học sinh dân tộc miền núi
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... Phƣơng pháp khảo sát:
Chúng tôi tiến hành khảo sát 155 em học sinh gồm các dân tộc:
Dân tộc Số học sinh Dân tộc Số học sinh Dân tộc
Số
học sinh
Tày 33 Sách 2 Sán Chỉ 1
Mông 27 Kháng 2 Cống 1 ... ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá của học sinh dân tộc miền
núi về truyện ngắn này.
● Đối tƣợng khảo sát:
Học sinh lớp 12 là người dân tộc miền núi đang học tập tại trường Văn
hoá I - Bộ Công ... - văn hoá ở học sinh các dân tộc
miền núi khi học tập tác phẩm đó.
- Đề xuất một số biện pháp nhằm rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hóa ở
học sinh các dân tộc thiểu số miền núi trong quá...
- 106
- 1.6K
- 1
ĐỀ ÁN HỆ THỐNG AN SINH XÃ HỘI VỚI DÂN CƯ NÔNG THÔN, DÂN CƯ VÙNG NÔNG THÔN KHÓ KHĂN, VÙNG DÂN TỘC, MIỀN NÚI
Ngày tải lên :
14/03/2013, 09:57
... người dân nông thôn.
II. Cấu trúc cơ bản của hệ thống ASXH với dân cư nông
thôn, dân cư vùng nông thôn khó khăn, vùng dân tộc, miền
núi là:
•
Tầng thứ nhất: Bảo đảm mức sống tối thiểu của dân ... (ở nông thôn, vùng dân tộc, miền núi)
được hỗ trợ 50% phí đóng BHXH tự nguyện hàng tháng theo
qui định
•
LĐ có mức thu nhập trung bình (ở nông thôn, vùng dân tộc,
miền núi) được hỗ trợ 30% ... người nghèo vùng khó khăn.
ILSSA GTZ
ĐỀ ÁN
HỆ THỐNG AN SINH XÃ HỘI VỚI DÂN CƯ
NÔNG THÔN, DÂN CƯ VÙNG NÔNG THÔN
KHÓ KHĂN, VÙNG DÂN TỘC, MIỀN NÚI
Hà Nội, Ngày 8-6-2009
1.3. Thành tựu, tồn tại và...
- 63
- 834
- 1
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... của giáo viên đối với hành
động học của học sinh.
Hành động học của học sinh đối với tƣ liệu hoạt động dạy học là sự thích ứng
của học sinh với tình huống học tập đồng thời là hành động chiếm ... phƣơng pháp mới vào dạy học vật lí, đặc biệt
chƣa có biện pháp khơi dậy và phát huy tính tích cự, chủ động, sáng tạo của học
sinh. Mặt khác học sinh dân tộc thiểu số ở miền núi chƣa có thói quen ... tổng hợp, khấi quát của học sinh còn phát triển chậm, thiếu
toàn diện.
1.4.3- Phƣơng pháp học tập
Học sinh dân tộc chăm chỉ, chịu khó song phƣơng pháp học tập chƣa khoa học,
thƣờng tiếp thu...
- 125
- 1.7K
- 3
Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
5
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN
Viết tắt Đọc là
ĐC Đối chứng
GV Giáo viên
HS Học sinh
HSDTTS Học sinh dân tộc thiểu ... pháp dạy học
PTDH Phương tiện dạy học
SGK Sách giáo khoa
SGK SH 11 Sách giáo khoa Sinh học 11
SH Sinh học
THPT Trung học phổ thông
TN Thực nghiệm
TNSP Thực nghiệm sư phạm
THCS Trung học cơ ... tranh vẽ và phim trong dạy học sinh học
Bảng 2.3. Biểu hiện thái độ học tập của học sinh NDTTS trong giờ học
Bảng 2.4. Những nguyên nhân chính làm hạn chế nhận thức học tập của
HSDTTS
Bảng...
- 129
- 1K
- 1
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:57
... HS dân tộc nội trú.
III. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu tổ chức tốt TN trong dạy học một cách hợp lý, phù hợp với đối tượng
sẽ phát huy được tính tích cực, tự lực và tạo hứng thú học tập cho học sinh. ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
PHÙNG MẠNH TƯỜNG
TỔ CHỨC THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN NHẰM KÍCH THÍCH
HỨNG THÚ HỌC TẬP, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC
CHO HỌC SINH DÂN TỘC NỘI TRÚ KHI ... Hồ đã dạy: " ;Học để hành, học và hành phải đi đôi, học
mà không hành thì vô ích, hành mà không học thì hành không trôi chảy".
Người học bị cuốn hút vào hoạt động học tập do GV chỉ...
- 146
- 2.1K
- 2
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần “điện tích, điện trường” và “dòng điện không đ� .pdf
Ngày tải lên :
13/11/2012, 17:05
... xin cảm ơn các thầy cô của Đại học Thái Nguyên và Viện Toán học đã
tận tình giảng dạy em trong suốt quá trình học cao học.
Tôi xin cảm ơn khoa Toán, khoa Sau Đại Học trường ĐHSP Thái Nguyên
và ... M
là tập
12
,EE
-lồi.
Nếu
2
EI
và
1
EE
thì ta có
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
43
3
, -epix f E x E f
...
1f E x f E y
33
1f E x f E y
.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
31
(1 ) ( ) (1 ) ( )f x y f x f y
...
- 69
- 551
- 1
Nhạc sĩ Khánh Vinh và nhạc cụ các dân tộc miền núi
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... hình Cần Thơ
NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI
Lễ hội cồng chiêng
NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI
Âm thanh đàn đá
NHẠC SĨ KHÁNH VINH
•
Ca khúc trữ tình
Về miền ca dao
NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI
ĐÀN ĐÁ
Cấu tạo
•
Làm ... 2. Một số sáng tác tiêu biểu
PHẦN ІІ: Các loại nhạc cụ dân tộc miền núi
1. Cồng, chiêng
2. Đàn đá
3. Đàn T’rưng
HẾT
NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI
Cách diễn tấu
•
Buộc đầu dây phía các âm cao vào ... Khánh Vinh,
sinh ngày 1 tháng 10 năm
1954 tại Hà Tây
•
1973 đến 1975: Bộ đội
hoạt động chiến trường
miền Tây Nam Bộ
•
Năm 1979: Tốt nghiệp Đại
học Sư Phạm
NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI
Cách diễn...
- 27
- 1.1K
- 2
Các dân tộc miền núi
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:26
... Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc
1. Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc
ã
2 Những đóng góp của các dân tộc ít người về kinh tế - văn
2 Những đóng góp của các dân tộc ít người về kinh tế - văn ... nhất
cho thầy cô và các bạn những hiểu biết bao quát nhất
về các dân tộc miền núi thông qua các mặt.
về các dân tộc miền núi thông qua các mặt.
ã
Chuyên đề có nhiều sai sót mong thầy cô cùng ... nhiều dân tộc
Việt Nam - tổ quốc của nhiều dân tộc
•
Cùng chung sống lâu đời trên một đất nước,
Cùng chung sống lâu đời trên một đất nước,
các dân tộc có truyền thống yêu nước, đoàn
các dân...
- 9
- 626
- 0
Nhạc sĩ Khánh Vinh và nhạc cụ các dân tộc miền núi
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:51
... BÀI THUYẾT TRÌNH VỀ
NHẠC SĨ KHÁNH VINH VÀ
NHẠC CỤ CÁC DÂN TỘC MIỀN NÚI
Phần I: NHẠC SĨ KHÁNH VINH
Tên khai sinh của ông là Nguyễn Khánh Vinh, sinh ngày 01 tháng 10 năm 1954, quê tại xã Sơn Đông,
Hoài ... Bộ. Đến năm 1980, ông làm biên tập âm nhạc cho Đài Truyền hình Cần Thơ.
Năm 1986, ông theo học Đại học Sáng tác tại Nhạc viện thành phố Hồ Chí Minh. Đến năm 1990, ông trở
thành Trưởng ban Văn ... và một ống có âm liền bậc), dân gian còn thường kết hợp đánh
thêm âm quãng 8.
T’rưng được dùng hàng ngày trên nương rẫy, trên chòi canh, sau những lúc lao động mệt nhọc, tiếng
t’rưng ròn rã làm...
- 3
- 776
- 1