hỡnh 7 1 s cu to mỏy ca a x dc

Tài liệu Kỹ thuật xẻ gỗ

Tài liệu Kỹ thuật xẻ gỗ

Ngày tải lên : 26/02/2016, 11:41
... cu tiờu chun ca quc gia Trong sn xut x nhng nguyờn nhõn sai s ch yu gm cú: L sai s ch to ca ca v dng c vam kp cựng vi s hao tn ca chỳng, s mi mũn v sa cha khụng tt ca rng ca v bn thõn nú; s sai ... Nõng cao cht lng sa cha ca, cht lng sa cha ca tt xu quan h mt thit vi cht lng g x Trc tiờn gión di ca li ca v cung cong ca sng ca phi iu chnh thớch hp, tip n l bc rng v to nh ca me ca phi ... vớ d vi li ca s 18 # t l thnh khớ l 66 ,1% ; s 21# l 71 ,5%; s 23# l 75 ,8% Sau ú phi nõng cao k thut sa cha li ca v tớnh nng ca x, c gng s dng li ca mng Trc mt nờn dựng li ca mng vo hố, x g thụng...
  • 124
  • 2.8K
  • 27
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

Ngày tải lên : 19/09/2013, 11:10
... yêu cầu HS đứng chỗ trả lời đáp án giải thích lí l a chọn phơng án * Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án D 13 C B 14 D D 15 B B 16 D A 17 A B 18 C C 19 D D 20 A C 21 B 10 A 22 D 11 D 23 D 12 A 24 C II- ... chỗ trả lời, HS khác nhận x t - GV nhận x t, bổ sung: A Tác giả Andersen H Ander sen( 18 05- 1 875 ), nhà văn tiếng Đan Mạch, xuất thân gia đình có bố ngời thợ giầy Năm ông 10 t bố qua đời, mẹ tái ... nắm tay em hai bà cháu bay lên BT 2/ 31/ SBT: - GV hớng dẫn HS làm - GV yêu cầu HS đứng chỗ trả lời, HS khác nhận x t - GV nhận x t, bổ sung BT 3/ 31/ SBT: - GV hớng dẫn HS làm - GV yêu cầu HS đứng...
  • 9
  • 1.5K
  • 4
LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI

LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI

Ngày tải lên : 17/10/2013, 22:15
... ch a ngoan, ch a nghe lời cô?” Tôi v a hỏi xong có bạn Anh Khoa, Đức Huy đứng lên th a nhận không ngoan Tôi có hỏi trẻ “vì cho không ngoan”, trẻ trả lời “ hôm không ngủ tr a, chạy lung tung c a ... bồn hoa - Trẻ có thái độ yêu mến vật xung quanh - Trong làm vệ sinh ( r a tay trước ăn , sau chơi) trẻ giảm hẳn việc nghịch phá nước, không phá nước mà biết vặn vòi nước chảy nhỏ, sau r a xong ... quốc sinh Các vua Hùng có công dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước Hình ảnh Miền Nam trái tim Non s ng Việt Nam vang hay không, dân tộc Việt Nam có s nh vai với cường quốc năm châu hay không,...
  • 34
  • 5.8K
  • 58
Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn (5   6 tuổi) trong gia đình

Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi) trong gia đình

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54
... hành điều tra thành hai đợt: Đợt 1: Chúng a câu hỏi sau: Câu 1: Theo anh (chị) gia đình hay trờng mầm non đóng vai trò quan trọng việc giáo dục đạo đức cho trẻ? (Xem phụ lục) Câu 2: Anh (chị) ... chỉnh, s a sai lại từ đầu Việc rèn luyện thói quen cần thiết từ đầu phải thực cách x c, có hệ thống sau trở thành thói quen phát sai s t khó s a ch a Việc rèn luyện thói quen cho trẻ gia đình ... việc l a chọn cha mẹ, điều làm giảm s t vai trò gia đình giáo dục đạo đức cho trẻ Để góp phần làm s ng tỏ thực trạng, đ a câu hỏi: Anh (chị) s dụng biện pháp để giáo dục đạo đức cho trẻ? Sau thống...
  • 18
  • 2.2K
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THÔNG QUA TIẾT HỌC CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI THƠ VÀ TRUYỆN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THÔNG QUA TIẾT HỌC CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI THƠ VÀ TRUYỆN

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... s u s c qua tình cảm giai cấp, tình đồng chí Ngày nay, xu hội nhập to n cầu, nhân loại ngày x ch lại gần lòng nhân tình cảm vô quan trọng, thiếu nhân, dân tộc Bước sang kỷ XXI, đất nước ta ... có s ng trở nên tươi đẹp + Bài thơ: “Hồ sen” cho trẻ cảm nhận vẻ đẹp hồ sen, hoa sen buổi s m ban mai, giọt s ơng đọng lá, có gió thổi, khẽ đung đ a làm cho giọt s ơng “long lanh chạy” Hoa sen ... 1: Cơ s lí luận vấn đề nghiên cứu Giáo dục đạo đức 1. 1 Giáo dục 1. 1 .1 Khái niệm 1. 1.2 Tầm quan trọng giáo dục 1. 2 Đạo đức 1. 2.1...
  • 77
  • 7K
  • 51
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM – THUẬN CHÂU – SƠN LA THÔNG QUA VIỆC GIÚP TRẺ LÀM QUEN VỚI TRUYỆN CỔ TÍCH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM – THUẬN CHÂU – SƠN LA THÔNG QUA VIỆC GIÚP TRẺ LÀM QUEN VỚI TRUYỆN CỔ TÍCH

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... vú s a chắt giọt s a tinh khiết cho S tích vú s a Hay cô bé không quản đường xa, giá rét tìm hoa cúc trắng đem ch a bệnh cho mẹ, hái hoa cô gái nghe văng vẳng lời bà cụ nói: “Mỗi cánh hoa ngày ... Chó s i đáp Thế mắt bà, hôm mắt bà to thế? Mắt bà to để bà nhìn cháu rõ hơn…) - Ai cứu hai bà cháu cứu nào? (Bác thợ s n cứu hai bà cháu cách lấy b a phang vào đầu S i, sau bác liền lấy dao mổ ... hết thúc đẩy đ a trẻ có lí tưởng s ng cao đẹp Từ nảy sinh trẻ ham muốn có hành vi ứng x tốt Do l a chọn truyện cổ tích để GDĐĐ cho trẻ l a tuổi hoàn to n phù hợp 21 TIỂU KẾT Từ s tâm lí học...
  • 64
  • 6.5K
  • 59
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: BIỆN PHÁP LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO (5 - 6 TUỔI) THÔNG QUA CÁC BÀI ĐỒNG DAO VỚI CÁC CHỦ ĐIỂM Ở TRƯỜNG MẦM NON

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: BIỆN PHÁP LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO (5 - 6 TUỔI) THÔNG QUA CÁC BÀI ĐỒNG DAO VỚI CÁC CHỦ ĐIỂM Ở TRƯỜNG MẦM NON

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... non Chiềng Ban - Mai S n - S n La Trường Mầm non S n Ca - Thuận Châu S n La 65 trẻ - tuổi học Trường Mầm non Chiềng Ban Trường Mầm non S n Ca 1. 2 .1. 3 Thời gian điều tra Từ tháng năm 2 013 đến tháng ... đồng dao Hay với đồng dao: L a ngô cô đậu nành Đậu nành anh d a chuột D a chuột ruột d a gang D a gang nàng d a hấu D a hấu cậu l a ngô L a ngô cô đậu nành Đối với đồng dao cô giáo cho trẻ xem ... (hai tay nắm tay bạn) hai giơ tay lên đầu chui qua tay ph a, quay lưng vào nhau, hạ xuống dưới, tiếp tục đọc, v a đọc v a vung tay lần trước, đến tiếng cu i lại chui qua tay lộn trở lại tư ban đầu...
  • 72
  • 4.1K
  • 25
LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI ppt

LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI ppt

Ngày tải lên : 31/07/2014, 03:20
... ch a ngoan, ch a nghe lời cô?” Tôi v a hỏi xong có bạn Anh Khoa, Đức Huy đứng lên th a nhận không ngoan Tôi có hỏi trẻ “vì cho không ngoan”, trẻ trả lời “ hôm không ngủ tr a, chạy lung tung c a ... bồn hoa - Trẻ có thái độ yêu mến vật xung quanh - Trong làm vệ sinh ( r a tay trước ăn , sau chơi) trẻ giảm hẳn việc nghịch phá nước, không phá nước mà biết vặn vòi nước chảy nhỏ, sau r a xong ... cháu ta phải giữ lấy nước Hình ảnh Miền Nam trái tim Non s ng Việt Nam vang hay không, dân tộc Việt Nam có s nh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần công học tập cháu Chúng ta hy sinh...
  • 37
  • 1.1K
  • 1
Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1) potx

Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1) potx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:21
... truyện 7 Sau đêm m a MT: HS biết cần phải giúp đỡ người già, em nhỏ ý ngh a việc giúp đỡ người già, em nhỏ -HS đóng vai theo Cách tiến hành: nội dung truyện -GV kể chuyện Sau đêm m a lần (có -HS ... lần (có -HS tranh minh h a) thảo luận nhóm sau phút trình bày -GV yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi SGK : 7 KL:GV kết luận c.Hoạt động 2: Làm tập 1, SGK MT:HS nhận biết hành vi -HS làm việc ... -GV giao nhiệm vụ cho HS làm tập nhân -HS nhận x t, bổ sung 2’ -GV mời s HS trình bày ý kiến -GV rút kết luận d.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Chuẩn bị học sau - GV...
  • 4
  • 13.6K
  • 61
Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ , YÊU TRẺ (tiết 2) pot

Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ , YÊU TRẺ (tiết 2) pot

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:21
... 1. Kiểm tra cũ: (3’) -Nêu ghi nhớ Kính già, yêu trẻ -HS làm lại tập -GV nhận x t 2.Bài mới: 37 Hoạt động thầy T Hoạt động trò G 1 a. Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đề b.Hoạt động 1: ... Đóng vai ( tập 2, 7 SGK) MT: HS biết l a chọn cách ứng x phù hợp tình để thể tình cảm kính già, yêu trẻ Cách tiến hành: -GV chia lớp thành nhóm phân -3 nhóm đại diện công nhóm x lí, đóng vai ... Việt -Các nhóm khác bổ Nam sung - Các nhóm khác bổ sung ý kiến -GV kết luận e.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Chuẩn bị học sau -2 HS - GV nhận x t tiết học ...
  • 5
  • 4.5K
  • 11
skkn một số biện pháp giáo dục thói quen hành vi đạo đức cho trẻ 5- 6 tuổi

skkn một số biện pháp giáo dục thói quen hành vi đạo đức cho trẻ 5- 6 tuổi

Ngày tải lên : 18/12/2014, 11:47
... nuông chiều - Có s cháu bố mẹ thiếu quan tâm dạy giổ chu đáo - S nhận thức phụ huynh hạn chế => Xuất phát từ tình hình lớp nên thân mạnh dạn đ a s biện pháp sau: * S u tầm nhiều tranh truyện phù ... tay vào khảo s t chất lượng đầu năm trẻ để từ biết tình hình lớp Từ mạnh dạn đ a biện pháp giáo dục cho phù hợp Kết khảo s t chất lượng đầu năm sau: Tổng s gồm có 14 cháu Giỏi: Khá: chiếm 14 ,3% ... bình: chiếm 57, 1% Yếu: chiếm 28,6% Nguyên nhân Thuận lợi - Nhìn chung a s cháu học đặn - a s cháu người kinh - Được ban giám hiệu nhà trương quan tâm giúp đở - Chị em đồng nghiệp quan tâm giúp...
  • 10
  • 2K
  • 0
SKKN Lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

SKKN Lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Ngày tải lên : 09/04/2015, 07:14
... để là ca i gánh nặng cu a xã hội…”) Vi dụ: Trong giờ nêu gương buổi chiểu hôm thứ sáu 4 /12 vư a rồi, sau hỏi ca c trẻ nhận xét la mình ngoan hay ch a Tôi hỏi ca lớp “ hôm bạn ... + Tôi dạy trẻ bằng lời: có thể dạy trẻ một s ́ câu ca dao tục ngữ, ca c bai thơ, câu chuyện, bai hát về tình ca m cu a ông ba cha mẹ va thông qua đó giáo dục trẻ phải biết ... Dạy trẻ có những hiểu biết, yêu quy tất ca ca c nghề xã hội, có thái độ quy trọng tất ca ca c nghề, không phân biệt đối x ̉ với nghề nao ca , bởi nghề nao cu ng mang lại...
  • 14
  • 2.2K
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục trẻ  Mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tập  tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:56
... tất ca ca c nghề xã hội, có thái độ quý trọng tất ca ca c nghề, không phân biệt đối x ̉ với nghề nào ca , bởi nghề nào cu ng mang lại lợi ích cho chúng ta và đều a ng ... Minh Cô cho trẻ xem tranh, đọc thơ, nghe ca c bài hát và trò chuyện về ca c ca nh đẹp cu a quê hương như: Ch a Một Cột, Hồ Gươm, và ca c hình a nh về Bác Hồ: Nhà s n Bác Hồ, Lăng ... gương a o đức cu a Bác “không được hoang phí dù chỉ là việc nhỏ” và Bác xem “gạo” chính là “ hạt ngọc” cu a trời ban, đó ca c giờ ăn cu a trẻ, giáo dục trẻ ăn hết suất,...
  • 22
  • 1.2K
  • 2
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học - Sáng kiến kinh nghiệm

Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học - Sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên : 09/05/2015, 19:29
... Y 11 10 13 11 10 14 Mt s bin phỏp giỏo dc o c cho tr tui bi phỏ giỏ tr tu thụng qua vic cho tr lm quen vi cỏc tỏc phm hc vi tr ph (T9/ 2 013 ) 2 013 % Cui Cu nm % 34% 30% 27% % 27% 39% 25% 15 16 ... dao: Chim tri d m lụng Nuụi d k cụng thỏng ngy Cụng cha nh nỳi Thỏi sn Ngha m nh nc ngun chy õy l nhng cõu ca dao ca ngi nhng cụng lao to ln tri bin ca cha m Cụng lao y c so s nh vi nhng hỡnh ... tng lai s ng vng trờn nn truyn thng lch s v vang ú ng v nh nc ta ỏnh giỏ rt cao v vai trũ ca giỏo dc, u t vo giỏo dc l u t ỳng hng v c coi l quc s ch hng u Mc tiờu ca cụng tỏc chm s c giỏo dc mm...
  • 20
  • 2.2K
  • 8
GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO  5  6 TUỔI THÔNG QUA CHẾ ĐỘ SINH HOẠT HÀNG NGÀY TẠI TRƯỜNG MẦM NON

GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI THÔNG QUA CHẾ ĐỘ SINH HOẠT HÀNG NGÀY TẠI TRƯỜNG MẦM NON

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:05
... Vygoxtky (18 96 – 19 34), J Dewey (18 59 – 19 52), C Rogers (19 02 – 1 978 ), B F Skiner (19 04 – 19 90), J Piaget (18 96 – 19 80), F Dolto (19 08 – 19 88), J Delore, T .A Ilina, N .S Savin • Quan điểm đạo ... giáo viên Đại học SL % 42 42% Trình độ Cao đẳng SL % 47 47% Trung cấp SL % 11 11 % Thâm niên – năm – 10 năm > 10 năm SL % SL % SL % 31 31% 40 40% 26 26% Qua bảng thống kê thấy trình độ giáo viên ... pháp quan s t ghi chép lại qua biên quan s t 2.3.2.4 Phương pháp xs liệu Trong đề tài s dụng chương trình spss cho windows phiên 18 .0 để x lý phân tích liệu nghiên cứu Tác giả s dụng...
  • 95
  • 6.1K
  • 24
SKKN Một số biện pháp giáo dục trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

SKKN Một số biện pháp giáo dục trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 13/08/2015, 08:53
... tất ca ca c nghề xã hội, có thái độ quý trọng tất ca ca c nghề, không phân biệt đối x ̉ với nghề nào ca , bởi nghề nào cu ng mang lại lợi ích cho chúng ta và đều a ng ... phát triển khỏe mạnh, hài ho a, cân đối Biết ca ch ăn mặc gọn gàng, giản dị đến lớp Đó cu ng là ca ch học tập phong ca ch giản dị cu a Bác dù ở nhà hay đâu Ví dụ: + Dạy ... sáu ngày 02 /12 vư a rồi, sau hỏi trẻ nhận xét là mình ngoan hay ch a Tôi hỏi ca lớp “Hôm bạn nào ch a ngoan, ch a nghe lời cô?” Tôi vư a hỏi xong thì có bạn Quang Thọ, Đức...
  • 20
  • 3.6K
  • 9
Tổ chức trò chơi dân gian gắn với đồng dao cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non

Tổ chức trò chơi dân gian gắn với đồng dao cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non

Ngày tải lên : 19/09/2015, 09:27
... nghệ dân gian Việt Nam, Trò chơi dân gian, NXB Văn h a dân tộc, 2 012 , đ a quan niệm trò chơi dân gian sau: “Trò chơi dân gian hình thức sinh hoạt văn h a dân gian nhân dân s ng tạo tất say mê tâm ... 2.4 .1 Trình độ giáo viên mầm non Trình độ Đại học Cao đẳng Trung cấp chuyên môn Ch a qua đào tạo công tác % SL % SL % SL % Thâm niên SL 8 .1 70 63.6 31 28 .1 0 1- 5 năm 5 -10 năm 10 -15 năm Trên 15 ... năm Trên 15 năm SL % SL % SL % SL % 63 57. 2 20 18 .1 15 13 .6 12 10 .9 Bảng 1: Trình độ giáo viên mầm non Qua bảng cho thấy, phần lớn giáo viên có trình độ cao đẳng trung cấp 91 ,7% Giáo viên mầm...
  • 148
  • 4.7K
  • 5
skkn-Lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

skkn-Lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Ngày tải lên : 29/12/2015, 11:16
... Chí cháu tiên ỏ cao T sen D Cho t ta Nam 10 11 T T công ngoan  T ỏ ỏ T N D ỏ ỏ ? Trang 11 ỏ 10 T D  T T S ! T 10  thân: ỳ ỏ -T ! - ! ỏ ỏ - ỏ ! S cháu T ỏ T S T Trang 12 ! ! T ỏ -D ỏ -T ... Bác Chí Minh T niên ta vang, T Phù vang muôn T chín Ra tay loài vô … T có tài, s u oai quân Nguyên, phong làm binh nhung Trang 10 T T T Nam anh hùng, nên noi T ỏ nhi Bác khen Sao cho T ỏ làm T ỳ ... -Ở D T è T Trang 13 T 33 S T T S D Ă T !  ể D Tháng 4Ô T ỏ ỏ ỏ ƯƠ ỏ O O T ỏ ỳ ! - R T ỏ T Trang 14 T ỏ -T -T S ói: S R è è T -Ă - R - è - ỏ !E T ỏ nói: ỏ - -Ở ỳT Trang 15 ỳ ỳ ỏ ỏ S ỳ T õ i Ở...
  • 19
  • 811
  • 1
skkn một số kinh nghiệm lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5   6 tuổi

skkn một số kinh nghiệm lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 29/12/2015, 11:28
... trẻ: 14 Năm học 2 011 -2 012 Tổng s trẻ Tốt S trẻ Tỉ lệ % Khá Đạt yêu cầu S trẻ Tỉ lệ % S trẻ Tỉ lệ % Ch a đạt yêu cầu Tỉ lệ S trẻ % Đầu năm 35 20% 10 29% 13 37% 14 % Cu i năm 35 13 37% 15 47% ... trƣờng s ng” Cô giáo đàm thoại: Các có biết xanh dùng để làm không? Cây xanh có ích lợi cho cho môi trƣờng? muốn có nhiều xanh phải làm gì? Muốn cho đƣợc xanh tốt cần phải làm gì? Qua lợi ích xanh, ... ch a phong phú * Kết khảo s t chất lƣợng trẻ: Năm học Tổng 2 011 -2 012 s trẻ Đầu năm 35 Tốt Khá Đạt yêu cầu Ch a đạt yêu cầu S trẻ Tỉ lệ % S trẻ Tỉ lệ % S trẻ Tỉ lệ % S trẻ Tỉ lệ % 20% 10 ...
  • 18
  • 635
  • 1