... biểu thức
I-CÁC KIẾNTHỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ
A
xxác định khi A
≥
0
-Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0
- Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu
- Các hằng đẳng thức ... cung
IV. Quan hệ
Góc - Cung – Dây – Khoảng cách từ tâm đến dây
V .Nếu có tam giác cân, tam giác đều , hình bình hành , hình chữ nhật , hình thoi, hình
vuông…thì nghĩ tới
Tính chất của các hình ấy
VI.Nếu ... 21: Cho biểu thức : B =
+++
−
−
−−+
+
632
6
632
32
yxxy
xy
yxxy
yx
a) Rút gọn B.
b) Cho B=
) .10(
10
10
≠
−
+
y
y
y
Chứng minh :
10
9
=
y
x
Bài 22
: Cho biểu thức :
+
−
−
+
+
−
+
−
+−
+
=
1
2:
3
2
2
3
65
2
x
x
x
x
x
x
xx
x
P
a)...
... tăng
2
Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơ
http://www.sphhk35.coo.vn
TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC10
Chương 1: Nguyên Tử
1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... nhân nguyên tử ( vì m
e
rất nhỏ).
6. Cấu hình electron nguyên tử: Cấu hình electron nguyên tử biểu diễn sự phân bố
electron trên các lớp thuộc các lớp khác nhau.
7. Nguyên tố s là những nguyên ... cùng được điền vào
phân lớp s ( Định nghĩa tương tư cho nguyên tố p, d, f).
Chương 2: Bảng Tuần Hòan Hóa Học
1. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hòan hóa học:
Các nguyên tố được...
... ⊥
Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim
16
Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim
∗
Góc mặt bên và mặt đáy là:
·
SIH
β
=
71/ Hình chóp tứ giác đều
>
Hình chóp tứ giác đều:
∗
Đáy là hình ... ⇔
9) Hình chữ nhật: Diện tích S
.S AB BC
=
10) Hình vuông:
2
S AB
=
11)
∆
vuông
1
A
B
C
H
A
B
C
M
A
B
C
M
N
G
A
B
C
M
A
D
B
C
A
D
B
C
A
B
C
M
A
B
C
K
A
B
C
H
A
M
a
B
C
Kiếnthứchình ... đường thẳng và các mặt phẳng:
14
Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim
C4: Dùng hệ quả:
C5 : Dùng hệ quả:
C6 : Sử dụng định lí ba đường vuông góc.
C7: Dùng hệ quả: Nếu một đường thẳng vuông...
... trong 1 ml dd có pH=11
là :
A. 10
-11
C. 6,023 .10
12
B. 10
-14
D. 6,023 .10
9
83: Số ion OH
-
trong 100 ml dd có
pH=9 là :
A .10
-6
C. 6,023 .10
14
B. 10
-9
D. 6,023 .10
17
84: Nồng độ ion H
+
... là
1,4 .10
-4
M, thì nồng độ ion H
3
O
+
trong dd
đó bằng bao nhiêu?
A. 7,2 .10
-11
M C. 1 .10
-14
M
B. 1,4 .10
-10
M D. 7,2 .10
-15
M
73: pH của dd có nồng độ ion H
3
O
+
bằng 1,2 .10
-4
M ... lượng lớp electrôn
D- Đặc điểm mỗi phân lớp electrôn
97: Cấu hình electrôn là : sự sắp xếp các
electrôn vào các lớp và phân lớp theo thứ tự
A- Tăng dần của năng lượng
B- Của lớp và phân lớp từ...
... Dạng hình học: lai hoá sp dạng hìnhhọc là đường thẳng (BeH
2
), lai hoá sp
2
dạng
hình học là hình tam giác (BF
3
), lai hoá sp
3
dạng hìnhhọc là hình tứ diện (CH
4
), lai
hoá sp
3
d dạng hình ... sp
3
d dạng hìnhhọc là hình lưỡng tháp tam giác (PCl
5
), lai hoá sp
3
d
2
dạng hình
học là hình bát diện đều (SF
6
).
2. Một số loại liên kết.
8
Bài 1. Xác định dạng hìnhhọc của ion, phân ... dạng hìnhhọc phân tử.
a) Mô hình VSEPR.
- Công thức phân tử của một chất chỉ cho ta biết số nguyên tử trong phân tử mà
không cho biết được hình dạng hoá học của phân tử mà không cho biết được hình
dạng...
... ~22~
→
NP
→
NP
→
)(DBNP
→
NP
→
)(DBNP
→
NP
→
NP
TRUNGHIA COMPUTER 01215.112.112
HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾNTHỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG
*********************
CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ...
2
N
. 3,4A
0
Đơn vị thường dùng :
• 1 micrômet = 10
4
angstron ( A
0
)
• 1 micrômet = 10
3
nanômet ( nm)
• 1 mm = 10
3
micrômet = 10
6
nm = 10
7
A
0
II. Tính số liên kết Hiđrô và liên kết ... đồng hợp hay dị hợp
- Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp
- Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp
VD...
... và B. Dựng hình bình hành AMBN. Chứng minh rằng tập
hợp các điểm N là một đường tròn.
7
Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 87
b) Tìm giao tuyến của (BMN) và (ABO).
5. Cho hình chóp ... định thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (IJG). Thiết diện là hình gì? Tìm
điều kiện đối với AB và CD để thiết diện là hình bình hành.
2.Cho hình chóp S.ABCD, có đáy là hình bình hành. Gọi ... AM.AD không phụ thuộc vào vị trí của điểm M.
b) Tứ giác CDNE là hình gì?
c) Tìm tập hợp trọng tâm G của ∆MAC.
6
Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 87
a) NP và AC b) MN và AP.
HD: a)
3
4
a
b)...
... với mỗi tính trạng nhất định.
Bài 28: DI TRUYỀN Y HỌC
I. Di truyền y học
- Là ngành khoa học vận dụng những hiểu biết về di truyền học người vào y học,
giúp cho việc giải thích, chẩn đoán, phòng ... về số lượng, hình thái cấu trúc.
II. Cấu trúc NST sinh vật nhân thực.
1. Hình thái và cấu trúc hiển vi của NST.
Mỗi nhiễm sắc thể giữ vững hình thái, cấu trúc đặc thù qua các thế hệ tế bào và ... loại,có thể
vận dụng để xem xét mối quan hệ họ hàng giữa các loài.
Bài 33: BẰNG CHỨNG ĐỊA LÍ SINH HỌC
I.Đặc điểm của hệ động ,thực vật ở một số vùng lục địa
1 .Hệ động,thực vật vùng Cổ Bắc và vùng...
... kiếnthức Parabol trong Đại số 10 và Hìnhhọc10.
Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hìnhhọc10.
3
SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa.
Mối quan hệ giữa Đại số và Hìnhhọc qua mảng kiến ... quan hệ giữa Đại số và Hìnhhọc qua mảng kiếnthức Parabol ở lớp10.
A.
PHẦN MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài:
Parabol đã trở thành một mảng kiếnthức trọng tâm của chương trình
lớp 10, học ... tìm ra mối quan hệ giữa kiếnthức về
parabol trong Đại số và Hình học.
11
SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa.
Mối quan hệ giữa Đại số và Hìnhhọc qua mảng kiếnthức Parabol ở lớp10.
9. Đo độ dài...
... 100 BÀI VẬT LÍ GIÚP HỌC SINH HỆTHỐNGKIẾNTHỨC CĂN BẢN
3
khung cùng chiều với đướng sức từ. Biểu thức sức điện động sinh
ra có dạng.
A. e = 120√2sin (100 πt) V
B. e = 170√2cos (100 πt ... Lấy π
2
= 10. Điện dung của
tụ thay đổi trong khoảng nào?
A. 2 .10
-
9
≤ C ≤ 0,5 .10
-
9
F
B. 2 .10
9
F C
32 .10
-9
F
C. 10
-
9
≤ C ≤ 6,25 .10
-
9
F
D. 10
-
9
≤ C ≤
16 .10
-
9
F
... m
ức c
ư
ờng
đ
ộ âm.
D. đ
ộ cao của âm.
Hết
100 BÀI VẬT LÍ GIÚP HỌC SINH HỆTHỐNGKIẾNTHỨC CĂN BẢN
2
Câu 24. Cho sóng có tần số 100 Hz, vận tốc truyền sóng là 80m/s.
Cho biết độ lệch...
... giác cân ti A c = b = 4,5
và
2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiếnthứcHệthức lƣợng trong tam giác” trong dạy học
Hình họclớp10 trung học phổ thông
2.3.1. Ni dung la chn thit k ...
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG
TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNHHỌCLỚP 10, BAN CƠ BẢN
2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp10 trung học phổ thông ... toán 10 trung hc ph thông.
,
: Tổ chức dy hc theo dự án nội dung Hệthức lượng
trong tam giác” chương trình Hình hc lớp...