khoa công nghệ thông tin đại học công nghiệp hà nội

Xây dựng phần mềm đăng ký sử dụng phòng máy trực tuyến khoa công nghệ thông tin, trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội

Xây dựng phần mềm đăng ký sử dụng phòng máy trực tuyến khoa công nghệ thông tin, trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội

Ngày tải lên : 13/04/2013, 08:58
... Các chuẩn cần áp dụng 12 2 THÔNG TIN THÊM 13 5/13 Tên đề tài: “Xây dựng phần mềm đăng ký sử dụng phòng máy trực tuyến khoa công nghệ thông tin, trường ĐH Nông Nghiệp Nội ĐẶC TẢ YÊU CẦU PHẦN ... họ muốn. Mặt khác, họ có thể cập nhật thông tin phòng máy theo thuộc tính trên. 1.2 Phạm vi - Hệ thống phục vụ cho thầy cô trong khoa Công Nghệ Thông Tin có thể đăng ký sử dụng phòng máy trực ... đổi thông tin của việc đăng kí và phần mềm sẽ thay đổi tập tin nguồn trong máy tính. Cập nhật: thông tin của các phòng máy • Các đặc điểm cơ bản của người sử dụng Hệ thống hỗ trợ một số thành...
  • 11
  • 730
  • 4
Quản lý vật tư, thiết bị, ứng dụng cho trung tâm phát triển công nghệ thông tin- đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Quản lý vật tư, thiết bị, ứng dụng cho trung tâm phát triển công nghệ thông tin- đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/11/2012, 16:00
... và thiết kế hệ thống thông tin. Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin, việc xây dựng hệ thống đà dần đợc chuẩn hóa chuyển thành các hoạt động chuyên nghiệp, công nghiệp hóa hơn. Các ... bán hàng sau khi nhận đợc thông tin về đơn hàng sẽ lập hoá đơn bán hàng gửi khách hàng đồng thời lu hoá đơn vào kho hoá đơn bán. Bộ phận viết phiếu xuất kho dựa trên thông tin về hoá đơn bán hàng ... hiệu: Chức năng đợc hiểu là khâu biến đổi thông tin. -Biểu thị cho dòng dữ liệu: Ký hiệu: Thông tin đầu vào Thông tin đầu ra Dòng dữ liệu là nội dung thông tin và đờng luân chuyển. -Biểu thị cho...
  • 78
  • 845
  • 18
Công tác hạch toán và quản lý thu chi tại Trung tâm công nghệ thông tin tài nguyên môi trường Hà Nội.doc

Công tác hạch toán và quản lý thu chi tại Trung tâm công nghệ thông tin tài nguyên môi trường Hà Nội.doc

Ngày tải lên : 19/09/2012, 17:24
... tư vấn, chuyển giao liên quan dến công nghệ tin học, xử lý thông tin, thiết kế, xây dựng phần mềm tin học, đào tạo bồi dưỡng kỹ thuật trong lĩnh vực thông tin và tài nguyên môi trường cho các ... trì mạng thông tin Sở tài nguyên môi trường thành phố Nội, chủ trì xây dựng cơ sở dữ liệu, thông tin tài nguyên môi trường, thực hiện các đề án, dự án phục vụ công tác cải cách hành chính ... trách nhiệm quản lý, cập nhật thông tin lên Tổng Thông tin Điện tử của Sở Tài nguyên và Môi trường Nội, xây dựng, quản lý khai thác dịch vụ thư viện điện tử thông tin tài nguyên môi trường,...
  • 99
  • 762
  • 6
báo cáo thực tập Trung tâm Công nghệ thông tin Tài nguyên Môi trường Hà Nội

báo cáo thực tập Trung tâm Công nghệ thông tin Tài nguyên Môi trường Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2013, 10:57
... thành phố Nội. Thành lập Trung tâm Công nghệ thông tin tài nguyên môi trường Nội trên cơ sở hợp nhất Trung tâm Công nghệ thông tin tài nguyên môi trường ây và bộ phận Thông tin lưu trữ ... TÂM CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG NỘI Trung tâm Công nghệ thông tin tài nguyên môi trường Nội được thành lập theo quyết định số 819/QĐ-UBND, ngày 18/9/2008 của UBND thành ... Cục công nghệ tin học – Bộ Tài nguyên và Môi trường: - Xây dựng dự án đầu tư trang thiết bị cho Trung tâm Công nghệ Thông tin Tài nguyên Môi trường Nội - Đào tạo, chuyển giao công nghệ tin học...
  • 22
  • 1.6K
  • 5
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨCNGUYỄN QUỐC UY- 9912745TÌM KIẾM ẢNH DỰA VÀO NỘI DUNGKh oaC N TTGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNTh.s LÝ QUỐC NGỌCTP.HCM, 07/2003-ÐHLUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌCKHTN doc

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨCNGUYỄN QUỐC UY- 9912745TÌM KIẾM ẢNH DỰA VÀO NỘI DUNGKh oaC N TTGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNTh.s LÝ QUỐC NGỌCTP.HCM, 07/2003-ÐHLUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌCKHTN doc

Ngày tải lên : 10/03/2014, 09:20
... KHT N TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨC NGUYỄNQUỐC UY - 9912745 TÌM KIẾM ẢNH DỰAVÀONỘIDUNG LUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌC GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Th.s ... cứunhững công cụ cung cấp cho việclấy thông tin từ dữ liệu ảnh từ nội dung của chúng. Lấy thông tin từ dữ liệu ảnh có liên quan đến rất nhiều các lĩnh vực khác, từ những phòng trưng bày tranh nghệ ... - ÐH KHT N TP.HCM Luận văn tốt nghiệp đại học 38 thông qua hình chiếu đứng và hình chiếunằm củahìnhdạng. Giả sử rằng hình dạng có n hàng và có m cột. Mỗihàngvàmỗi cộtlàmột bin trong lượt đồ...
  • 89
  • 550
  • 0
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2012 - 2013

Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2012 - 2013

Ngày tải lên : 22/01/2013, 10:40
... cao hiệu quả thông tin: Tạo niềm tin ở cơ sở và xã hội. Công nghệ thông tin là nguồn lực để nâng cao hiệu quả lãnh đạo, dạy - học và thông tin. Ứng dụng CNTT là áp dụng những thành tựu tiên ... nhiệm vụ CNTT năm học 2012 - 2013; Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 về công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT&TT) với các nội dung cụ thể ... Truyền thông) . 2. Xây dựng và thực hiện dự án an toàn hệ thống thông tin ngành (Phối hợp cùng Sở Thông tin và Truyền thông) . 3. Phát triển hệ thống website ngành, từng bước xây dựng cổng thông tin...
  • 9
  • 736
  • 1
Báo cáo về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Báo cáo về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Ngày tải lên : 31/01/2013, 15:38
... 34%, Trung học chuyên nghiệp 46%, Trung tâm GD thường xuyên 30%, Trung học phổ thông 34%, Trung học cơ sở 3%, Tiểu học 1%. e. Dạy và học tin học trong các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Nhìn ... trung học phổ thông có khoảng 73% số trường đã có giáo viên dạy môn tin học; 77% số trường học sinh được sử dụng máy tính khi học môn tin học; việc sử dụng máy tính cho giảng dạy và học tập ... nghề nghiệp trong việc ứng dụng công nghệ thông tin. Thực tế ở các cấp, các ngành, những thông tin phát sinh trong quá trình hoạt động quản lý hành chính rất phong phú, nhưng việc tích luỹ thông...
  • 14
  • 1.4K
  • 2
Thông Báo Công Khai Cam Kết Chất Lượng Đào Tạo Năm Học 2012-2013 Ngành Công Nghệ Thông Tin (Chuyên Ngành Công Nghệ Đa Phương Tiện)

Thông Báo Công Khai Cam Kết Chất Lượng Đào Tạo Năm Học 2012-2013 Ngành Công Nghệ Thông Tin (Chuyên Ngành Công Nghệ Đa Phương Tiện)

Ngày tải lên : 12/03/2013, 13:53
... do – Hạnh phúc THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo năm học 2012-2013 Ngành Công nghệ thông tin (Chuyên ngành Công nghệ đa phương tiện) Hệ đào tạo chính quy TT Nội dung Bậc: ... nghệ thông tin, các hoạt động ngoại khóa như: chương trình dã ngoại, các câu lạc bộ học tập, tham gia nghiên cứu khoa học cấp trường, tham quan các công ty hoạ t động về lĩnh vực Công nghệ ... về thái độ học tập của người học - Có ý thức trách nhiệm công dân, hiểu biết và tôn trọng pháp luật; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp. - Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân...
  • 4
  • 533
  • 0
135/PGDĐT-GDTH ngày 15/7/2009 Tổng kết công nghệ thông tin năm học 2008-2009

135/PGDĐT-GDTH ngày 15/7/2009 Tổng kết công nghệ thông tin năm học 2008-2009

Ngày tải lên : 04/09/2013, 07:10
... cơng nghệ thơng tin năm học 2008 – 2009 ; Phịng Giáo dục - Đào tạo u cầu các trường báo cáo tổng kết năm học 2008 – 2009 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 về cơng nghệ thơng tin, ... tiểu học trong năm học 2008-2009. - Nêu những thành quả nổi bật đã đạt được trong năm học 2008-2009, những tồn tại, yếu kém, nguyên nhân và các bài học. II. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CNTT NĂM HỌC ... Tình hình ứng dụng CNTT trong công tác dạy - học và triển khai chương trình công nghệ giáo dục - Tình hình chung về việc ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH của nhà trường ; - Các biện pháp để...
  • 4
  • 567
  • 0
Tài liệu Đề tài Luận văn Cao học công nghệ thông tin năm học 2007-2008 tại ĐHBK TP HCM docx

Tài liệu Đề tài Luận văn Cao học công nghệ thông tin năm học 2007-2008 tại ĐHBK TP HCM docx

Ngày tải lên : 10/12/2013, 03:15
... thông tin. Ging viên hng dn: - PGS. TS. Phan Th Ti - NCS.Nguyn Chánh Thành  tài 1 : Phát trin c ch xp hng truy vn và kt qu tìm kim trong h thng truy xut thông tin ting ...  tài 3 : Phát trin mô hình truy xut thông tin ting Vit ng dng trong th vin s. Yêu cu v đ tài - Kho sát các mô hình truy xut thông tin. - ng dng xây dng ng dng mu cho ... Mc tiu chính ca đ tài là hng đn xây dng mt công c giúp các nhà mô hình có th mô phng hot đng ca các thành phn trên mng giao thông.  tài này nhm đn 2 mc tiêu: • Tìm hiu...
  • 15
  • 1.1K
  • 0
Nghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nội

Nghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nội

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:38
... multimedia provided teachers with different means of presenting materials in an efficient, interesting and impressive manner, and of stimulating students' senses, thereby helped them process ... for its functionality. If classroom teaching methodology continues to follow the traditional pathway, we are likely to see a continued decline in the academic progress of our children, because ... suggested that media provide teachers with a means of presenting material in a time-efficient and compact manner, and of stimulating students' senses, thereby helping them to process information...
  • 87
  • 1.5K
  • 2

Xem thêm