k lut l nhng quy nh quy c ca mt tp th v nhng hnh vi cn tuõn theo nhm m bo s phi hp hnh ng thng nht cht ch ca mi ngi

Giáo án hóa học lớp 9 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án hóa học lớp 9 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Ngày tải lên : 24/08/2015, 22:51
... l i c ng th c chuyển đổi khối l ng l ng ch t, th t ch; t nh n ng độ dung d ch, t nh tỉ khối? ? Nh c l i b c giải toán theo c ng th c t nh theo PTHH? Nội dung I Nh ng kiến th c cần nh Quy t c ... bột CaO tr ng - Nh v o hai ng nghi m 2-3ml dd HCl, l c nh HS l n PTPƯ vi t C c nh m HS l m th nghi m theo h ng dẫn - ng nghi m1 : c dd m u xanh xuất - ng nghi m 2: tạo dd suốt HS rút k t luận ... T nh ch t hoá h c GV h ng dẫn HS k đôi oxit bazơ để tiện so s nh a T c d ng v i n c GV h ng dẫn nh m HS C c nh m HS l m th nghi m: l m th nghi m CaO+H2O Ca( OH)2 - Cho v o ng nghi m (r) (l) ...
  • 10
  • 762
  • 1
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 02/08/2013, 13:44
... hc l c c chun ca cp hc, tc l nhng yờu cu c th m HS cn t c cui cp hc C ch th hin ny to mt tm nh n v s phỏt trin ca ngi hc sau mi cp hc, i chiu vi nhng gỡ m mc tiờu ca cp hc ó Nhng c im ca CKT, ... hc theo nh m di s t chc v iu khin ca GV, HS c chia thnh tng nh m nh liờn kt li vi mt hot ng chung, vi phng thc t c ng qua li ca c c thnh vi n v bng trớ tu th hon thnh c c nhim v hc Cu tr c ca ... nhn thc ngi hc cao S dng th nghim hoỏ hc t chc cho hc sinh nghiờn cu t nh cht c c cht T chc cho HS d ng TN nghiờn cu t nh cht ca c c cht ch nh l quỏ tr nh a HS tham gia hot ng nghiờn cu mt c ch...
  • 155
  • 1.4K
  • 0
Hệ thống câu hỏi ôn tập theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Hệ thống câu hỏi ôn tập theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Ngày tải lên : 04/07/2014, 18:00
... B nh th ng b nh c hai nhiều nh nh th ng D Trong b nh th ng ch a ch t đ ng yên, m c ch t l ng nh nh độ cao 8.3.3.2 Đối v i b nh th ng nhau, m t tho ng nh nh độ cao A nh nh ch a loại ch t l ng ... C p l c g m hai l c cân A Hai l cng độ hai ng ời k o xe chuyển đ ng B L c k o th ngc tay tr ng l c th ngc t c d ng l i tay th ngc k o l n nhanh dần C L c k o kh c gỗ ng ời l c ... trở l i, l c t c độ hư ng chuyển đ ng b ng thay đổi t c d ng l cng v o b ng Ch n đáp án B 8.2.2.1 L c đại l ng v ctơ A l c có độ l n, phư ng chiều B l c l m cho v t bị biến d ng C l c l m cho...
  • 25
  • 592
  • 1
hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn  kiến thức kỷ năng

hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỷ năng

Ngày tải lên : 20/12/2014, 07:27
... để m r ng v từ theo ch đi m • BRAINSTORM H c sinh l m vi c theo nh m Mỗi nh m c th k ghi l i s l ng từ c nh m sau vi t l n poster Dán poster l n b ng C c nh m so s nh k t bổ sung th ng ... NGHI M H c sinh khối l p trư ng THCS L Đ nh Chinh TP Phan Rang TC IV PH M VI TH C HIỆN NG ỜI VI T : TRẦN V N LIÊN N M H C 2009-2010 TRƯ NG THCS L Đ NH CHINH SKKN HỆ TH NG TỪ V NG TI NG ANH L P THEO ... subjects such as English, Math b Information transmitting - Teacher divides the class into two teams then chooses volunteers from each team Get the volunteers to stand in two lines Show the first student...
  • 21
  • 2.6K
  • 3
skkn hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn  kiến thức kỷ năng  thcs tấn tài

skkn hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỷ năng thcs tấn tài

Ngày tải lên : 03/03/2015, 15:03
... từ m emvừa h c v i th c tế s ng, để m r ng v từ theo ch đi m • BRAINSTORM H c sinh l m vi c theo nh m Mỗi nh m c th k ghi l i s l ng từ c nh m sau vi t l n poster Dán poster l n b ng C c ... th cc sau HỆ TH NG V N TỪ ĐÃ H C Trong phần cho em l m vi c theo c p, nh m ,tổ em th o luận ch n từ thu c ch đi m h c Sau hệ th ng ch ng l i s đồ theo c ch s ng tạo ri ng C C HOẠT Đ NG ... different subjects such as English, Math b Information transmitting - Teacher divides the class into two teams then chooses volunteers from each team Get the volunteers to stand in two lines Show the...
  • 13
  • 853
  • 0
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng (chủ đề kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm)

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng (chủ đề kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm)

Ngày tải lên : 20/07/2015, 14:40
... tr nh c p h c th chuẩn kiến th c, k m n h c m l nh v c h c tập Chuẩn kiến th c, k biên soạn ch ng tr nh c p h c th hiện: + C c chuẩn kiến th c, k kh ng vi t cho m n h c ri ng biệt m vi t cho ... vi c KT-ĐG trư ng THPT c s hạn ch sau đây: - M t s giáo vi n ch a nh n th c đầy đủ đắn m c đ ch vi c KT-ĐG, s giáo vi n cho r ng: Vi c KT-ĐG k t h c tập h c sinh nh m m c đ ch đi m v o s ... h nh th nh k theo Harrow M c độ Đ nh nghĩa S th c L m so v i m u Bắt ch c Quan s t ch p rập khuôn nhiều l ch l c L m Quan s t th c L m mẫu, sai s t hư ng dẫn nh L m Quan s t th c L m x c m u...
  • 122
  • 471
  • 0
Mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và  kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông

Mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 25/12/2014, 09:58
... qua đời s ng th c a Nh toán h c Lobachevsky m n H nh h c phi Euclid Nh toán h c ng ời Nga Lobachevsky v i m n h nh h c phi Euclid ng bị giới ch nh o, ch ng bị cho k ng c, ng ời t m th n 100 ... t m l Gustave LeBon kh m phá nghiên c u s ch ti ng "T m l đ m đ ng" Song, nội dung s ch xa l khó hiểu v i h c sinh phổ th ng, ch a c nghiên c u c th v i nh m đối tư ng C c nghiên c u c ... dân Trung h c, vi c dạy dỗ ch u b c phụ huynh… 1.3.2 Giáo d c k s ng Theo WHO, k s ng khả th ch nghi h nh vi t ch c c cho phép c nh n c khả đối phó hiệu v i nhu c u th ch th c s ng h ng ngày...
  • 22
  • 3.7K
  • 19
mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

Ngày tải lên : 25/12/2014, 22:24
... qua đời s ng th c a Nh toán h c Lobachevsky m n H nh h c phi Euclid Nh toán h c ng ời Nga Lobachevsky v i m n h nh h c phi Euclid ng bị giới ch nh o, ch ng bị cho k ng c, ng ời t m th n 100 ... t m l Gustave LeBon kh m phá nghiên c u s ch ti ng "T m l đ m đ ng" Song, nội dung s ch xa l khó hiểu v i h c sinh phổ th ng, ch a c nghiên c u c th v i nh m đối tư ng C c nghiên c u c ... dân Trung h c, vi c dạy dỗ ch u b c phụ huynh… 1.3.2 Giáo d c k s ng Theo WHO, k s ng khả th ch nghi h nh vi t ch c c cho phép c nh n c khả đối phó hiệu v i nhu c u th ch th c s ng h ng ngày...
  • 22
  • 868
  • 6
Tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 11. (Đã được sữa chữa và bổ sung theo đợt tập huấn 8/2010 do Bộ GD&ĐT tổ chức)

Tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 11. (Đã được sữa chữa và bổ sung theo đợt tập huấn 8/2010 do Bộ GD&ĐT tổ chức)

Ngày tải lên : 28/09/2013, 17:10
... Con đư ng qua ch t nguyên sinh - kh ng bào: v i ch c hấp th nư c: Ch m, ch n l c + Th nh tế bào m ng, kh ng th m cutin + C ch : Th m th u, ch nh l ch áp suất th m + C kh ng bào trung t m l n ... ruột l n, c l ng ruột l ng c c nh v i hệ th ng mao m ch m u mao m ch b ch huyết C c ch t dinh dư ng hấp th theo ch th đ ng (glixerin, axit béo, vitamin tan dầu) ch ch đ ng (glucô, axit amin ... h nh th c c m ng: hoá h nh th c + C m ng đ ng v t đơn bào: c m ng nh m đ ng * Ch a c hệ th n kinh v t c tr nh độ tổ ch c * H nh th c c m ngng đ ng: Chuyển kh c (l mm c đ ng đến k ch...
  • 141
  • 1.4K
  • 18
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ TỰ ÔN LUYỆN HÈ  DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ TỰ ÔN LUYỆN HÈ DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 25/07/2015, 21:23
... kiện hội cho tất h c sinh hoàn th nh ch ng tr nh c m ng kiến th c d nh cho đối tư ng h c sinh khiếu Vi c n ng cao c t l ng giáo d c toàn diện cho h c sinh nhi m v trư ng phổ th ng Để c ch t ... s n ca Trưa m a hè, n ng v ng m t ong trải nh khắp c nh đ ng c Nh ng s n ca nh y nh t s ờn đồi Ch ng bay l n cao c t ti ng hót Ti ng hót l c tr m, l c b ng, l nh l t vang xa B ng d ng l s n ca ... kiến th c k ch ng tr nh l ng ghép giáo d c v sinh m i trư ng, rèn k s ng cho h c sinh Coi tr ng tiến h c sinh h c tập rèn luyện, đ ng vi n khuyến kh ch kh ng gây áp l c cho h c sinh đ nh giá...
  • 23
  • 1.4K
  • 0
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 10 trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:23
... tr nh c p h c th CKTKN m n h c m l nh v c h c tập Trong v n ch ng tr nh c p h c, CKTKN biên soạn theo tinh th n: - C c CKTKN kh ng đưa v o cho m n h c ri ng biệt m cho l nh v c h c tập nh m ... Đó c u TNKQ th nghi m, ch n l c s a ch a nên c ch t l ng tốt, c độ tin c y cao H ng n m c n loại bỏ c u c ch t l ng th p bổ sung c u c ch t l ng cao 1.5 Th c tr ng s d ng tập theo CKTKN ... chuẩn cho m n h c Song, điều quan tr ng kh ng đề chuẩn nội dung m phải t ng c ng l c v n d ng chuẩn C i c ch dựa s chuẩn (c i c ch toàn hệ th ng) th ng coi vi c đề chuẩn cao hơn, mang tính...
  • 158
  • 484
  • 0
SKKN công tác  bồi dưỡng kiến thức kỹ năng cho ban chi huy liên đội nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đội trong nhà trường

SKKN công tác bồi dưỡng kiến thức kỹ năng cho ban chi huy liên đội nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đội trong nhà trường

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:32
... ch phụ tr ch bạn M c đ ch cao vi c từ kiến th c h c tập k t hợp kinh nghi m hoạt đ ng, em c khả s ng tạo nh n th m th nh kiến th c bàn th n, giúp em v ng v ng ch đ ng đón đầu c ng vi c L m ... 1,241379) Sau ki m ch ng độ ch nh l ch đi m trung b nh T-test cho k t P = 0,0001476 cho th y ch nh l ch đi m khảo s t trư c t c đ ng sau t c đ ng c ý nghĩa, t c ch nh l ch đi m khảo s t trư c t c đ ng ... ban, th nh vi n đội vi n n ng c t t ch c c, c l c tự ch đ ng c ng t c theo k ho ch chung liên đội Song song đó, liên đội phát huy vai trò Chi đội trư ng chi đội Vi c h nh th nh c u l c huy...
  • 30
  • 686
  • 2
PHẠM MẠNH CƯỜNG. CH14- ĐHV.Liên hệ:Tel: 0945.587.797 hoặc Email : hatrang342000 docx

PHẠM MẠNH CƯỜNG. CH14- ĐHV.Liên hệ:Tel: 0945.587.797 hoặc Email : hatrang342000 docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 05:20
... xu ng VTCB 1cm truyền cho v n t c ban đầu Vo hư ng th ng l n v t dao đ ng điều hoà v i v n t c c c đại 30 cm /s .V n t c Vo c độ l n l : A 30cm /s B 20cm /s C 15cm /s D 40cm /s C u27 M t l c l xo ... v n t c 20cm /s theo chiều dư ng tr c tọa độ Vi t phư ng tr nh dao đ ng v t n ng Ch n g c th i gian l c v t bắt đầu chuyển đ ng Ch c em h c sinh h c tốt! PH M M NH C NG CH1 4- ĐHV.Liên hệ:Tel: 0945.587.797 ... 0,3 4m/ s; amax=1, 4m/ s2 D Vmax= 0,6 3m/ s; amax=4, 1m/ s2 C u22 .M t v t n ng khối l ng m = 1kg đ ư c treo th ng đ ng v l xo, độ c ng K= 160N /m v o đi m c đ nh .L c v t VTCB, truyền cho v t v n t c 31,4...
  • 4
  • 232
  • 0
Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học  (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)

Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)

Ngày tải lên : 09/01/2015, 07:25
... L u ý: Th sinh kh ng s d ng tài liệu ĐỀ PH NG V N S : 18 CH C DANH: NH N VI N V N TH C u hỏi 1: Anh (ch ) cho biết vi n ch c có h nh vi vi ph m pháp luật áp d ng h nh th c k luật bu c vi c, ... 1: Anh (ch ) cho biết vi n ch c có h nh vi vi ph m pháp luật áp d ng h nh th c k luật bu c vi c, quy đ nh Nghị đ nh S : 27/2012/NĐ-CP ng y 06 th ng n m 2012 Ch nh phủ, Quy đ nh xử l k luật vi n ... đi m) L u ý: Th sinh kh ng s d ng tài liệu ĐỀ PH NG V N S : 19 CH C DANH: V N TH TRƯ NG H C Câu 1: Anh (ho c ch ) cho biết quy đ nh liên quan đến vi c thi h nh đ nh k luật vi n ch c quy định...
  • 30
  • 7.9K
  • 22
Mối liên hệ và ý nghĩa nghiên cứu thành phần kinh tế ở Việt Nam

Mối liên hệ và ý nghĩa nghiên cứu thành phần kinh tế ở Việt Nam

Ngày tải lên : 22/04/2013, 11:04
... c p t s n ng i l m thuê l i trở v i v trí l m thuê v n c Ng c l i, c ch m ng v s n sau th nh c ng, giai c p v s n n m đ c quy n nhng đi m bắt đầu c ch m ng cha phải k t th c giai c p v s n ... T ngth Đ ng ta đ ng ch Trần Phú soạn th o ghi rõ: "C ch m ng Vi t Nam sau hoàn th nh c ch m ng dân t c dân ch tiến th ng l n l m c ch m ng XHCN m kh ng kinh qua ch độ TBCN" S l a ch n ... c p v s n l nh đạo liên minh v i c ng n ng trí th c để tạo s c m nh th c nhi m v kinh tế trị th i k độ C n điều kiện bên phải c n c l m c ch m ng XHCN th nh c ng giúp đỡ N c ta tiến l n CNXH...
  • 15
  • 543
  • 2
Slide phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Slide phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Ngày tải lên : 12/12/2013, 11:31
... Ch t l ng k thuật Ch t l ng ch c H nh nh doanh nghiệp S hài l ngS hài l ng KH tr ng th i /c m nh n KH nh cung c p d ch v sau s d ng d ch v (Theo Terrence Levesque Gordon H.G McDougall, ... tố c u th nh CLDV Đ nh giá CLDV hài l ng M i liên hệ CLDV SHL Đề giải pháp C s l thuyết Add Your Title M h nh nghiên c u M i liên hệ D ch v Ch t l ng d ch v S hài l ng Ch t l ng d ch v ... kh ch h ng tốt đến đâu Theo Parasuraman: ch t l ng d ch v đ nh giá kh ch h ng m c độ ch t l ng t ng th d ch v cung c p m i liên hệ v i ch t l ng d ch v mong đợi L so s nh mong đợi giá...
  • 44
  • 747
  • 0
Phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Phân tích mối liên hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng đối với siêu thị big c đà nẵng

Ngày tải lên : 12/12/2013, 13:06
... c m nh n kh ch h ng ch t l ng d ch v doanh nghiệp th c k v ng kh ch h ng ch t l ng d ch v C th theo m h nh SERVQUAL, ch t l ng d ch v x c đ nh sau: Ch t l ng d ch v = M c độ c m nh n ... (responsiveness): th s n l ng nh n vi n ph c v nh m cung c p d ch v k p th i cho kh c h ng • N ng l c ph c v (assurance): th tr nh độ chuyên m n cung c ch ph c v l ch s , ni m nở v i kh ch h ng ... d ch v cao m c độ th a m n v ợt mong đợi kh ch h ng hài l ng Nếu ch t l ng d ch v cao, m c độ th a m n đạt mong đợi, kh ch h ng c m th y vui v hài l ng Ngư c l i ch t l ng d ch v th p, m c...
  • 134
  • 1.1K
  • 8
6/12/13Trang chủ English Giới thiệuTÌM HIỂU VỀ THIẾT BỊ ĐO ÁP SUẤT - Welcome to PLC Pro Co.LtdHãng và sản phẩm mới VND Tin tức - sự kiện Tư vấn kỹ thuật Tuyển dụng Album ảnh Video Liên hệ Bảng giá Đại diện EMICTiếng ViệtThứ tư, Ngày 12 tháng 6 năm ppt

6/12/13Trang chủ English Giới thiệuTÌM HIỂU VỀ THIẾT BỊ ĐO ÁP SUẤT - Welcome to PLC Pro Co.LtdHãng và sản phẩm mới VND Tin tức - sự kiện Tư vấn kỹ thuật Tuyển dụng Album ảnh Video Liên hệ Bảng giá Đại diện EMICTiếng ViệtThứ tư, Ngày 12 tháng 6 năm ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 13:21
... l u ch t s d ng tr nh C loại l a ch n để ch u ch t l ng ch t khí kh c nghiệt/ph c tạp C ng c nhiều l a ch n v bảo v c m biến m i trư ng ăn m n nh m y c ng từ bên C c nguyên liệu ngoại nh p ... to PLC Pro Co.Ltd ch n rung đập nh m t ng c ng tuổi th cho c m biến Khi áp d ng c ch, thu giá trị đ c m kh ng l m nhng tới m ng ngăn c m biến M ng ngăn (Diaphragm seal) – m ng ngăn l p ... c giá th nh cao ch n l a c ch khôn ngoan C u h nh bên trong: Nhiều c m biến c r nh bên ch a l u ch t d ng tr nh v n h nh Nếu l u ch t trung t nh l ng nh bị k t bên r nh kh ng l m hư hại s n...
  • 4
  • 659
  • 1

Xem thêm