học xong đoạn trích đất nước em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mình với việc học tập và rèn luyện khi còn ngồi trên ghế nhà trường
Cảm nhận của em về bài thơ Nói với con của Y Phương. Bài thơ gợi cho em những suy nghĩ gì về trách nhiệm của người làm con?
Ngày tải lên :
06/10/2015, 04:07
... cha dành cho Những học mà người cha thơ Nói với có lẽ học mà người cha muốn dạy cho Và học giản dị, mộc mạc có lẽ theo suốt chặng đường đời, học cha - học đầy ý nghĩa sâu sắc Trích: loigiaihay.com ... sạch, sống với ý chí, niềm tin để vững vàng vượt qua thử thách khó khăn Người cha mong cho sống phải tin vào khả mình, tin tưởng vào thân Có vậy, thành công, không thua Người cha nói với tất lòng ... thương mình, nói với điều từ đáy lòng Điều lớn người cha truyền dạy cho niềm tự tin vào thân lòng tự hào với sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, với truyền thống quê hương Qua lời người cha nói với con,...
- 3
- 3.2K
- 9
Từ trích đoạn Nước Đại Việt ta (Bình Ngô đợi cáo - Nguyễn Trãi) em có suy nghĩ gì về lòng yêu nước
Ngày tải lên :
06/10/2015, 10:07
... điều thật giản dị, tình cảm nằm suy nghĩ, cảm xúc nơi sinh ra, lớn lên Và tình cảm trở thành động lực để phân đấu học tập rèn luyện tương lai quê hương, đất nước Trích: Loigiaihay.com ... hồn lòng yêu nước thông qua việc nêu cao cờ nhân nghĩa yêu nước thương dân đồng thời bày tỏ niềm tự hào quyền độc lập tự chủ đất nước truyền thống đánh giặc giữ nước tổ tiên Lòng yêu nước điều thật ... tục tập quán thói quen đời sống, sinh hoạt ăn sâu vào cách sống, cách nghĩ người Có thể nói, với văn hiến lâu đời, phong tục tập quán góp phần tạo nên sắc văn hoá Việt Nam Nền độc lập tự chủ đất...
- 3
- 2.3K
- 1
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện Sơn Tinh Thủy Tinh. Từ đó, em có suy nghĩ gì về chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cấm nạn phá rừng của nhà nước ta trong giai đoạn
Ngày tải lên :
17/10/2015, 08:07
... môi trường đất nước ta Hiện tượng thiên tai lũ lụt xảy gây hậu nghiêm trọng, phần lớn nguyên nhân cháy rừng, phá rừng Mất rừng, Sơn Tinh lực phép lạ, chống chọi với Thủy Tinh? Nhà nước ta có chủ ... hay vào bậc nên sống lòng người dân đất Việt - Ngày nay, cháu Sơn Tinh biến ước mơ tổ tiên xưa thành thực với công trình thủy lợi, thủy điện lớn, em lại sống no ấm cho muôn người Nếu nhấp vào ... tượng lũ lụt việc chống lũ lụt năm nhân dân ta đồng Bắc Bộ Có chi tiết quan trọng Sơn Tinh dựng thành ngăn nước Đó công việc đắp thành đất người - khởi đầu cho đê lớn sau chạy suốt hai bờ sông...
- 2
- 1.3K
- 0
Học tập là công việc vô cùng quan trọng đặc biệt là đối với học sinh. Em có suy nghĩ gì về công việc này của học sinh thời nay
Ngày tải lên :
03/10/2015, 20:07
... hành trang vào đời Ở thành phố đại, việc học học sinh, sinh viên chăm lo đầy đủ vùng quê nghèo việc học chưa trọng Người dân chưa nắm rõ ý nghĩa lớn lao cho em đến trường Rất nhiều em học sinh ... phát triển, việc học trọng, nhiên, việc học học sinh nhiều tượng gây xúc Không có chuyện học lực nhiều học sinh, mà nhiều vấn đề đáng phải xem xét lại Đó tình trạng cận thị học đường Do học nhiều, ... nhà trường, phải tìm tòi nghiên cứu không ngừng công việc, sách báo để nâng cao tay nghề, trình độ Thông thường người nhà trường học giỏi trường làm việc tốt, lúc Vì vậy, phải học lúc nơi, học...
- 2
- 847
- 0
Trong truyện ngụ ngôn Treo biển, em có suy nghĩ gì về lời góp ý của những người qua đường? Em rút ra bài học gì từ câu chuyện này?
Ngày tải lên :
03/10/2015, 22:07
... công vô ích mà lại mang tiếng "Đẽo cày đường", bị thiên hạ cười chê mà không mang lại kết việc làm mong muốn Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 2.1K
- 1
Phân tích nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê. Qua nhân vật này, em có suy nghĩ gì về thế hệ tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước?
Ngày tải lên :
06/10/2015, 00:07
... cô chiến trường dội Nó niềm khao khát làm dịu mát tâm hồn hoàn cảnh căng thẳng, khốc liệt chiến trường Vào chiến trường ba năm, làm quen với thử thách hiểm nguy, giáp mặt hàng ngày với chết Phương ... đường vào mặt trận Phương Định lo lắng, sốt ruột đồng đội lên cao điểm chưa Chị yêu thương gắn bó với bạn bè nên có nhận xét tốt đẹp đầy thiện cảm Nho, phát vẻ đẹp dễ thương ”nhẹ, mát que kem trắng” ... vừa rời ghế nhà trường Tâm hồn anh, chị trẻo, đầy ước mơ, khao khát đặc biệt giàu lí tưởng Chính kỉ niệm êm đẹp gia đình kỉ niệm người mẹ gác nhỏ Phương Định hay những kỉ niệm bàn bè, mái trường, ...
- 2
- 5.5K
- 40
Cá nhân và tập thể như giọt nước và biển cả. Em có suy nghĩ gì về mối quan hệ đó
Ngày tải lên :
17/10/2015, 03:07
... sống : Mình người Đó kế thừa phát huy quan điểm sống đắn Nguyễn Trãi có từ kỉ XV: Tiên thiên hạ chi ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc (Lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ) Có lẽ Tố Hữu nhà ... Rất thân thương ánh mắt nhìn Đúng vậy! Mỗi giọt hước cá nhân hòa vào biển tập thể không tồn mà sống sống dạt dào, mãnh liệt đầy ý nghĩa: Vui mùa xuân tới, Mỗi đời riêng nhân thành đời chung Sức ... mối quan hệ cá nhân tập thể Trong Một khúc ca, tác giả viết : Nếu chim, lá, Thì chim phải hót, phải xanh Lẽ vay mà trả, Sống cho, đâu nhận riêng Trong Chân trời mới: Sống có niềm vui đơn giản,...
- 2
- 955
- 1
Em có suy nghĩ gì về vấn đề sau: Hiện nay nhiều bạn học sinh tập hút thuốc trong khi cả xã hội đang tuyên chiến với thuốc lá
Ngày tải lên :
20/10/2015, 13:07
... Cả xã hội tuyên chiến với thuốc Lẽ bạn lại đứng tiếp tục tự đốt cháy đời ...
- 2
- 791
- 0
Nguyễn Đình Thi có viết: Một bài thơ hay … chúng ta đọc...". Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên? Từ đó trình bày cảm nhận của em về một bài thơ mà em tâm đắc nhất trong chương trình ngữ văn lớp 8,9
Ngày tải lên :
03/10/2015, 11:07
... mảnh hồn làng”, nhà thơ có cách so sánh kì lạ Khi so sánh, ta thường so sánh vật vô hình với vật hữu hình để cụ thể hóa đối tượng Nhưng đây, Tế Hanh so sánh vật hữu hình “cánh buồm” với vật vô hình ... lộn nhọc nhằn với sóng gió Nhà thơ dùng phép nhân hóa “mỏi” để diễn tà trạng thái im lìm, lặng lẽ thuyền nằm bến Không chi vậy, tiếp tục dùng phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác nhà thơ thổi hồn vào ... chàng trai khỏe mạnh, rắn rỏi Có vậy, họ vững vàng đầu sóng gió để huy thuyền cánh buồm mạnh mẽ này: “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to...
- 3
- 5.7K
- 5
Phân tích tình cảm của cha con ông Sáu dành cho nhau trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Qua đó, em có suy nghĩ gì về đời sống tình cảm của những gia đình Việt Nam trong chiến tranh?
Ngày tải lên :
03/10/2015, 11:07
... Đến lượt mình, Thu đáp lại tình cảm ba cách cảm động Khi biết ông Sáu ba thật mình, vết thẹo mặt ông thằng Mĩ gây nên, buổi sáng cuối ngày phép ba "con bé bị bỏ rơi, lúc đứng vào góc nhà, lúc ... kháng chiến Chiến tranh chia lìa tất gia đình người Việt: người miền Bắc có em vào Nam đánh Mĩ, người miền Nam có chồng trận Và thế, thời gian họ gặp gỡ tính đơn vị số lần năm chí hàng chục năm ... chớp, đôi mắt to hơn, nhìn không ngơ ngác, không lạ lùng, nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa." Không hiểu bé nghĩ ngợi sâu xa” điều gì, biết ông Sáu buồn rầu quay lại nhìn nó, không dám lại gần sợ...
- 3
- 8.9K
- 26
Em có suy nghĩ gì về hiện tượng nghiện ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét trong giới trẻ hiện nay?
Ngày tải lên :
03/10/2015, 13:07
... không chịu học tập, rèn luyện biến họ trở thành người Việt trẻ hư hỏng, đáng chê trách Vậy trước lối sống sai lầm bạn trẻ này, trách nhiệm thuộc việc giáo dục gia đình họ phần lớn việc tự nhận ... tiền bạc sức lực Hãy xem đến loại nhạc loại ảnh họ tải về: Em yêu! Nhớ anh không? Nhớ à? Đang làm đấy?”., ảnh luồng, đoạn “clip” đen, Chẳng phải chúng tiềm ẩn hiểm hoạ làm suy thoái hệ người hay ... mù quáng với câu chuyện, lời tán gẫu qua kênh ảo Có bạn đến với in-tơ-nét đơn để tải nhạc “down” ảnh Những đối tượng tưởng chừng vô hại hành động họ lại tiềm ẩn hiểm hoạ lớn Chưa kể đến việc thời...
- 2
- 1.5K
- 0
Người xưa nói: "Đừng thấy việc thiện nhỏ mà không làm, đừng thấy việc ác nhỏ mà làm". Em có suy nghĩ gì về lời khuyên trên?
Ngày tải lên :
03/10/2015, 14:07
... qua, việc có hại cho người khác, thấy có hại nên làm Có người nhiệt tình tham gia vào buổi quyên góp từ thiện, lại vô tình trước đứa trẻ lang thang, chí đánh đuổi chúng chúng bán báo trước nhà ... đường, nhường ghế nơi công cộng cho người già trẻ em việc thiện liệu quan tâm Trong lại sẵn sàng hái cây, bẻ cành, ăn cắp công Xã hội tồn phát triển có song hành thiện ác Không có thê xoá hết ... Chính điều lả tạo nên tội ác lớn Một cán nhà nước nhận quà hối lộ, tự biện hộ cho làm quà nhỏ lại tiếp tay cho ké xấu làm điều ác, gây hại cho nhân dân, đất nước Những cán công chức tha hoá biến...
- 2
- 3.9K
- 1
Em có suy nghĩ gì về tiền tài và hạnh phúc?
Ngày tải lên :
03/10/2015, 14:07
... nhân loại Phàm người, muốn có tiền tài hạnh phúc Nhưng để điều hoà cân đối mối quan hệ thực không đơn giản, xả hội đại, mà nhu cầu người no đủ ngày cao hơn, tha thiết Để có hạnh phúc thực sự, người ... biết cách dùng tiền tài phương tiện để gây dựng bảo vệ hạnh phúc, không nên để đồng tiền điều khi n Trích: loigiaihay.com ... anh hùng dân tộc Nguyễn Trãi phải chịu án oan khi n bi thảm nhì lịch sử Người chinh phụ sầu muộn, héo hon cô đơn cảnh cô đơn chẳng qua ảo ảnh...
- 2
- 641
- 0
M.Gorki từng nói: Sách mở rộng ra trưóc mắt tôi những chân trời mới. Em có suy nghĩ gi về câu nói trên
Ngày tải lên :
03/10/2015, 20:07
... biết vận dụng chẳng có ích Vì không đọc, ta phải biết ứng dụng điều vào sống hàng ngày Như đọc sách có ý nghĩa Lênin nói: 'Không có sách tri thức, tri thức chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản" Sách ... mơ, khát vọng người Sách trả lời biết câu hỏi: Ta ai? Ta gì? Ta có quan hệ với hàng triệu người khác? Ta ước mơ gì? Ta có khát vọng gì? Sách nói lên mơ ước người, giúp người đọc hiểu sai, đúng, ... tinh thần, việc mà ta nên làm Nhưng sách đọc được, ta phải biết chọn sách cho phù hợp với mình, phải biết chọn sách tốt để đọc Nếu chọn loại sách, sách em lại điều ta cần biết, cần học hỏi, giúp...
- 2
- 2.3K
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2