hứng thú học tập môn toán của học sinh tiểu học
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên
Ngày tải lên :
10/04/2013, 12:15
... động.
Hứng thú học tập là thái độ thích học hay không thích học ở mỗi em học sinh, là sự
say mê hấp dẫn, sự tập trung chú ý cao độ của các em trong học tập.
+ Hứng thú học tập của học sinh phụ ... được hứng thú của học
sinh với môn học.
- Phương pháp toán học: đây là phương pháo được áp dụng trong khi thống kê,
4
Bảng 3: Kết quả học tập ba môn văn, toán , anh của học sinh tính theo %
Môn ... thú, hứng thú học tập, đặc điểm
hứng thú học môn Toán của HS nói chung, hứng thú học môn Toán của HS lớp
6A2 nói riêng; các yếu tố tác động đến việc hình thành và phát triển hứng thú của
HS THCS.
Điều...
- 17
- 10K
- 15
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/04/2013, 22:48
... động.
Hứng thú học tập là thái độ thích học hay không thích học ở mỗi em học sinh, là sự
say mê hấp dẫn, sự tập trung chú ý cao độ của các em trong học tập.
+ Hứng thú học tập của học sinh phụ ... được hứng thú của học
sinh với môn học.
- Phương pháp toán học: đây là phương pháo được áp dụng trong khi thống kê,
4
Bảng 3: Kết quả học tập ba môn văn, toán , anh của học sinh tính theo %
Môn ... thú, hứng thú học tập, đặc điểm
hứng thú học môn Toán của HS nói chung, hứng thú học môn Toán của HS lớp
6A2 nói riêng; các yếu tố tác động đến việc hình thành và phát triển hứng thú của
HS THCS.
Điều...
- 17
- 1.9K
- 4
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... quả học tập của học sinh đồng thời phát huy được tối đa các năng lực
tư duy của học sinh trong việc giải toán. Qua việc quan sát và chấm bài làm của học sinh cho
thấy, để giải được một bài toán ... đánh giá kết quả học tập của học sinh.
5.2. Khảo sát điều tra
Tìm hiểu thái độ học tập của học sinh, tìm hiểu đánh giá của giáo viên
và học sinh về tác dụng và hiệu quả của việc kết hợp các ... đánh giá kết quả học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao năng lực
tư duy toán học của học sinh . (thể hiện qua phần Hình học không gian lớp 11- Ban cơ bản)
2. Mục đích của đề tài
Thông...
- 19
- 1.6K
- 7
Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)
Ngày tải lên :
20/04/2014, 14:40
... ca yu t n kt qu hc tp môn Toán
ca hc sinh lp 10 59
4.1.3. Quynh ca yu t n kt qu hc tp môn Toán
ca hc sinh lp 10 61
... tp môn
Toán ca hc sinh lp 10
Qua các kim nghim nêu trên cho thy có ma yu t
GV (thâm niên công tác,trình chuyên môn, tn ty vi ngh) vi m
trung bình môn Toán ... ma yu t GV vi kt qu hc tp môn
Toán ca HS lp 10.
4.1.3. Quynh ca yu t n kt qu hc tp
môn Toán ca hc sinh lp 10
Da vào kt qu bng trên cho...
- 24
- 633
- 0
skkn kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học tích cực góp phần phân loại đồng thời phát huy tính tích cực chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn toán của học sinh thpt
Ngày tải lên :
19/07/2014, 10:28
... học
tập của học sinh. Quan sát phản ứng của học sinh khi thấy bạn trả lời sai. Tạo cơ
hội lần thứ hai cho học sinh trả lời bằng cách sử dụng câu trả lời của học sinh
khác để khuyến khích học ... trong học tập môn Toán của học sinh
THPT”.
Soạn hệ thống câu hỏi, bài tập trong tiết dạy giáo viên nên chuẩn bị “Phiếu học
tập
cho từng cấp độ kiến thức, như vậy việc phân nhóm học tập cũng ... của học sinh
càng cao. Hệ thống câu hỏi trong giờ học phải giúp học sinh đạt dần tới mục
tiêu chung của bài học, không quá dễ để buộc học sinh phải suy nghĩ và không
quá khó để đa số học sinh...
- 20
- 3.9K
- 3
một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 4. trường tiểu học 1 khánh bình tây bắc
Ngày tải lên :
22/07/2014, 15:09
... dạy học toán ở tiểu học chúng ta cần lưu ý:
+ Linh hoạt trong đổi mới PPDH.
+ Tạo cho học sinh hứng thú và ham thích học môn toán.
+ Nắm được từng đối tượng học sinh, tạo được nhu cầu học tập ... nắm bắt kiến thức môn toán của các em còn chậm. vì
vậy, tôi nghiên cứu “ Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 4”.
4.3 Các biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 4
* Phát ... lượng học sinh khá giỏi tăng
lên giảm được học sinh yếu, số học sinh ham thích học môn toán cũng tăng lên so với đầu
năm học. Nếu chúng ta vận dụng linh hoạt việc đổi mới phương pháp dạy học...
- 6
- 2.7K
- 13
4 đề thi vào lớp 10 môn Toán của Thanh Hóa năm học 2008-2009
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:27
... hai C.
4. Chứng minh rằng
AIC=
BIN, từ đó chứng minh tứ giác ANBC là hình
bình hành.
5. Chứng minh rằng AI là tiếp tuyến của đờng tròn ngoại tiếp tam giác AMN.
6. Xác định vị trí của điểm M ... dơng của phơng trình:
(
)
(
)
2007
2006
2
2006
2
21111
=++++
xxxx
Sở GD&ĐT Thanh hoá Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề C
Năm học 2008-2009
2
Đề chính thức
Đề B
Đề chính thức
Đề C
Môn : Toán
... hai E.
7. Chứng minh rằng
DIE=
CIN, từ đó chứng minh tứ giác CNDE là hình
bình hành.
8. Chứng minh rằng DI là tiếp tuyến của đờng tròn ngoại tiếp tam giác DMN.
9. Xác định vị trí của điểm M...
- 4
- 12.1K
- 114
DOI MOI danh gia hoc tap mon toan.ppt
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
... công tác kiểm tra, đánh giá
Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá
kết quả học tập của học sinh
kết quả học tập của học sinh
Phần I: Một số khái niệm
ã
Đánh giá
ã
Kiểm tra
ã
Thi
ã
Đổi mới công ... đà định
1
1
đổi mới đánh giá kết quả học tập
đổi mới đánh giá kết quả học tập
môn toán
môn toán
ở trường trung học PHổ Thông
ở trường trung học PHổ Thông
19-25/06/2007
19-25/06/2007
... giá
5. Các lĩnh vực đánh giá
Có những quan niệm khác nhau về lĩnh vực đánh giá kết
quả học tập của học sinh, chẳng hạn:
1. Kiến thức Kĩ năng Thái độ
2. Kiến thức Thái độ Hành vi Xúc cảm
3....
- 25
- 353
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Toán THCS
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... lý học tập của học sinh khi học bài đó;
* Điều kiện học tập tại chỗ:
- Thiết bị dạy học;
- Hình thức tổ chức dạy học thích hợp.
c) Thiết kế các hoạt động dạy học
* Mục tiêu mong muốn của ... phần của giờ học) là gì?
+ Kết quả cần phải đạt đợc của giờ học (hoặc một phần của giờ học) là gì?.
- GV cần tạo ra tình huống có vấn đề cho giờ học (hoặc một đơn vị kiến thức
nào đó của giờ học) , ... bộ môn học;
+ Từ kiến thức cũ và nội dung học tập mới,
b) Tổ chức tiếp cận các tài liệu học tập
c) Tổ chức cho HS hoạt động, tự giải quyết vấn đề
d) Tổ chức cho HS trình bày kết qủa học tập: ...
- 11
- 1.1K
- 11
- bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
- hung thu hoc tap mon toan o tieu hoc
- hung thu hoc tap mon toan thcs
- phieu dieu tra hung thu hoc tap mon toan
- hung thu hoc tap mon toan
- de tai tim hieu hung thu hoc tap mon toan
- hung thu hoc tap mon toan o hoc sinh tieu hoc
- thuc trang hung thu hoc tap mon toan o tieu hoc
- hung thu hoc tap mon toan cua hoc sinh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2