kh bai hoc hinh 6vnen
Những bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam trong hình thành và phát triển các tập đoàn kinh tế nhà nước.doc.DOC
Ngày tải lên :
31/08/2012, 16:27
... phát hành chứng khoán, nới lỏng điều kiện phát hành chứng
khoán doanh nghiệp, đơn giản hoá thủ tục phê duyệt doanh nghiệp phát hành
chứng khoán, tăng số lợng và hình thức chứng khoán doanh nghiệp, ... các
kh a cạnh sau:
*Tập đoàn kinh tế nhà nớc là trụ cột trong nền kinh tế quốc dân.
Từ khi xuất hiện TĐKT vào những năm 1980, Trung Quốc đà nhanh chóng
mở rộng khu vực này. Số lợng các TĐKT kh ng ... đặc biệt là cạnh tranh víi c¸c níc trong khu vùc, trong khi xt phát điểm của
nớc ta còn thấp và việc giành đợc chỗ đứng trên thị trờng thế giới còn kh kh n.
Vấn đề đặt ra là Việt Nam cần phải...
- 55
- 1.4K
- 4
Mô hình phát triển xanh hướng tới phát triển bền vững của Singapore và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.DOC
Ngày tải lên :
02/09/2012, 12:08
... đó có kh
năng tái tạo hay kh ng. Nếu kh ng thì phải tiến hành nghiên cứu và chế tạo các
sản phẩm có kh năng thay thế. Muốn vậy, phải cộng thêm vào giá thành sản
phẩm làm từ tài ngun kh ng ... nhiễm mơi trường ngày càng nặng nề hơn.
Nhưng những kh kh n này ta chỉ đang xét tởi ở tầm quốc gia, chúng ta còn phải
đối mặt với những kh kh n to lớn hơn mà địi hỏi lồi người phải chung tay ... trường học. Đây là kh a
cạnh nhân quyền đằng sau các con số thống kê thất nghiệp. Hàng ngàn người bán
thức ăn trên lề đường kh ng đếm xỉa gì đến giao thông, sức khoẻ, và các lý do
kh c. Rác rưởi,...
- 77
- 4.1K
- 72
Thuật toán giải bài toán hình học thú vị
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:30
... toán này, ta cần:
- Chia nhỏ 'khu vực xét': là khu vực chắc chắn chứa vùng bị phủ vàvùng bị phủ chỉ nằm
trong khu vực này {trong khu vực này cịn có vùngkhơng bị phủ.}
... kh ng thuộc tứ diện.
4. Qua những bài tốn trên, bạn hãy tham kh o 2 bài toán tổng hợpsau:
a. Cho 1 đa giác trên mặt phẳng. Đa giác có thể lõm. Hãy cho biết sốgiao điểm của nó với
1 đa giác kh c ... từng hình chữ nhậtmà:
hoặc tồn bộ thuộc vùng phủ.
hoặc tồnbộ kh ng thuộc vùng phủ.
Tức là kh ngxảy ra: có phần thuộc vùng phủ, có phần kh ng thuộc vùng phủ.
* Từ bài tốn này, nếu ta thay 'h....
- 3
- 2.1K
- 47
Bài toán hình học trong Turbo Pascal
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:30
... ngồi trong phòng thi tâm trạng kh ng ổn định.
Chính vì thế học phần này một cách bài bản, nghiêm túc thì chúng sẽ hẳn kh ng kh đối
với chúng ta. Kh ng nên khinh thường những thứ sơ đẳng như ... thì kh ng kh về giải thuật nhưng lại rờm rà về chương trình.
Chính vì thế chỉ cần một sai sót nhỏ thì chúng ta sẽ kh ng thể nào có thể sửa chương trình
trong thời gian cho phép, đặc biệt là khi ...
Dy=C1*B2-A1*C2
* Hai đường thẳng cắt nhau khi và chỉ khi: D≠0. Toạ độ điểm giao của hai đường thẳng
này là: x=Dx/D, y= Dy/D
* Hai đường thẳng song song với nhau khi và chỉ khi: D=0 và Dx ≠ 0 hoặc Dy ≠ 0....
- 6
- 11.9K
- 196
Nghiên cứu mô hình Chaebol Hàn Quốc và bài học kinh nghiệm cho tập đoàn kinh tế Việt Nam.DOC
Ngày tải lên :
10/09/2012, 09:24
... thành cơng rực rỡ nhưng mơ hình cheabol cũng kh ng tránh
kh i những khuyết điểm và yếu kém trong cơ chế quản lý.Chính những khuyết điểm và yếu
kém này đã khiến cho các cheabol-được coi là những ... công ty sử dụng các khoản hỗ trợ kh ng có kết quả thì nó sẽ bị trừng
phạt bằng việc giảm hoặc chấm dứt các khoản hỗ trợ. Các quyết định có tái cấp vốn có tác
dụng khuyến kh ch các cơng ty quan ... nếu công ty sử dụng các khoản hỗ trợ kh ng có kết quả thì nó
sẽ phải bị trừng phạt bằng việc cắt giảm hoặc các khoản hỗ trợ. Các quyết định tái cấp vốn
có tác dụng khuyến kh ch các cơng ty quan...
- 38
- 2.6K
- 32
Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học
Ngày tải lên :
18/09/2012, 09:12
... giác. Khi ta cho biết một số yếu tố của tứ giác và yêu cầu
tính ra một số yếu tố kh c, chương trình sẽ cho chúng ta một lời giải dạng gọn (nếu
bài toán là giải được). Trong trường hợp bài toán kh ng ... giác.
Khi ta cho biết một số yếu tố của tam giác và yêu cầu tính ra một số yếu tố
kh c, chương trình sẽ cho chúng ta một lời giải (nếu bài toán là giải được). Trong
trường hợp bài toán kh ng ... : α = π/2.
Ngoài ra một số (nhóm) quan hệ trong tam giác có thể được thay thế bởi
nhóm quan hệ kh c có hiệu quả hơn trong việc sử dụng.
Các quan hệ từ f
1
đến f
10
được thay thế bởi các quan...
- 23
- 1.4K
- 20
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:23
... tích hoặc phân chia kh i đa diện
thành các kh i ña diện ñơn giản hơn
Khi gặp các bài tốn mà việc tính tốn gặp kh kh n thì ta phải tìm cách phân chia kh i đa diện
đó thành các kh i chóp đơn giản ... H SCD a
dt SCD
a
= = =
B. Khoảng cách giữa 2 ñường thẳng chéo nhau trong kh ng gian
Khi tính kho
ả
ng cách gi
ữ
a 2
đườ
ng th
ẳ
ng chéo nhau a và b trong kh ng gian ta tìm
đ
o
ạ
n vng ... a , SA = a và SA
⊥
(ABCD).
a) Tính thể tích của kh ichóp SACD.
b) Tính thể tích của kh i chóp SBCD và khoảng cách d(B; (SCD))
Câu 34) Cho kh i chóp SABC có đáy ABC là tam giác vng A,BC = a...
- 22
- 7.6K
- 49
Mô hình Đặc khu kinh tế của Trung Quốc và bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam.doc
Ngày tải lên :
05/10/2012, 16:42
... Đặc khu kinh tế.
15
1. Cảng tự do và khu mậu dịch tự do.
15
2. Khu miễn thuế.
17
3. Khu gia công xuất kh u.
17
4. Khu công nghiệp khoa học.
18
5. Khu biên giới tự do và khu quá cảnh.
19
6. Đặc khu ... trong khu gia công xuất kh u lợi dụng những u đÃi của mình
để tranh cớp thị trờng với một nhà máy ở bên ngoài khu.
4. Khu công nghiệp khoa học:
Khu công nghiệp khoa học còn gọi là Khu khoa học ... nớc ngoài khi đổ vốn vào đặc khu, đồng thời cũng tạo môi trờng thông
thoáng cho hàng hoá từ đặc khu ra nớc ngoài. Những hàng hóa của đặc khu đợc
khuyến kh ch xuất kh u bằng cách kh ng phải...
- 87
- 2.4K
- 65
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:07
... chính kh năng tốn của mình.
35
Kh a luận tốt nghiệp
Bài đọc thêm: Hình đa diện đều
§3. Kh i niệm về thể tích của kh i đa diện
I – Kh i niệm về thể tích kh i đa diện
II – Thể tích kh i lăng ... học kh ng gian.
7
I
G
N
M
B
D
C
A
Kh a luận tốt nghiệp
Mặt kh c, tính nhuần nhuyễn cịn được thể hiện ở chỗ kh năng tìm ra được nhiều
giải pháp trên nhiều tình huống, góc độ, kh a cạnh kh c ... thể tích kh i nước cịn lại
trong phểu khi nhấc kh i trụ ra kh i phểu, thể tích
hình nón và thể tích kh i trụ, ta có:
( )
2 2 3
1 2
1
' 1250
3
V V V R h r h cm
π π π
= − = − =
.
Kh i nước...
- 74
- 9.9K
- 133
Mô hình quỹ tín thác đầu tư bất động sản và bài học từ các nước phát triển.doc
Ngày tải lên :
27/10/2012, 15:45
... nhiều loại tài sản như kh ch sạn, trường học, bệnh viện, kho hàng,
khu mua sắm,… từ bất kỳ cá nhân hoặc tổ chức nào kh ng có đủ kinh nghiệm
quản lý, bị thua lỗ, gặp kh kh n trong việc xử lý ... hạn nên REIT thường
kh ng cần bất cứ khoản vay nào từ ngân hàng. REIT kh ng phải xử lý gánh
nặng nợ vay và tiền thuê kh c, do vậy có thể giữ được sự ổn định và hợp lý
khi tham gia cạnh tranh ... của một số ngành kh c như ngân hàng,
dầu kh , bảo hiểm…
Chứng chỉ REIT mang tính ổn định hơn. Đơn cử khi cổ phiếu các ngành
dầu kh , ngân hàng, bảo hiểm… rớt thê thảm trong đợt kh ng hoảng quỹ...
- 34
- 893
- 2
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... phương pháp phản chứng,
chứng minh một đại lượng kh ng đổi,
1.4.2. Một số kh kh n của HS khi giải bài tập hình học phẳng
Để tìm hiểu kh kh n trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường ... cao, kh kh n về tư duy hình học cho HS.
d. Các bài toán về chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức, cực trị hình
học, chứng minh quan hệ song song, quan hệ vng góc, :
Kh kh n là có một kh i ... túng
khi gặp các dạng tốn đó.
- Một yếu tố gây nhiều kh kh n cho HS khi làm bài tốn tìm quỹ tích,
xác định tập hợp điểm đó là việc tìm mối liên hệ giữa các yếu tố cố định và
yếu tố kh ng...
- 115
- 1.8K
- 2
Các bài toán hình học tổ hợp
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... tam
giác.
Chứng minh rằng khoảng cách lớn nhất trong các khoảng cách từ P tới
ba điểm A , B, C của tam giác kh ng nhỏ hơn 2 lần khoảng cách bé nhất trong
các khoảng cách từ P tới ba cạnh ...
đường chéo kh ng cắt nhau. Tô màu đen, trắng các
tam giác sao cho hai tam giác có cạnh chung
thì có màu kh c nhau. Mặt kh c, vì tại mỗi
đỉnh đều hội tụ một số lẻ tam giác, nên khi tô
màu ... lồi bất kì trong chúng kh c rỗng. Khi đó giao của n hình lồi cũng
kh c rỗng.
Chứng minh: Ta biết rằng hình lồi trên đường thẳng chỉ có thể là đoạn thẳng
[a ; b], khoảng (a ; b), hay [a ;...
- 60
- 5.7K
- 33