... bản và có kỉ năng phân tích , bình
giảng các tác phẩm văn học .
- Biết phân tích nội dung , ý nghóa cuỷa các tác phẩm .Tự cảm nhận –cảm thụ cái hay của tác phẩm (cả
hai mặt nội dung và hình thức ... quen sao chép sách giải .
Sử dụng câu chưa chuẩn về ngữ pháp , viết sai lỗi chính taỷ.
3) Thoỏng ke chaỏt lửụùng khaỷo saựt ủau naờm:
LễP Sặ SỐ GIỎI(%) KHÁ(%) T.BÌNH(%) YẾU(%) KÉM (%)
PHẦN B :...
... Hiđrocacbon no là hiđrocacbon trong phân tử chỉ có liên kết đơn .
b) Ankan là hiđrocacbon no mạch cacbon không vòng
c) Hiđrocacbon no là hợp chất trong phân tử chỉ có 2 nguyên tố cacbon và hiđro ...
nguyên tử cacbon trong hiđrocacbon tăng dần .
a) Ankan b) anken c) ankin d) aren
21
KẾHOẠCHBỘMÔNHÓA HỌC 11 – NÂNG CAO
Phân biệt được CTCT của dẫn xuất halogen với CTCT của các hiđrocacbon , viết ... cacboxilic .
♣ Tính khối lượng hoặc nồng độ dung dịch các chất trong dung dịnh sau phản ứng .
25
Chương 9
.
KẾHOẠCHBỘMÔNHÓA HỌC 11 – NÂNG CAO
☞ Tieát 28 : Baøi20 . Cacbon .
☞ Tiết 29...
... KẾHOẠCHBỘMÔNHOÁ HỌC 9
I. Đặc điểm tình hình :
1. Thuận lợi :
-Trường có tổ Hóa Sinh , đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm ,nhiệt tình ... dục :
-Chủ nghóa duy vật biện chứng
- Bảo vệ các kim loại và biện pháp bảo vệ
Dụng cụ điều chế Cl
2
Sơ đồ thùng điện phân
Mẫu cacbon
Dung dịch Ca(OH)
2
Sơ đồ chu trình cacbon
trong tự ... học : 2008-20 09
Lớp SS Giỏi Khá Trung bình Yeáu TB-Gioûi
SL % SL % SL % SL % SL %
7A 37 1 2.7 8 21.6 18 48.7 10 27.0 27 73.0
7B 37 3 8,1 10 27.0 19 51.4 5 13.5
7C 37 2 5,4 11 29. 7 18 48.7 6 16.2
7D...
... hoàn
8
Kếhoạch giảng dạy Môn : hoá học Khối : 9
Họ và tên giáo viên : Lê Thị Bích Thuý
Năm sinh : 195 6 Năm vào ngành : 197 8
Những công việc đợc giao : Giảng dạy bộmôn : Hoá học lớp 9, Hoá học ... môn
năm học 20 09 -
2010
Sác
h
giáo
kho
a
hiện
có
Chỉ tiêu phấn đấu năm học 20 09 - 2010
G K
T
B
Y
Học sinh giỏi Học lực
Huyê
n
Tỉn
h
Q.Gi
a
G K
T
B
Y
9A 2
0
1
3
1 4 1
0
6 20 8 9 3
9B 1
7
5 3 1 6 ...
29
phaõn bieọt glucozụ ,
saccarozụ ,tinh bo t.
Kế hoạch giảng dạy chơng ( hoặc phần)
II/ Những điểm cần bổ sung trong kếhoạch hoặc sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy
Kế hoạch...
... tr-
ớc
7
Bài:10
Hoá
TRị(t1)
13
- Biết đợc hóa trị là gì , biết qui tắc
h/trị
- Làm quen đợc hóa trị của 1 số n/tố, 1
số nhóm n/tử
-Rèn kỹ năng tính hóa trị theo qui tắc
hóa trị
-Rèn kỹ năng viết CTHH ... làm 1 số btập xác định
n/tố hóa học dựa vào NTK
-Rèn kỹ năng làm btập tách các chất ra
khỏi h/hợp.
hoạt động
nhóm , p/p
tích cực
bị btập
Bài :9 -
Công thức
hóa học
12
- Biết CTHH dùng để ... dạ
- Bảng trang 42 SGK
- Nghiên
cứu bai tr-
ớc
Kếhoạchbộmônhoá 8 - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng
2
10
Phản ứng
hóa học
(T2)
19
-Học sinh biết khi nào có PƯHH xảy
ra( điều kiện...
... sinh nắm vững các khái niệm: phản
ứng oxi hóa – khử, chất khử, sự khử, chất
oxi hóa, sự oxi hóa, phản ứng oxi hóa – khử,
phản ứng thế, phản ứng hóa hợp, phản ứng
phân hủy .
- Học sinh có ... chất oxi hóa, sự
khử, sự oxi hóa trong các phương trình hóa
học cụ thể.
- Phân biệt được phản ứng oxi hóa – khử
với các loại phản ứng đã học.
- Tính được lượng chất khử, chất oxi hóa
hoặc ... Phản ứng oxi
hóa – khử
49 1. Kiến thức: HS biết được:
Khái niệm về chất khử, chất oxi hóa, sự khử,
sự oxi hóa dựa trên cơ sở sự nhường oxi và
Khái niệm chất
khử, chất oxi
hóa (nhắc lại),...
... công thức hóa học.Nắm vững cách tính theo công thức hóa học, phương trình hóa
hóa Hiểu được khái niệm hóa trị, quy tắc hóa trị. Phân biệt được hiện tượng vật lý, hóa học, phản ứng hóa học. Điều ... oxi hóa – khử, chất khử, sự khử, chất oxi hóa,
sự oxi hóa, phản ứng oxi hóa – khử, phản ứng thế, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân
hủy .
- Có kĩ năng xác định chất khử, sự khử , chất oxi hóa ... Dũng THCS Nguyễn Chánh
Kếhoạchbộmônhóa học 8 Năm học: 2010 - 2011
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
PHƯƠNG
PHÁP
ĐỒ DÙNG
GHI CHÚ
9
10
18
19
PHẢN
ỨNG
HÓA
HỌC
hoá học, điều kiện và...
... thức
- Hệ thống hóa kiến thức
giáo án, và
các sách
tham khảo,
máy chiếu
phấn tích,
trình bày
một phút, sơ
đồ tư duy
18
49
Lập kếhoạch cá
nhân
2. Kiến thức:
- Khái niệm về bản kếhoạch cá nhân.
- ... của việc lập kếhoạch cá nhân.
- Tầm quan trọng của ý thức và thói quen lập kếhoạch làm việc.
2. Kỹ năng:
- Biết cách lập kếhoạch cá nhân.
- Hình thành được thói quen xây dựng kếhoạch học tập, ... NAM
TRƯỜNG THCS & THPT PHÚ THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCHBỘMÔN – NGỮ VĂN 10
HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011-2012
( 19 tuần, 54 tiết + 3 tiết ôn tập)
Tuần Tiết Tên bài Chuẩn kiến thức,...