... giọng nói tiếng cười.
Những nỗi nhớ niềm thương gửi cho ai.
Nếu có ước muốn cho cuộc đời này
Hãy nhớ ước muốn cho thời gian trở lại
Cho bao khát vọng,đam mê cháy bỏng
Sẽ còn mãi trong tim mọi ... giọng nói tiếng cười.
Những nỗi nhớ niềm thương gửi cho ai.
Nếu có ước muốn cho cuộc đời này
Hãy nhớ ước muốn cho thời gian trở lại
Cho bao khát vọng,đam mê cháy bỏng
Sẽ còn mãi trong tim mọi ... ước muốn cho cuộc đời này
Hãy nhớ ước muốn cho thời gian trở lại
Bên nhau tháng ngày ,cho nhau những hoài niệm
Để nụ cười còn mãi lắng trên hàng mi,
Trên bờ môi và trong những kỉ niệm xưa.
Chorus
Đặt...
... lên (Gm) biêng biếc (F) bóng chiều rơi
Nhạc hoài mong (A7) , ta hát về xa người (Dm)
Thu hátcho người (Bb)
Thu (Em7b5 )hát cho người (A7) Người yêu ơi (D6/9)
12/45
/
Tôi Đưa Em Sang Sông
Y ... trên trời (Bm)
Rọi vào Đời (Am) cho ta tinh cầu (D) yêu thương (D7)
Nụ cười tươi (C) trên môi con thơ (Am)
Là tiếng hát (G) hân hoan cho Đời (Bm)
Và về Đây (Am) cho nhau nụ cười (D) tương lai ... trong ánh nắng mai
Xóa tan (C#) màn đêm u tối
Cho tôi biến đổi (B) tâm hồn (C#)
thành một người mới
Và con tim (F#) đã vui trở lại
Tình yêu đến cho tôi ngày mai (G#m)
Tình yêu chiếu (G#m7)...
... (VD bài “Ngày đầu tiên đi học” –
hát đơn ca , bài “Tia nắng hạt
mưa” hát đồng ca có lĩnh xướng
… )
- GV tiến hành kiểm tra nhóm và
cá nhân HS biểu diễn cácbàihát
do các em tự cho
... trình ôn tập)
Xuân Khoát
D. Củng cố
- GV cho HS hát lại cácbàihát
E. Dặn dò về nhà
- Chuẩn bị cácbài tập đọc nhạc
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY
***************************
... VỀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Qua các tiết ôn tập giúp Gv nắm được tình hình học tập và kết quả tiếp thu bài
học của HS
- Giúp HS nhớ lại giai điệu và lời ca cácbài hát...
...
What is most important to you in a career choice? Number the following items from 1 to 10.
(1 is the highest priority, 10 the lowest). Then discuss your choices in a small group.
salary job security ...
Usage
Word Association Game
Work in pairs. One student will say a word. The other student will choose a word that can
be associated with that word and then explain why. Write your word pairs ...
free elderly care fire department street signs and lighting
military libraries free adult school
ambulance services homeless shelters free eye and dental care
Let's Talk
l. In...
... chọn theo chủ ý). Học sinh phải đoán số âm tiết của từ đó,
Luyện phát âm qua cácbài
hát
Việc sử dụng cácbàihát tiếng Anh trong giờ học - dưới dạng một bài
nghe nho nhỏ - nhằm giúp học sinh ... sinh về âm tiết cũng như trọng âm của từ,
những hoạt động các thầy cô thiết kế phải tập trung vào những từ có trọng
được âm nhạc làm nổi bật.
Ví dụ: Phát cho học sinh lời của bài hát, trong ... Lennon - mời các bạn nghe bài hát)
Thầy cô viết các từ này vào các mảnh giấy khác nhau và cho mỗi nhóm một
bộ. Học sinh sẽ làm việc theo nhóm và ghép các cặp này với nhau. Sau đó
cho học...
... Anh cho trẻ em thông qua cácbàihát sẽ có hiệu ứng tích cực từ phía người học.
5. Các tiêu chí chọn bàihát để sử dụng cho việc giảng dạy
Tiêu chí đầu tiên cần được xem xét khi lựa chọn bàihát ... bài hát. Cácbàihát được lựa chọn nên có những nét
tương đồng về bình diện văn hóa để trẻ em có thể hiểu được và giáo viên có thể giải
thích chocác em.
6. Các đề nghị khi sử dụng bàihát ... để dạy ngữ pháp tiếng Anh cho trẻ em
Trước tiên, để sử dụng cácbàihát vào giảng dạy một cách hiệu quả, giáo viên
cần phải thay đổi bàihát về mặt nội dung cho phù hợp vớ
i mục tiêu giảng đạy....
...
-Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bìa hát đã học ở lớp
1.
- Giáo viên gợi ý lần lượt để học sinh nhớ tên cácbài
hát đã học.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bàihát trên dưới
nhiều hình thức ... HS nhận xét.
- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bàihát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập cácbàihát đã học ở lớp 1.
-Hướng ... sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của cácbài hát.
* Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca.
- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về bài Quốc Ca Việt
Nam.
- Giáo viên cho học sinh nghe bài...
... vợ (Cm) giữ vai trò thứ yếu. Bài nhạc ở cung trưởng có
âm hưởng vui tươi, mạnh mẽ
2: Tìm cáchợpâm trong bài nhạc
Thông thường thì cácbài nhạc Việt chỉ dùng 6 hợpâm chính. Thử tưởng tượng gia ... Ba hợpâm theo chủ âm trưởng ( cha & 2 trai) : 1 – 4 –5 (tất cả đều trưởng)
b) Ba hợpâm theo chủ âm thứ (mẹ & 2 gái) : 1 thứ - 4 thứ - 5 trưởng
Thí dụ: Tìm 6 hợpâm dùng trong 1 bài ... B
Ðây là 6 hợpâm căn bản của mỗi bài nhạc mà người mới chơi đàn cần nắm vững. Từ
những hợpâm “gốc” này mà người ta biến báo, thêm “mắm muối” vào thành hàng trăm,
hàng nghìn hợpâm mà các bạn...
...
*LƯU Ý :
GV cho HS tự nghĩ ra
các động tác múa hoặc
vận động phụ họa .
Cho HS thi đua .
-Một bên hát ,một bên gõ
.( mỗi nhóm 1 bài ).
-về nhà ôn lại cácbàihát .
-GV cho
HS biểu ...
B.Dạy bài
mới :
HOẠT
ĐỘNG I
1.
Giới thiệu
bài - Ghi
tựa bài
Luyện thanh
:
Kiểm tra SS-VS .Tư thế
ngồi của HS.
Hôm nay các em học bài
:Tập biểu diễn cácbàihát
đã ... học bài
:Tập biểu diễn cácbàihát
đã học .
-Mì i í i Mà a á a à .
.dùng cácbàihát đã học
,Gv tổ chức cho từng
nhóm ,cá nhân biểu diễn
+ vận động phụ họa .
1.
Quê hương tưoi đẹp...
...
Tuần nầy chúng ta sẽ ôn các
bài hát đã học
Ôn tập cácbàihát đã học
-GV cho HS hát lại mỗi bài 2
, 3 lượt,có vận động phụ
hoạ,Giáo viên đệm đàn .
-GV lưu ý HS hát diễn cảm
,thể hiện ... nhân
lên trước lớp hát ,hát 1 trong
các bài đã ôn . Sau đó giáo
viên cho HS nhận xét ,đánh
giá .
-HS lắng nghe
-HS hát +Vận
động phụ hoạ
-HS hát
-HS hát
-HS lắng ...
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
3/3 3
thúc:
-Cho HS nghe lại những bài
hát đã học.
-Về nhà ôn lại những bàihát
đã học .
...
...
Tuần nầy chúng ta sẽ ôn các
bài hát đã học
Ôn tập cácbàihát đã học
-GV cho HS hát lại mỗi bài 2
, 3 lượt,có vận động phụ
hoạ,Giáo viên đệm đàn .
-GV lưu ý HS hát diễn cảm
,thể hiện ... nhân
lên trước lớp hát ,hát 1 trong
các bài đã ôn . Sau đó giáo
viên cho HS nhận xét ,đánh
giá .
-HS lắng nghe
-HS hát +Vận
động phụ hoạ
-HS hát
-HS hát
-HS lắng ... 3/3 3
-Cho HS nghe lại những bài
hát đã học.
-Về nhà ôn lại những bàihát
đã học .
2/3 2
5’
25’
5’...
... dạy chocác em.
2. Để hiệu quả hơn, tôi mạnh dạn tổ chức nhiều cách hát đa dạng phong
phú (khi các em đã thuộc nhuần nhuyễn cácbàihát rồi) làm tăng hiệu quả sử
dụng cácbàihát của các ... đình:
Bài 6: FAMILY MEMBERS
Bài hát lồng vào các từ chỉ các thành viên trong gia đình đồng thời giới
thiệu nghề nghiệp của họ.
Bài 7: AGES
Đây là bàihát có giai điệu dễ thương mà các em ... thể giải thích sơ bộ về
nội dung cácbàihát cũng như cho học sinh đọc trôi chảy lại lời một lần trước
khi hát. Hát mà hiểu rõ nội dung bàihát sẽ làm người hát thích thú và dễ nhớ
hơn. Qua...
... ôn các động tác
phụ hoạ:
Lời 1
Các nhóm biểu diễn
Thực hiện các động tác
phụ hoạ chobàihát
1-3 nhóm lên trình bày
bài hát
Học sinh tập hát nhắc lại
Các ... giáo khoa âm nhạc lớp 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Phần mở đầu (2’):
- Bắt cho cả lớp hátbàihátBài ca đi học”
- Giới thiệu nội dung tiết học: Tập biểu diễn cácbàihát đã ...
cho nhau.
Gọi các tổ trình bày trước lớp,
học sinh nam hát kết hợp gõ đệm,
học sinh nữ hát kết hợp vận động
theo nhạc.
3. Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt bài
hát Trên ngựa ta phi nhanh:
Hát...
...
hành
Giáo viên mở băng cho học sinh nghe
bài hát “Chim bay, cò bay” và hướng
dẫn cho học sinh hát thuộc bài hát.
Sau khi các em thuộc bài hát, giáo
viên hướng dẫn chocác em chơi trò
chơi ...
Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 33: ÔN TẬP CÁCBÀIHÁT ĐÃ HỌC
TRÒ CHƠI “CHIM BAY, CÒ BAY”
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu, biết biểu diễn
các bài đã ... cứu kĩ trò chơi, tập hát trước bài chim bay, cò bay.
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát) .
2. Học sinh:
- Tập bàihát lớp 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –...
... nhau.
3. Ôn bàihát “Chim chích bông”:
Giáo viên cho học sinh nghe băng
bài hát
Bắt nhịp cho cả lớp cùng hát 2, 3
lượt.
Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
Hát kết hợp gõ đệm theo tiết ... Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại cácbàihát đã học.
B. Các hoạt động dạy học (30’):
1. Hoạt động 1: Ôn cácbàihát đã học học kì II (20’):
- Mục tiêu: Học sinh hát thuộc ... đúng giai điệu, biết biểu diễn cácbài
đã học.
Biết hát và vận động phụ hoạ theo bàihát một cách thành
thạo
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), Tập bàihát lớp 2.
Hoạt động của giáo...