... số luật giao thông đơn giản II/ Các hoạtđộng ngày: Đón trẻ , trò chuyện đầu giờ, điểm danh: - Cho trẻ xem băng hình hội thi An to n giao thông cháu trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - Giới thiệu với ... vào Hoạtđộng học có chủ đích: 3.1 Chu n bị môi trường hoạtđộng có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * Đồ dùng phương tiện: - Bản tin truyền hình An to n giao thông Đài PTTH Đà Nẵng ... + Chu n bị: - Giấy màu, hồ dán, tranh nơi hoạtđộng phương tiện giao thông + Tiến hành: - Trẻ lấy giấy màu gấp thuyền, gấp máy bay Sau bôi hồ dán vào nơi hoạtđộng loại phương tiện tranh cô chu n...
... học: Kể chuyện “ Một phen sợ hãi rối tay ” + Mục đích: - Trẻ thuộc kể diễn cảm câu chuyện “ Một phen sợ hãi ” + Chu n bị: - Trang vẽ câu chuyện, mô hình rối, loại rối tay câu chuyện “ Một phen sợ ... lời + Đoạn chuyện 2: từ “ Ra đến đường… Thế ” - Đàm thoại: - “ Cún Em ngang nhiên lòng đường việc xảy ? ” + Đoạn chuyện : từ “ Nghe tiếng Cún Anh gọi… cứu em với ! ” - Đàm thoại: - “ Nghe tiếng ... dẫn dắt trẻ vào câu chuyện: “ Cũng có bạn Cún không lời mẹ dặn chạy chơi lòng đường bị ô tô đụng, có biết bạn Cún có câu chuyện mà cô kể ?” (Trẻ trả lời câu chuyện “ Một phen sợ hãi ”) * Hoạt...
... hợpkể cho trẻ nghe câu Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com chuyện “Bướm lớn lên ?” - Trẻ thực Hoạtđộng : Những bướm xinh - Nói chuyện với trẻ ... Hoạtđộng : “Những bao diệu kỳ” - Cho trẻ chơi với bao nylon : Thi đua thổi bao nylon xem có bao to, căng Tạo tiếng kêu cách đập bao thổi, - Chia nhóm chơi chà vào tạo âm “sột soạt” Căng bao ... Phát triển trí tưởng tượng trẻ qua việc tạo hình bướm - Trẻ thể cảm xúc múa hát, trang trí bướm II CHU N BỊ : - Bao nylon, giấy - Giấy thủ công, kéo, hồ - Dây kết III PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP - Phương...
... www.mamnon.com - Thể động tác uyển chuyển, nhẹ nhàng công Sáng tạo đuôi công ngộ nghĩnh - Trẻ linh hoạthoạt động, thể cảm xúc tham gia đọc thơ, múa, hát, tạo hình… II CHU N BỊ - Hai quạt, bình xịt ... cắt trước, giấy thủ công để trẻ gấp quạt, 16 lõi giấy để trẻ làm thân công - Bút màu, băng keo mặt, keo nước III PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP: - Phương pháp trò chơi - Dùng lời nói Trẻ Em Hôm Nay ... trẻ giơ tay qua lại làm gió, tạo dáng bình xịt nước… - Chơi TC “Đi chợ mua quạt”, “Bình xịt nước” Lựa chọn cho đồ dùng theo yêu cầu hay làm thao tác - Chiếc quạt xòe giống đuôi gì? Vì sao? Gợi...
... số luật giao thông đơn giản II/ Các hoạtđộng ngày: Đón trẻ , trò chuyện đầu giờ, điểm danh: - Cho trẻ xem băng hình hội thi An to n giao thông cháu trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - Giới thiệu với ... vào Hoạtđộng học có chủ đích: 3.1 Chu n bị môi trường hoạtđộng có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * Đồ dùng phương tiện: - Bản tin truyền hình An to n giao thông Đài PTTH Đà Nẵng ... + Chu n bị: - Giấy màu, hồ dán, tranh nơi hoạtđộng phương tiện giao thông + Tiến hành: - Trẻ lấy giấy màu gấp thuyền, gấp máy bay Sau bôi hồ dán vào nơi hoạtđộng loại phương tiện tranh cô chu n...
... học: Kể chuyện “ Một phen sợ hãi rối tay ” + Mục đích: - Trẻ thuộc kể diễn cảm câu chuyện “ Một phen sợ hãi ” + Chu n bị: - Trang vẽ câu chuyện, mô hình rối, loại rối tay câu chuyện “ Một phen sợ ... lời + Đoạn chuyện 2: từ “ Ra đến đường… Thế ” - Đàm thoại: - “ Cún Em ngang nhiên lòng đường việc xảy ? ” + Đoạn chuyện : từ “ Nghe tiếng Cún Anh gọi… cứu em với ! ” - Đàm thoại: - “ Nghe tiếng ... dẫn dắt trẻ vào câu chuyện: “ Cũng có bạn Cún không lời mẹ dặn chạy chơi lòng đường bị ô tô đụng, có biết bạn Cún có câu chuyện mà cô kể ?” (Trẻ trả lời câu chuyện “ Một phen sợ hãi ”) * Hoạt...
... chức cho trẻ chơi trò chơi “ Đoán tranh bí mật ” Cô chu n bị vẽ cá, cô cắt 3, đoạn băng keo dán che tranh hình cá, cô yêu cầu trẻ mở đoạn băng keo đoán gọi tên hình tranh Nếu trẻ mở đoạn băng chưa ... trò chuyện với trẻ vật sống nước , cho trẻ tìm hình vật sống nước tranh - Trao đổi với phụ huynh hỗ trợ thêm nguyên vật liệu, sách họa báo để trang trí lớp Hoạtđộng học có chủ đích: 2.1 Chu n ... Cho trẻ thi đua làm nhanh hoàn thành tranh - Sau trẻ hoàn thành xong tranh, cô nhắc trẻ đem tranh trang trí vào góc chơi c/ Kết thúc hoạt động: Cô mở nhạc cho trẻ nhún nhảy theo nhịp hát “ Cá vàng...
... nh ng lái xe không ? Cô ñã chu n b nh ng chi c vòng nh ñ n c m tay lái t p lái ô tô ! ” - Cô m nh c t p lái ô tô cho tr chơi theo h ng thú k t h p cho tr ho t ñ ng theo tín hi u ñèn xanh, ñ … ... - Tr h ng thú v i trò chơi: “ lái ô tô ” II/ Các ho t ñ ng ngày: ðón tr , trò chuy n ñ u gi , ñi m danh: - Cô trò chuy n v i tr : “ Sáng ñưa ñi h c, ñi b ng xe ? Trên ñư ng ñ n trư ng th y nh ... Phương pháp: - Phương pháp trò chuy n - Phương pháp quan sát - Phương pháp tr c quan 3.3 Ti n trình t ch c: * M ñ u ho t ñ ng : Cô m nh c “ ði nhà tr ” cháu v tay hát theo Cô h i: “ Sáng ñưa ñi h...
... tên -Hát Búp bê -TCAN: Hãy lắng nghe -Xâu vòng tay theo màu tặng mẹ -TC luyện tập giác quan Chơi HĐGóc -Làm sách tranh; Ru em ngủ; Cho em ăn; Xếp hình, ặnn theo ý thích; Xem sách, truyện tranh, ... theo đường ngoằn ngoèo Mèo & chim sẻ PTVĐ Ồ bé không lắc Bò đường hẹp Chim sẻ ô tô Thứ Thứ Thứ Thứ KPKH Những phận thể bé (Mắt, mũi, tai, tay, chân) ÂN Nghe: Mẹ yêu không Hát: Búp bê NN Kể chuyện: ... trải nghiệm với đọc thơ, kể chuyện, làm quen biểu tượng to n, vẽ, nặn, hát, vận động, VC… Cùng với hoạtđộng CSSK DD hợp lý góp phần thực mục tiêu phát triển trẻ to n diện GV dựa vào yêu cầu,...
... Trẻ biết giúp đỡ cô giáo chu n bị ăn cho lớp Hoạtđộng chiều: - Nội dung: + Học vi tính phòng “ Xưởng làm bánh ” nhà to n học Millie chơi trò chơi ứng dụng từ phòng - Chu n bị: Máy tính, đồ chơi ... chơi, cô cấp dưỡng nấu ăn… Cô giới thiệu : Cô chu n bị sẵn số màu nước, bút sáp giấy vẽ số họa báo, hình len, giấy màu… vẽ hình , tô màu giấy vẽ bàn theo ý thích mình, xong hình vẽ dùng số vật liệu ... bệnh cho đội Người cấp dưỡng phục vụ ăn ngon Người bán hàng chào mời niềm nở khách hàng đến mua tặng phẩm, mua khăn mặt, xà phòng, Bán loại thực phẩm Hoạtđộng trời: - Chơi trò vận động “ Ném ” -...
... ng: - N i dung: X p chu ng tr i cho bò, cho l n - Yêu c u: + Tr bi t c m kh i g x p sát c nh ñ t o thành chu ng bò chu ng l n + Rèn luy n s khéo léo c a ñôi bàn tay ngón tay - Chu n b : Kh i hình ... tác khám b nh: ðeo ng nghe lên tai, áp ñ u ng nghe lên ng c, b ng, lưng c a thú nh i giao ti p h i han, âu y m ñ i v i thú nh i - Chu n b : thú nh i b ng ñ chơi v t, ng nghe, tranh ph c y t , mũ,áo ... s a Cô hư ng d n tr x p kh i g lon s a sát c nh ñ t o thành chu ng bò chu ng l n Khi tr x p xong g i ý cho tr ñưa hình bò, l n vào chu ng Trong lúc tr x p, cô ñ t câu h i ñ h i tr : X p ? ð làm...
... +Nghe khuyên bảo thái độ người em thể ? -Trong câu chuyện cháu yêu ? ? * Hoạtđộng 3: -Cho Cháu tập đóng vai số nhân vật chuyện " Hai anh em" +Cháu chia nhóm theo nhận vật chuyện +Cô dẫn chuyện ... lắng nghe, đặt trả lời câu hỏi(cs74,76) - Kề lại số kiện gia đình theo trình tự, có lôgíc(cs71 ) - Thích sách chọn sách theo ý thích chủđề (cs80) - Thích nghe đọc thơ, đọc sách kể chuyện diễn ... - trò chuyện lợi ích loại trồng -Cô kể chuyện lần - sử dụng tranh -Tóm tắt nội dung câu chuyện, giới thiệu tên chuyện, tác giả - Cô kể lần 2: diễn cảm làm động tác minh hoạ - Đàm thoại theo nội...
... xanh ” + Trẻ nghe băng nhạc hát “ Lá xanh ” Thể hịên cảm xúc đung đưa nhẹ nhàng theo nhịp hát * Trò chơi âm nhạc: Đi theo nhịp trống - Yêu cầu: Trẻ nghe cô gõ trống, trẻ xướng âm lại theo nhịp tiếng ... tục hát dậm chân theo nhịp - Cô chia trẻ thành nhóm, nhóm trai, nhóm gái Mỗi nhóm đứng theo đội hình tam giác, luân phiên nhóm hát dậm chân theo nhịp hát - Cô hướng dẫn trẻ chuyển đội hình vòng ... hình vòng tròn, hát dậm chân theo nhịp hát trẻ di chuyển tách vòng tròn nam trong, vòng tròn nữ - Trẻ hát vận động lên thể theo ý thích: đánh nhịp tay, vỗ vai, vỗ đùi… theo nhịp hát “ Làm đội ” -...
... trẻ, trò chuyện, điểm danh, TDBS: - Đón trẻ vào lớp, trẻ xem tranh cá, cua, tôm trò chuyện với trẻ vật + Cô hỏi trẻ: gia đình nhà bạn có nuôi vật giống tranh cô không? ( trẻ trả lời theo câu hỏi ... Vận động bản: Ôn bò chui qua cổng, vận động đường hẹp có cầm vật tay + Cô cho trẻ bò chui qua cổng cô hướng dẫn vận động đường hẹp có mang vật tay Phân tíchđộng tác: Bò chui qua cổng, chọn vật ... Giáo dục trẻ ăn, ăn uống không rơi bàn, không nói chuyện, ăn hết suất - Cô giới thiệu ăn cho trẻ biết Hoạtđộng chiều: Cho trẻ nghe, vận động theo nhạc ( cua đá, cá vàng bơi ) Vệ sinh, trả trẻ:...
... Trẻ biết giúp đỡ cô giáo chu n bị ăn cho lớp Hoạtđộng chiều: - Nội dung: + Học vi tính phòng “ Xưởng làm bánh ” nhà to n học Millie chơi trò chơi ứng dụng từ phòng - Chu n bị: Máy tính, đồ chơi ... chơi, cô cấp dưỡng nấu ăn… Cô giới thiệu : Cô chu n bị sẵn số màu nước, bút sáp giấy vẽ số họa báo, hình len, giấy màu… vẽ hình , tô màu giấy vẽ bàn theo ý thích mình, xong hình vẽ dùng số vật liệu ... bệnh cho đội Người cấp dưỡng phục vụ ăn ngon Người bán hàng chào mời niềm nở khách hàng đến mua tặng phẩm, mua khăn mặt, xà phòng, Bán loại thực phẩm Hoạtđộng trời: - Chơi trò vận động “ Ném ” -...
... - Cho trẻ nghe giai điệu cảm thụ giai điệu âm nhạc - Hỏi trẻ nhạc vui, buồn, nhanh, chậm - Cho trẻ chơi trò chơi + Chia trẻ nhóm: Bạn gái làm Ve Bạn trai làm Kiến - Nhạc nhanh, trẻ nhanh Nhạc ... Gió thổi sập nhà 2: Ve ca hát 4: Ve tới nhờ vã Kiến - Trẻ ráp tranh theo kí hiệu số mà cô ghi sẵn - Sau cho trẻ kể chuyện theo tranh Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai ... làm Ve Bạn trai làm Kiến - Nhạc nhanh, trẻ nhanh Nhạc chậm trẻ chậm Tắt nhạc, trẻ dừng lại trò chuyện với bạn (rủ bạn chơi trả lời) - Cho trẻ chơi 2-3 lần 4) Hoạtđộng 4: Ráp tranh - Cho trẻ...
... - Các chơi gì? - Trẻ trả lời - Cô chu n bị nhiều nguyên liệu - Trẻ lắng nghe tạo sản phẩm thật đẹp sáng tạo - Với đồ chơi có sẵn số - Trẻ lắng nghe đồ chơi cô chu n bị, cô mong tạo sản phẩm thật ... “Nghe tiếng đoán phương tiện” - Trò chuyện: + Trò nghe tiếng đoán phương tiện nằm chủđề nào? + Các phương tiện thuộc nhóm đường gì? * Giáo dục: Trẻ biết tham gia giao thông luật, đảm bảo an to n ... - Các chơi gì? - Trẻ trả lời - Cô chu n bị nhiều nguyên liệu - Trẻ lắng nghe tạo sản phẩm thật đẹp sáng tạo - Với đồ chơi có sẵn số - Trẻ lắng nghe đồ chơi cô chu n bị, cô mong tạo sản phẩm thật...
... D6i vd'i giAi bong bdn: Quy dinh nhu gi6i cAu 16ng (n6u c6 tir 05 don vf d[ng ky tro 16n rnoi tochu' c giai) III Td chf'c girii bo'i l6i (nam - nit): Dq'kiin: l SE co hucrng dAn cu th6 sau chti'c:Ngdy ... vdn, cl6 nghi cdng dohn c6c co so tri6n khai, phd bi6n cu th6 dtin tung cdng dc-r:rn vi6n d0 co k0 hoach t6 chric, tAp luy6n vd tham dU gi6i c6p Thi xd d4t k6t qua cao nirAt TM BTV.CDGD Thi xi /"{ ... THCS Thanh Phu TH An L6c A TH An Phri THCS An Phf THCS An Ldc B TI{CS An L6c P'|DT'N6i trir Ghi chu Truong dodn (Danh sdch ndy co I2 ngadi) ...