... giáo khoa, Sách tham khảo.
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Trọng tâm của bài và chuẩn bị bài dạy
+ Các chức năng của công cụ hỗ trợ soạn thảo văn bản :Drop cap, symbol, ... Phương F 500 30.00
4 Nguyễn Trần D 405 18.50
2 Lê Thị B 3 59 13.50
3 Trần Viết C 333 10.00
1 Nguyễn Văn A 333 12.00
5 Lê Thanh E 333 19. 00
Tổng cộng
Bài 4: Tạo tập tin có nội dung sau (sau đó ... hỗ trợ soạn thảo văn bản để có một văn bản đặt hiệu quả như mong muốn.
Sinh viên: Lê Thị Ánh Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Đình Yên
39
Tiểu luận phương pháp dạy học
DOS.
2001 Word XP
Đi kèm với...
... hóahọc của kim loại (hóa 9) .
Bài 19: Sắt (hóa 9) .
Bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn(hóa9).
Bài 26: Clo (hóa 9) .
Bài 45: Axit axetic (hóa 9) .
Dạng 3: Dạng bài về ... xuất hóahọc
Bài 30: Silic. Công nghệ silicat (hóa 9) .
Bài 40: Dầu mỏ và khí thiên nhiên (hóa 9) .
Bài 20: Hợp kim sắt: Gang, thép (hóa 9) .
Dạng 4: Dạng bài củng cố, ôn tập và hệ thống hóa ... bài học”[27].
GV : VŨ OANH KIỀU
Hoàn thành các phương trình hoáhọc sau
a)Cacbon + Khí oxi khí cacbonic
0
2 2
t
C O CO
0
2 2 5
4 5 2
t
P O P O
c) Khí Hiđro + Khí oxi Nước
b)...
... này.
- Tính ổn định cao
Nguyên nhân là vì chúng xuất xứ từ những PP khoa học ổn định, có ứng dụng
phổ biến trong khoa học và kinh tế.
- Có đồng thời cả hai chức năng : PP dạy và PP học ...
T
ôi xin cảm ơn sự giúp đỡ tận tình của các thầy, cô giáo khoa Hóa trường
ĐHSP TpHCM, trường ĐHSP Hà Nội và toàn thể thầy cô Phòng Khoa học công
nghệ và sau đại học đã giúp đỡ tôi có điều kiện ... CNTT. Do đó, được học với những bài BGĐT các em sẽ rất thích
thú và đam mê, nhất là mônhóa - một khoa học thực nghiệm.
2.5.2. Điều kiện để ứng dụng công nghệ thông tin vào dạyhọchóahọc
-...
... dụng
kiến thức đã học
để làm BT
11 Ôn tập cacbon Cacbon – Silic
Nhớ và vận dụng
kiến thức đã học
để làm BT
12 Ôn tập hợp chất của cacbon Cacbon – Silic
Nhớ và vận dụng
kiến thức đã học
để ...
tạo phân tử Amoniac
1.2. Trình bày được tính
chất vật lí của Amoniac.
1.3. Trình bày được tính
chất hóahọc của
Amoniac.
1.4. Trình bày được ứng
dụng và phương pháp
điều chế Amoniac.
1.5. ... Amoni.
2.1. Trình bày và
phân tích được thí
nghiệm chứng minh
Amoniac tan nhiều
trong nước.
2.2. Viết được pthh
minh họa tính chất
hóa học của
Amoniac.
2.3. Viết được pthh
điều chế Amoniac...
... nghiệm
1. Cơ sở lý luận
Định hớng đổi mới phơng pháp dạyhọc ở trờng phổ thông theo Luật
giáo dục ( 199 8) là:
- Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo ở học sinh.
- Bồi dỡng phơng pháp ... ở học sinh.
- Số häc sinh høng thó häc tËp: 95 %.
- Sè häc sinh tìm ra đợc phẩm chất của MÃ Lơng: 85%.
- Số học sinh rút ra đợc bài học cho bản thân: 98 %.
Trên đây là một kết quả khả quan trong ...
tôi rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của Ban chỉ đạo và các bạn đồng
nghiệp gần xa.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
-6-
-7-
phòng giáo dục huyện
trờng tHCS .
Họ và tên :
Tổ bộmôn : Khoa học...
... 2008-20 09
Kếhoạch giảng dạymôn sinh 8
Một số thông tin cá nhân
1.Họ tên: Nguyễn Tiến Thi
2.Chuyên ngành đào tạo: Sinh KTNN
3.Trình độ đào tạo: Đại học
4.Tổ: Sinh hoá
5.Năm vào ngành GD-ĐT: Tháng 9. ... năm học trớc: LĐG, GVG tỉnh
8.Tự đánh giá trình độ, năng chuyên môn: Giỏi
9. Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học 2008-20 09:
a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e. Bồi dỡng HSG môn sinh 8
b.CN: lớp 8E
10.Những ... dạy:
a.Số HS xếp loại HL Giỏi: 23 Tỉ lệ:7.8%
b. Số HS xếp loại HL Khá: 100 Tỉ lệ:37 .9 %
c. Số HS xếp loại HL TB: 130 Tỉ lệ: 49. 2%
2.Sáng kiến kinh nghiệm:1 xếp loại tốt
3.Làm mới ĐDDH: 1
4.Bồi dỡng chuyên...
... __10__
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13
Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử
bài kiểm tra.
- Tư tưởng: Nghiêm túc trung thực.
Phần 2: Lịch sử
thế giới hiện đại
( 191 7 – 194 5).
ChươngI: Cách
mạng tháng Mười
Nga năm 191 7 và
công ... tranh.
+ Quốc tế cộng sản và vai trò đối với cách mạng thế giới.
+Cao trào cách mạng 191 8 – 192 3 ở Đức, KHKT 192 9 – 193 3 và chủ nghóa
phát xít ở Đức.
+ Sự vươn lên của nước Mỹ, chính sách của Tổng ... hiểuvề lịch sử văn hóa khu vực, giáo dục tinh thần đoàn
4
Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử
HAI
BA
TƯ
NĂM
SÁU
BẢY
Bổ
sung
15
Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử
La Tinh
cuối thế kỉ
XIX...
...
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kì: I Năm học 2010 – 2011
3. Họ và tên GV
Cao Thị Nữ Điện thoại: 0230 395 0012
Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn:
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt tổ:
Phân công trực tổ: ... chất mới .
- Biết biểu diễn được phương
trình hóahọc dạng chữ .
+ Trả lời
câu hỏi,
bài tập
19
BÀI 13.
PHẢN ỨNG
HÓA HỌC
(tt)
- Al ( lá , bột ) , dd
NaOH , CuSO
4
, Đèn
cồn , Kẹp , H
2
O
2
... đại lượng.Hình thành
tư duy định hướng lời giải từ
các giả thiết.
+ Trả lời
câu hỏi,
bài tập
29
BÀI 20 . TỈ
KHỐI
CHẤT KHÍ
Bảng phụ
- HS tìm được ra công thức tỉ
khối , áp dụng được với công...
... 2011
3. Họ và tên giáo viên: Vũ Văn Ổn Điện thoại: 091 .384.3 591
Địa điểm đặt văn phòng tổ chuyên môn: Trường THCS Mường Phăng
Điện thoại: 0230. 392 3.778 Email: THCSmuongphang@gmail.com
Lịch sinh ... tả
viết về cùng một đề tài.
3. Văn học.
3.1. Văn bản.
- Văn bản văn
học
+ Truyện và kí
Việt nam 193 0
- 194 5
- Hiểu, cảm nhận
được những nét đặc
sắc về nội dung, nghệ
thuật của một số tác
phẳm (đoạn ... gần gũi về
nội dung giữa các tác
phẩm văn học nước
ngoài và văn học việt
Nam.
+ Thơ Việt
Nam 190 0 –
194 5.
- Hiểu, cảm nhận
được những đặc sắc
về nội dung và nghệ
thuật trong các bài
thơ: Đập đá...
...
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kì I năm học 2010 – 2011
3. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648
Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử
Điện thoại
Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng
4.Chuẩn ... hành vấn
đáp
- Rèn hát:
- Tập thể, dãy bàn,
cá nhân
-Nghe nhạc đoán
bài hát
Thực
hành
Cho
điểm
9
Kiểm tra 1
tiết
+ Trên lớp:
Thuyeát trình, vấn
đáp, trực quan
-Củng cố khắc sâu
kiến thức đã ... thức đã học
- Đàn óc gan
- Câu hỏi lý thuyết
Đáp án + Biểu
điểm
Trả
lời
câu
hỏi
cho
điểm
9.Kếhoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm,...
...
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kì I năm học 2010 – 2011
3. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648
Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử
Điện thoại
Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng
4.Chuẩn ...
cụ
17,18
- Kim tra hc
kỡ
- Kiểm tra theo phân phối
chương trình.
Thực hành
Nhạc
cụ và
kiểm
tra
\9. Kếhoạch kiểm tra đánh giá
7
TRƯỜNG THCS NA Ư
TỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử
KẾ HOẠCHDẠYHỌC CỦA ...
vấn đáp, thực
hnh.
Nhc
c
8
Kim tra 1 tit
Kểm tra đánh giá học sinh.
Thc hành
Đề
kiểm
tra
3
9
- Học hát: Bài
Chúng em cần
hòa bỡnh
- Thuộc giai điệu bài hát Chúng
em cần hoà bình và qua...
...
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kì I năm học 2010 – 2011
3. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648
Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử
Điện thoại
Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng
4.Chuẩn ... hỏi
Tiết 8: Kiểm tra 1 tiết Kiểm tra vấn đáp
cá nhân
Đàn Cá
nhân
Trả lời
câu hỏi
Bài 3 Tiết 9: Học hát bài: Tuổi
hông;
Tiết 10: Ôn tập bài hát: Tuổi
hồng; Tập đọc nhac: TĐN số
3
Tiết 11: ... phong
trào Quốc tế, đấu
tranh giải phóng
dân tộc
Đàn, đề
kiểm tra
Cá
nhân
Trả lời
câu hỏi
9.Kếhoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm,...
... nhạc khối lớp 9
HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
1.Môn âm nhạc khối lớp 9
2.Chương trình
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kì I năm học 2010 – 2011
3. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648
Địa ... thuyết Bài Mới Ôn tập Kiểm tra
3 9 3 2 1 18
8 .Lịch trình chi tiết
Bài Tiết Tên Bài Hình thức Tổ chức
dạy học
PP/ Học
liệu,PTDH
KT-
ĐG
(3 tiết lí thuyết + 9 Bài mới +3 Ôn tập + 2 Kiểm tra +1 ... tra học kỳ
Kiểm tra vấn đáp cá
nhân
Đàn, đề kiểm tra Cá
nhân
Trả
lời
câu
hỏi
9.Kếhoạch kiểm tra đánh giá
9
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên...