... 12 CHƯƠNG KHOMỞVỚICÔNGTÁCPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCXÂYDỰNGHÀNỘI 1.1 Những vấn đề chung khomở hoạt động thông tinthưviện 1.1.1 Khái niệm khomở Hiện ... 1: KHOMỞVỚICÔNGTÁCPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCXÂYDỰNGHÀNỘI 13 1.1 Những vấn đề chung khomở hoạt động thông tinthưviện 13 1.1.1 Khái niệm kho ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘITRƯỜNGĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN THỊ HẢI TỔ CHỨC & HOẠT ĐỘNG KHOMỞPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCXÂY DỰNG...
... Chƣơng 1: KhomởvớicôngtácphụcvụđàotạotheotínThưviệnTrườngĐạihọcXâydựngHàNội Chƣơng 2: Thực trạng côngtác tổ chức & hoạt động khomởThưviệnTrườngĐạihọcXâydựngHàNội Chƣơng ... thiện cơngtác tổ chức nâng cao hiệu hoạt động khomởThưviệnTrườngĐạihọcXâydựngHàNội CHƢƠNG KHOMỞVỚICƠNGTÁCPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠIHỌCXÂYDỰNGHÀNỘI 1.1 ... Cung Thị Bích Hà (2009), Tăng cường côngtác tổ chức hoạt động khomởthưviện Tạ Quang Bửu trườngĐạihọc Bách Khoa Hà Nội, Luận văn tốt nghiệp khoa họcThư viện, Đạihọc văn Hóa Hà Nội, tr.129...
... TRANG MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: KHOMỞVỚICÔNGTÁCPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCXÂYDỰNGHÀNỘI 13 1.1 Những vấn đề chung khomở hoạt động thông tinthưviện ... côngtác tổ chức & hoạt động khomởThưviệnTrườngĐạihọcXâydựngHàNội Chương 3: Giải pháp hồn thiện cơngtác tổ chức nâng cao hiệu hoạt động khomởThưviệnTrườngĐạihọcXâydựngHàNội ... A4 với kết cấu, phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chương: Chương 1: KhomởvớicôngtácphụcvụđàotạotheotínThưviệnTrườngĐạihọcXâydựngHà Nội...
... thảo khoa học: Xâydựng phát triển nguồn học liệu phụcvụđàotạo nghiên cứu khoa học Hội liên hiệp Thưviệntrườngđạihọc khu vực phía Bắc phối hợp với Trung tâm Thông tin - ThưviệnĐạihọc ... trƣớc yêu cầu đàotạotheotín 1.4.1 Chức nhiệm vụthưviệnTrườngĐạihọc Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp ThưviệntrườngĐạihọc Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp thành lập năm 1956, đến Thưviện có lịch ... 15/8/2007, Bộ Giáo dục Đàotạo ban hành “Quy chế đàotạođạihọc cao đẳng hệ quy theo hệ thống tínchỉ , đạo sát việc xâydựng mục tiêu đàotạotheo hệ thống tíntrườngđại học, cao đẳng Để thực...
... thơng tinphụcvụcơngtácđàotạotín Trung tâm Thông tin - ThưviệntrườngĐạihọc Lao động 11 - Xã hội”, Luận văn thạc sĩ Khoa họcthư viện, trườngĐạihọc Khoa học Xã hội Nhân văn, Đạihọc Quốc ... gia, HàNội [28] Đồn Phan Tân (2008), Thơng tin học, Đạihọc Quốc gia Hà Nội, HàNội [29] Bùi Loan Thùy (2008), Thưviệnđạihọcphụcvụ hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyên giao công ... - thưviệntrườngđạihọcphụcvụđàotạotheohọc chế tínchỉ , Tạp chí Giáo dục (166), tr.16-20 12 [23] Lê Ngọc Oánh (2006), Thưviện góp phần đổi phương pháp giảng dạy học tập bậc đạihọc ,...
... thống đàotạo này, trườngđạihọc cao đẳng áp dụngđàotạotheo hệ thống tín quy mơđàotạo hệ quy trườngĐạihọcHà Hoa Tiên áp dụngđàotạotín cho sinh viênĐàotạotheohọc chế tínmơ hình đào ... hành vi sinh viêntrườngĐạihọcHà Hoa Tiên với hoạt động học tập đàotạotheotín 85 3.1.4 Tổng hợp mức độ thích ứng hoạt động học tập đàotạotheotín sinh viêntrườngĐạihọcHà Hoa Tiên 101 ... trình đàotạotheo niên chế, sinh viên phải thực việc học tập theo kế hoạch giảng dạy khoa, trường không tự đăng ký mơn họcđàotạotheotínĐàotạotheo niên chế theohọc kỳ năm học, khơng có học...
... hành vi sinh viêntrườngĐạihọcHà Hoa Tiên với hoạt động học tập đàotạotheotín 85 3.1.4 Tổng hợp mức độ thích ứng hoạt động học tập đàotạotheotín sinh viêntrườngĐạihọcHà Hoa Tiên 101 ... tín quy mơđàotạo hệ quy trườngĐạihọcHà Hoa Tiên áp dụngđàotạotín cho sinh viênĐàotạotheohọc chế tínmơ hình đàotạo giáo dục đạihọc Việt Nam, đòi hỏi người dạy người học, đặc biệt ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƢỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ NGUYỄN VĂN TRÌNH SỰ THÍCH ỨNG VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈ CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠIHỌC HÀ...
... Chương KHÁI QUÁT VỀ CÔNGTÁCMÔ TẢ NỘIDUNGTÀI LIỆU TẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC THƯƠNG MẠI HÀNỘI 1.1 Vài nét ThưviệnTrườngĐạihọcThư ng Mại HàNội 1.1.1 Sự hình thành phát triển ... thầy giáo Khoa Thưviện - Thơng tinTrườngĐạihọc Văn hố HàNội toàn thể cán ThưviệnTrườngĐạihọcThư ng mại HàNội tận tình giúp đỡ em hồn thành kho luận Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày ... LƯỢNG CÔNGTÁCMÔ TẢ NỘIDUNGTÀI LIỆU TÀI LIỆU TẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC THƯƠNG MẠI 60 3.1 Phân tích kết điều tra cơngtácmô tả nộidungtài liệu ThưviệnTrườngĐạihọcThư ng Mại Hà Nội...
... với hoạt động phụcvụđàotạotheotín Trung tâm Thông tin - ThưviệnHọcviện Ngân hàng Chƣơng 2: Thực trạng nguồn lực thông tin Trung tâm Thông tin - ThưviệnphụcvụđàotạotheotínHọcviện ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƢỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN * - TRẦN THỊ TƢƠI NGUỒN LỰC THÔNG TINPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƢ VIỆNHỌCVIỆN NGÂN HÀNG ... nguồn lực thông tinThưviệntrườngđạihọc Bách khoa HàNội , tác giả Hà Thị Huệ (2005) [20];“Phát triển nguồn lực thông tin số thưviệntrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội , tác giả Hồng Vũ (2011)...
... Quản lý thưviện trung tâm thông tin, Nxb .Trường Đạihọc Văn hóa, HàNội [18] Họcviện Ngân hàng (2011), 50 năm Họcviện Ngân hàng, Nxb Họcviện Ngân hàng, HàNội [19] Họcviện Ngân hàng (2014), ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƢỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN * - TRẦN THỊ TƢƠI NGUỒN LỰC THÔNG TINPHỤCVỤĐÀOTẠOTHEOTÍNCHỈTẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƢ VIỆNHỌCVIỆN NGÂN HÀNG ... Khoa họcThư viện, TrườngĐạihọc Khoa học xã hội Nhân văn, Đạihọc Quốc gia, HàNội [12] Trần Thị Anh Đào (2013), Phát triển nguồn lực thông tin Trung tâm Thông tinThưviệntrườngĐạihọc Công...
... quản lý đàotạo – bồi dưỡng cán Đạihọc Quốc Gia HàNội vào trình thực chức quản lý a) Lập kế hoạch côngtácđàotạo – bồi dưỡng cán Đạihọc Quốc Gia HàNộitrườngđạihọc thành viênxâydựng kế ... đội ngũ cán theo tiêu chuẩn trườngđạihọc tiên tiến giới b) Lãnh đạo, đạocôngtácđàotạo – bồi dưỡng cán Đạihọc Quốc Gia HàNội ban hành số quy định côngtácđàotạo – bồi dưỡng cán bộ, trọng ... nghiên cứu khoa học kiến thức chuyên môn - Côngtácđàotạodài hạn để lấy sau đạihọc cho cán chủ yếu dựa sở chương trình sẵn có nhà trường Đối với cán vào nghề, côngtácđàotạo nghiệp vụ chuyên...
... Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng HàNộiphụcvụcôngtácđàotạo nghiên cứu khoa học 1.3.1 Chức nhiệm vụ Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng HàNội đƣợc thành lập từ năm 1967, tiền thân kho ... hiệu côngtác tổ chức quản lý phụcvụ nguồn tinnội sinh Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng HàNội 12 Chƣơng 1: NGUỒN TINNỘI SINH VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TRƢỜNG ĐẠIHỌC ... sinh, học viên, sinh viên Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng HàNội Giả thuyết khoa học Nguồn tinnội sinh nguồn tài liệu quan trọng Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng phụcvụcông hiệu côngtácđào tạo...
... học Sư phạm HàNội để trường hồn chỉnh, có khoa đàotạo giáo viên cấp khoa học xã hội, khoa đàotạo giáo viên cấp khoa học tự nhiên chuyển Trường ĐHSP HàNội lên Xn Hòa, Sóc Sơn, HàNội (nay phường ... đó, trường bước vào giai đoạn mới, xâydựng phát triển toàn diện Hiện nay, Trường ĐHSP HàNội phát triển mở rộng nhiệm vụ quy môđào tạo, trở thành trườngđạihọcđàotạo đa ngành học, đa cấp học ... cầu côngtác bổ sung tài liệu 21 Chương THỰC TRẠNG CÔNGTÁC BỔ SUNG VỐN TÀI LIỆU TẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI 23 2.1 Đặc điểm vốn tài liệu thưviệnTrường ĐHSP Hà Nội...
... phạm HàNộiTrườngĐạihọc Sư phạm HàNội để trường hồn chỉnh, có khoa đàotạo giáo viên cấp khoa học xã hội, Khoa đàotạo giáo viên cấp khoa học tự nhiên chuyển trườngĐạihọc Sư phạm HàNội ... quát thưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Lịch sử hình thành phát triển thưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội gắn liền với phát triển trườngTrườngĐạihọc ... chức thưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 1.1.4 Cơ sở vật chất Về trụ sở : Khi tách trườngĐạihọc Sư phạm HàNộitrườngĐạihọc Sư phạm HàNội sở hạ tầng nằm trọn đơn nguyên nhà 10 Đến nay, thư...
... HOẠT ĐỘNG CỦA THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠM HÀNỘI 1.2.1 Quá trình hình thành phát triển ThưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội thành lập trườngđạihọc Sư phạm HàNội thành lập với mục đích nơi ... mục thưviệnxâydựng cho phù hợp với loại hình tài liệu quy định, tiêu chuẩn Thưviệncôngtác biên mục TạithưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 2, từ sử dụng phần mềm Libol, Thưviệnxâydựng ... trường bước vào giai đoạn mới, xâydựng phát triển toàn diện 11 Hiện nay, trườngĐạihọc Sư phạm HàNội phát triển mở rộng nhiệm vụ quy môđào tạo, trở thành trườngđạihọcđàotạo đa ngành học, ...
... côngtác phân loại tài liệu thưviệntrườngĐạihọc sư phạm HàNộiNỘIDUNG Chương KHÁI QUÁT VỀ THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI VÀ VAI TRÒ CỦA KHUNG PHÂN LOẠI DDC TẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠI ... VIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI 1.1 Khái quát thưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển ThưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội (ĐHSPHN2) thưviện đại, có vốn tài ... TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI VÀ VAI TRÒ CỦA KHUNG PHÂN LOẠI DDC TẠITHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘI 1.1 Khái quát thưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 1.1.1 Lịch sử hình thành phát...
... thưviện Trong “Dự thảo quy chế trườngđạihọc có quy định rõ chức thưviệntrườngđại học: “ Thưviệnđạihọc có chức phụcvụ hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng khoa học ... CHƯƠNG 1:THƯ VIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM HÀNỘIVỚICÔNGTÁC BẢO QUẢN TÀI LIỆU 10 1.1 Khái quát ThưviệntrườngĐạihọc Sư phạm HàNội 10 1.1.1 Quá trình hình thành phát triển ... vớicôngtác bảo quản tài liệu Chương 2: Côngtác bảo quản tài liệu ThưviệnTrườngĐạihọc Sư phạm HàNội Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng côngtác bảo quản tài liệu Thưviện Trường...
... đề tàicôngtácphụcvụ NDT ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội 4.2 Phạm vi nghiên cứu: - Về không gian: Nghiên cứu côngtácphụcvụ NDT ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội - Về ... khảo, nộidung đề tài gồm chương: Chương ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội nghiệp đổi giáo dục Nhà trường Chương Thực trạng côngtácphụcvụ NDT ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội ... triển, với lên nhà Trường, ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội dần đổi hỗ trợ đắc lực cho côngtác nghiên cứu khoa học nhà Trường Hoạt động Thưviện bước đại hóa theomơ hình Thưviện điện...
... tin, thưviện quan tâm hàng đầu tiến hành chuẩn hóa ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội (TVĐHNTHN) Thưviện nằm hệ thống thưviệntrườngđạihọc Trong nghiệp đổi giáo dục đạihọcvới phương ... đọc đến Thưviện Trải qua gần 50 năm xâydựng phát triển, với lên Nhà trường, ThưviệnĐạihọc Ngoại thư ng HàNội dần đổi mới, hỗ trợ đắc lực cho côngtác nghiên cứu khoa họcđàotạo Nhà trường ... nghiệp 1.2 Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng HàNộivới nhiệm vụđàotạo nghiên cứu khoa học Trƣờng 1.2.1 Lịch sử đời phát triển Thƣ việnThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNội thành lập từ...
... ThưviệnTrườngĐạihọc Ngoại thư ng HàNộivới nghiệp nghiên cứu khoa họcđàotạo Nhà trường 10 1.2.1 Quá trình hình thành phát triển Thƣ viện 10 1.2.2 Chức năng, nhiệm vụ Thƣ viện ... có học hàm học vị trình độ sau đạihọc có gần 100 ngƣời 1.2 Thƣ viện Trƣờng Đạihọc Ngoại thƣơng HàNộivới nghiệp nghiên cứu khoa họcđàotạo Nhà trƣờng 1.2.1 Quá trình hình thành phát triển Thư ... việc thu thập quản lý nguồn thông tinnội sinh để phụcvụcôngtácđàotạo nghiên cứu khoa học Nhà trƣờng Hàng năm, Trƣờng ĐHNT HàNộiđàotạo 150 họcviên cao học, 600 sinh viên hệ văn 2, gần 10.000...