... chất củagiá trị
Cha xây dựng đầy đủ và chính xác lợng giátrị hàng hoá
Cha phân biệt đợc giátrị với các hình thức củagiá trị
Đến chủ nghĩa mác, Mác đÃkếthừavàpháttriển các học thuyết của ... 0918.775.368
Phân tích lý luậngiátrị lao động của trờng phái cổ
điển t sản anh. Mác đÃkếthừavàpháttriển lý luận này
nh thế nào
Trong bối cảnh vào cuối thế kỷ XVIII, ở các nớc Anh và Pháp, học thuyết ... biến C, coi giátrị chỉ có V+m.
Thứ ba, là DavidRicardo ( 1772-1823 ), trong lý thuyết giátrị lao động
cũng nh các lý thuyết khác, D .Ricardo dựa vào lý thuyết của A.Smith, kếthừa
và phát triển....
... dựa vào lý thuyết của A.Smith, kếthừa
và phát triển. Ông phân biệt rõ hai thuộc tính của hàng hoá là giátrị sử dụng và
giá trị trao đổi và chỉ rõ giátrị sử dụng là điều kiện cần thiết cho giá ... Cha xây dựng đầy đủ và chính xác lợng giátrị hàng hoá
Cha phân biệt đợc giátrị với các hình thức củagiá trị
Đến chủ nghĩa mác, Mác đÃkếthừavàpháttriển các học thuyết của trờng
phái kinh ... động của trờng phái cổ
điển t sản anh. Mác đÃkếthừavàpháttriển lý luận này
nh thế nào
Trong bối cảnh vào cuối thế kỷ XVIII, ở các nớc Anh và Pháp, học thuyết
kinh tế cổ điển xuất hiện. Vào...
... thểcủa nớc ta
và do vậy kết quả mang lại đà không đợc nh ý muốn. Chúng ta đà thiếu quan
tâm đến những hình thức nhỏ của sản xuất nông nghiệp và có lẽ phần nàođÃ
không đánh giá đúng một luận ... điển Anh. Mác đÃkế
thừa vàpháttriển lý thuyết này nh thếnào ?
Chính sách kinh tế mới của V.I Lênin có ý nghĩa to lớn, nó giúp nền
kinh tế Xô Viết thoát ra khỏi khủng hoảng và phục hồi dần ...
trình độ pháttriểncủa lực lợng sản xuất.
Chỉ thị 100 đà có tác dụng gắn chặt trách nhiệm và lợi ích của ngời lao
động với sản xuất phẩm cuối cùng. Còn hợp tác xà và tập đoàn sản xuất đÃ
phát...
... tiếp thu, vận dụng vàpháttriển quan điểm của các ông về đặc trưng bản chất và mục tiêu
của chủ nghĩa xã hội, mà còn kếthừavà tiếp thu, vận dụng vàpháttriển quan điểm của các ông về con ... Hồ Chí Minh đãkếthừavà tiếp thu có
chọn lọc, vận dụng vàpháttriển lý luận này một cách sáng tạo, hoàn toàn xa lạ với những gì là giáo điều,
kinh viện. Trong di sản lý luậncủa Người, chúng ... Hồ Chí Minh đãkếthừavà tiếp thu có chọn lọc, vận
dụng vàpháttriển lý luận này một cách sáng tạo, hoàn toàn xa lạ với những gì là giáo điều, kinh viện.
Những vấn đề lý luậnvà thực tiễn...
...
tưởng của thời đại đã qua. Hồ Chí Minh đã tiếp biến nhiều tư tưởng của các vị tiền bối và các giátrị văn
hoá truyền thống của dân tộc ta trong thời đại cách mạng khoa học - kỹ thuật và những ... tưởng của những nhà
tiền bối. Chính nhờ đã cởi bỏ đựơc chiếc dây ràng buộc học thuyết của các vị tiền bối trong khuôn khổ
tính thời đại của họ mà tư tưởng Hồ Chí Minh đã mang giátrịcủa thời ... hàm thuộc hệ tư tưởng Nho giáo.
Cũng như vậy, Hồ Chí Minh đã ca ngợi lòng nhân ái cao cả của Thiên Chúa giáo. Chúa Jêsu đã kêu gọi
con chiên của Chúa “Hãy yêu kẻ thù của mình, làm ơn cho kẻ ghét...
... những giátrị văn hóa phương Đông, trong đó có
những giátrị nhân bản của Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo. Trong quá trình
tiếp xúc, Người tiếp thu, vận dụng những yếu tố tích cực của Nho giáo (như ... tưởng ấy, tư tưởng về đại
đoàn kết dân tộc có giátrịlíluậnvàgiátrị thực tiễn hét sức quan trọng. Nó
là một trong những nhân tố quan trọng nhất bảo đảm thắng lợi của Cách
mạng Việt Nam. Mặc ... Tây, do vậy, Người
đã tiếp thu nhiều giátrị nhân bản trong nền văn hóa phương Tây, đặc biệt là
3
KẾT LUẬN
Thắng lợi của chiến lược đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh, của
Đảng Cộng sản do...
... kỹ thuật, cách mạng tư tưởng và văn
6
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. CÁC KHÁI NIỆM.
1.1. Khái niệm kếthừavàphát triển.
Kế thừa là sự thừa hưởng, giữ gìn và tiếp tục phát huy những nhân tố hợp
quy ... “quyền lợi và nghĩa vụ cơ bản của công dân” gồm 21 điều trong đó có 19
điều trực tiếp quy định về quyền lợi và nghĩa vụ của công dân và là chương III của
bản Hiến pháp.
2.2.2. Sự kếthừavàphát ... và ban hành.
Hiến pháp 1992 gồm 11 chương, trong đó “Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công
dân” được quy định ở chương V của bản Hiến pháp.
2.4.2. Sự kếthừavàpháttriển các nghĩa vụ cơ bản của...
... địa vị
pháp lícủa công dân đã được ghi nhận
pháp lícủa công dân đã được ghi nhận
cụ thểvà địa vị đó gắn liền với độc lập
cụ thểvà địa vị đó gắn liền với độc lập
dân tộc và chủ quyền ... vệ Tổ quốc
và quân sự của công dân
và quân sự của công dân
được đặt tại điều 42- vị trí
được đặt tại điều 42- vị trí
cuối của chương quy định
cuối của chương quy định
quyền và nghĩa vụ ... một số quyền đi liền với nghĩa vụ của công dân
như :
như :
-
lao động là quyền, nghĩa vụ và vinh dự hàng đầu của
lao động là quyền, nghĩa vụ và vinh dự hàng đầu của
công dân ( điều 58)
công...
... trong quá trình
phát triểnvàkếthừacủa các hiến pháp Việt Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn
hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kếthừavà
phát triển các ... hiến pháp 1992 đã được kếthừa điều 60 của
hiến pháp 1980 đó là : Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân và điều 59 của
hiến pháp 192 đãpháttriển thêm rất nhiều so với điều 60 của hiến pháp ... sung của các bản hiến pháp không chỉ thể hiện
những thời điểm có tính chất đổi đời của cả dân tộc mà còn biểu hiện quá trình
thừa kếvàpháttriểncủa chính nó, trong đó có cả sự thừakếvà phát...
... được quyết định bổ nhiệm chính thức vào ngạch. Việc quy định tuyển dụng đối
với đội ngũ công chức như trên cho thấy đội ngũ này có vị trí quan trọng nhưthếnào
trong bộ máy hành chính Nhà nước. ...
biệt do vị trívà vai trò quan trọng của đội ngũ này trong việc làm cầu nối giữa Đảng,
Nhà nước với nhân dân ở từng địa phương.
Cán bộ (cũng như công chức) nằm trong biên chế và hưởng lương ... quỹ lương của đơn vị đó. Quy định này tạo sự chủ động và
kịp thời đối với việc đảm bảo lợi ích cho đội ngũ công chức này.
Thứ ba: Nếu đúng như Luật CBCC thì khái niệm cán bộ, công chức đã phân...
... tập.
2.2. Sự kếthừavàpháttriển quyền được chăm sóc, bảo vệ, giáo
dục, pháttriểncủa trẻ em và thanh niên.
Về căn bản, Hiến pháp 1992 đã ghi nhận, kếthừa lại toàn bộ quyền này
của Hiến pháp ... tính kếthừavà
phát triển để luôn đảm bảo sự pháttriểncủa đất nước, góp phần xây dựng đất
nước một cách toàn diện.
7
B. NỘI DUNG
1. CÁC KHÁI NIỆM.
1.1. Khái niệm kếthừavàphát triển.
Kế thừa ... tại vàpháttriển trong
xã hội
(2)
.
2. SỰ KẾTHỪAVÀPHÁTTRIỂN CÁC QUYỀN VỀ VĂN HÓA,
GIÁO DỤC CỦA CÔNG DÂN THEO HIẾN PHÁP 1992 SO VỚI
HIẾN PHÁP 1980.
Các quyền về văn hóa, giáo dục của...
... là văn bản đầy đủ nhất, cụ thể nhất và hoàn thiện nhất về quốc tịch ở nước ta
hiện nay
Trên cơ sở kếthừavàpháttriển những giátrịcủa quốc tịch Việt Nam đã được thực tiễn kiểm
nghiệm, đồng ... xác định quyền và nghĩa vụ của một công dân.
II. Nội dung quốc tịch theo pháp luật hiện hành
Những điểm kếthừavàphát triển.
Ngày 13/11/2008, tại kì họp thứ 4, Quốc hội khóa 12 đã thông qua Luật ... tắc kết hợp truyền thống và quyền nơi sinh để xác định quốc tịch cho trẻ em là nguyên
tắc đã được quán triệt từ khi ban hành Luật quốc tịch năm 1988 và cho đến nay vẫn được gìn giữ vàkế
thừa. ...
... các quyền và lợi ích hợp pháp của công dân trong vấn đề quốc tịch.
III. Bình luận mở rộng.
Như trên đã phân tích, ta thấy Luật quốc tịch 1998 là kết quả của một quá trình xây dựng vàpháttriển ... ở nước ta. Kếthừavàpháttriển những quy định trước đó về quốc tịch, Luật
quốc tịch 1998 đã tiếp tục khẳng định vàthể hiện chủ trương, đường lối đại đoàn kết dân tộc của Đảng và Nhà
nước ... sự ra đời và tồn tại của quốc tịch 2
3. Quốc tịch với vấn đề quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân 3
II - Những vấn đề cơ bản trong luật quốc tịch Việt Nam hiện hành - sự kếthừavàphát triển...
... tươi
vui và đằm thắm vừa biểu hiện được cái hồn dân tộc. Một nhà văn nào đó
đã miêu tả: “tranh gà, tranh lợn đỏ như xôi gấc, vàng như màu lúa chin,
xanh như lá mạ, hay vàng như nghệ cá kho, xanh như ... tình cảm của con người và thái độ của
con người với sự vật đó
Người ta cho rằng đặc trưng của ngôn ngữ đồ họa là nghệ thuật dùng
nét, mảng thật ra nhưthế chưa đúng hoàn toàn nhưng nhưthế cho ... thời Lý (1010 –
1225) và thời Hồ (1400 – 1414) được duy trìvàpháttriển vào thế kỷ XVII
và sản xuất rầm rộ cuối thế Kỷ XX.
1.1.2. Tranh Đông Hồ
Tranh Đông Hồ được sáng tác và sản xuất tại làng...