội là 59,6g/người/nga y; ...
- 45
- 2.1K
- 9
Tổng quan về thư viện trường Đại học y Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:35
... thành Đại học Khoa từ Đại học Y
dược, Thư viện Đại học Y Dược khoa tách thành hai thư viện là Thư
viện Đại học Y Hà Nội và Đại học Dược khoa.
Năm 1969 Thư viện Đại học Y Hà Nội lại chia tách một ... chuyển thành thư viện y
học Trung ương nay là Viện Thông tin thư viện y học Trung ương do Bộ
Y tế quản lý, phần con lại do Đại học Y Hà Nội quản lý chính là Thư
viện Đại học Y Hà Nội ng y nay. ... chủ đề Y học Medline…
- Tạp chí Y - Dược trên mạng: Tạp chí thông tin Y - Dược, tạp chí
y học thực hành được học, y học, y học Việt Nam.
- Hỏi đáp thường xuyên.
- Cấu trúc của mạng Y - Dược...
- 24
- 2.6K
- 6
Tìm hiểu khung phân loại tài liệu tại Thư viện trường Đại học y Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:36
... Đại học y Hà nội là Thư viện Đại học y- dược Hà
nội. Đến năm 1962 Thư viện Đại học y- dược khoa Hà nội tách thành hai thư
viện là Thư viện Đại học y Hà Nội và Thư viện Đại học dược khoa.
Từ ... LIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI 2
1.1. Sự hình thành khung phân loại tài liệu Thư viện Trường Đại học y Hà
nội 2
1.2. Cấu trúc khung phân loại của thư viện trường đại học y Hà Nội 3
CHƯƠNG ... hoạt động phân loại tại thư viện Trường Đại học y Hà
Nội
Thư viện trường Đại học y Hà Nội là một thư viện chuyên nghành y,
trong đó vốn tài liệu chuyên nghành chiếm hơn 85% trong tổng số vốn...
- 13
- 1.6K
- 1
Đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt tại khu vực trường Đại học Y Hà Nội
Ngày tải lên :
26/04/2013, 07:00
... chuẩn [7].
Hà Nội là một thành phố đông dân cư, tập trung nhiều nhà m y, bệnh
viện hàng ng y đang thải vào môi trường nhiều chất thải có nguy cơ g y ô
nhiễm. Trường Đại học Y Hà Nội cũng nằm ... giá môi trường tại khu vực trường Đại học Y Hà Nội,
chúng tôi tiến hành nghiên cứu nhằm hai mục tiêu sau:
1- Đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt tại khu vực trường Đại học
Y Hà Nội thông ... Hà Nội 2002.
29. Nguyễn Hoàng Y n, Nguyễn Đức Hưng (1998), Hiện trạng môi trường
Việt Nam-những vấn đề bức xúc (Bộ Khoa học Công nghệ Môi trường, Cục
Môi trường) , Tuyển tập các báo cáo khoa học...
- 38
- 1.1K
- 2
Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 03:20
... Th viện Trờng Đại
học Y Hà Nội.
II. Đối tợng và phơng pháp
nghiên cứu.
1. Đối tợng:
Đề tài l y nguồn lực Thông tin Th viện ở
Trung tâm Thông tin Th viện Trờng Đại học
Y Hà Nội làm đối tợng ... Trờng Đại học
Y Hà Nội, cho th y hệ thống m y vi tính đợc
trang bị hiện đại, nhng để quản trị hệ thống
n y còn đang thiếu cán bộ tin học, gặp nhiều
khó khăn trong kỹ năng sử dụng m y vi tính. ... tác biên mục mới chỉ giải
quyết đợc một số khâu chính. Tuy nhiên bớc
đầu nó đà đặt nền móng cho việc tin học hoá ở
Trung tâm Thông tin th
viện Trờng Đại học Y
Hà Nội.
V. Kết luận
1. Thực...
- 5
- 1.2K
- 6
Góp phần đánh giá chất lượng nước sinh hoạt tại khu vực Trường Đại học Y Hà Nội ppt
Ngày tải lên :
25/03/2014, 05:20
... trong nớc sinh hoạt tại trờng Đại
học Y Hà Nội
Qua kết quả nghiên cứu các vi khuẩn chỉ điểm vệ
sinh trong nớc sinh hoạt tại khu vực trờng Đại học
Y Hà Nội cho th y: nớc đầu nguồn cung cấp cho ... rằng bể chứa không có nắp đ y và
không đợc thau rửa thờng xuyên là một trong số
các nguyên nhân g y ô nhiễm nớc sinh hoạt tại
khu vực trờng Đại học Y Hà Nội.
Điều n y cũng đà đợc khẳng định ... khu
vực tại trờng Đại học Y Hà Nội đạt tiêu chuẩn quy
định về vi sinh (Theo quy định của Bộ Y tế năm
1992) nhng nếu theo quy định mới năm 2002 thì kể
cả nớc bể đầu nguồn n y cũng không đạt...
- 5
- 1K
- 7
Khám bụng ngoại khoa - Bộ môn Ngoại Đại học Y Hà Nội
Ngày tải lên :
08/07/2014, 21:56
...
t
a
y
x
u
ô
i
t
h
e
o
t
h
â
n
m
ì
n
h
t
h
ả
l
ỏ
n
g
c
ơ
b
ắ
p
.
B
á
c
s
ĩ
n
g
ồ
i
g
h
ế
b
ê
n
b
ệ
n
h
n
h
â
n
Khám bụng ngoại khoa
Bộ môn Ngoại Đại học Y Hà nội
...
p
h
ả
i
;
9
:
v
ù
n
g
h
ạ
v
ị
Dùng cả lòng bàn tay
Mục tiêu học tập
1.Tiến hành các b#ớc khám bụng một bệnh nhân
đúng quy cách.
2.Nhận biết qua khám bụng các biểu hiện bình th#
ờng, ...
b
ụ
n
g
X
o
è
t
a
y
l
ê
n
t
h
à
n
h
b
ụ
n
g
v
à
n
g
ó
n
t
a
y
b
ê
n
k
i
a
g
õ
l
ê
n
t
r
ê
n
đ
ể
n
g
h
e
t
i
ế
n
g
v
a
n
g
.
N
g
u
y
ê
n
t
ắ
c
g
õ
:
C
ử
...
- 13
- 1.1K
- 23
Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y hà nội năm học 2010 2011
Ngày tải lên :
25/07/2014, 03:24
... Y2 , Y3 , Y4 , Y6 của trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010-
2011.
- Các cán bộ giảng d y của một số bộ môn khoa học cơ bản (KHCB), y học
cơ sở (YHCS) và lâm sàng (LS) của trường Đại học Y Hà Nội ... d y
học và lượng giá tại một số bộ môn của Trường Đại học Y Hà Nội , Báo cáo
nghiên cứu.
6. Phạm Thị Minh Đức và cs (1998), D y - học tích cực trong đào tạo y học,
Trường Đại học Y Hà Nội, ... GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI
NĂM HỌC 2010- 2011
Để góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng d y /học của Trường Đại học Y Hà Nội, đề nghị
bạn nêu ý kiến và đánh giá về một số nội dung liên...
- 75
- 678
- 0
Thực trạng bảo quản lạnh sâu mảnh xương sọ để ghép tự thân tại labo bảo quản mô trường đại học y hà nội từ 2002 – 2010
Ngày tải lên :
25/07/2014, 06:16
... đúng
quy trình).
1.4.4. Quy trình bảo quản lạnh sâu mảnh xương sọ ghép tự thân tại Labo
bảo quản mô -Trường Đại học Y Hà Nội [11], [13], [14]
Labo bảo quản mô - Trường Đại học Y Hà Nội áp ... khoảng 10 năm nay và hiện mới áp dụng ở 2 thành
phố lớn là Hà Nội (Đại học Y Hà Nội) và TP Hồ Chí Minh (Đại học Y khoa
Phạm Ngọc Thạch). Chính vì v y các báo cáo, tổng kết cũng như các công ... LABO BẢO
QUẢN MÔ- TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI
TỪ 2002-2010
LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC
Hà Nội, 2011
27
CHƢƠNG 3
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1. Các y u tố dịch tế liên...
- 91
- 988
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2