... với trắcnghiệm - sai loại trắcnghiệm giảm tỷ lệ đoán mò cho HS, việc xâydựngtrắcnghiệm ghép đôi kinh tế so với việc xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmcó nhiều phơng án lựa chọn Song loại trắcnghiệm ... thức 2.2 Tiêu chuẩn câuhỏiTrắc nghiệm, trắcnghiệm dạng MCQ 46 Trong trình xâydựngcâuhỏitrắc nghiệm, trắcnghiệm dạng MCQ phải tuân thủ theo nguyên tắc định kỹ thuật trắcnghiệm phải đảm bảo ... cótrắcnghiệm thực hành, bao hàm trắcnghiệmquan sát trắcnghiệm thực hành 24 * Trắcnghiệmquan sát: Đối tợng trắcnghiệmđứngquan sát vận động vật tợng, sở chấm điểm đánh giá * Trắc nghiệm...
... vËy, câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn câuhỏi TNKQ Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn số câuhỏi TNKQ Câuhỏi tự luận Trên sở mối quanhệ này, ... dạy 31 Chơng Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ nội dung sinh học Tế bào líp 10 THpt 2.1 Mơc ®Ých sư dơng cđa bé câuhỏitrắcnghiệm Chúng xâydựngcâuhỏi TNKQ dạng MCQ phần kiến ... 7) Trong đó: - phơng sai tổng thể từ trắcnghiệm i - S i2 phơng sai tổng thể trắcnghiệm i ki V i =1 i tổng phơng sai câuhỏitrắcnghiệm i - K số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể 24 - ki số câu hỏi...
... thực nghiệm - Xâydựnghệthốngcâuhỏi đề thi trắcnghiệmkháchquancho chương “Điện học” vật lý lớp - Thực nghiệm sư phạm, sau xử lý số liệu thực nghiệm, để hồn chỉnh hệthốngcâuhỏixây dựng, ... chọn cho xác yêu cầu 1.2.2.2 Những gợi ý chuẩn bị câuhỏitrắcnghiệm MCQ a, Phầncâu dẫn câuhỏitrắcnghiệm MCQ: Có thể xâydựngcâu dẫn dạng câu hỏi, dạng câu chưa hoàn chỉnh mà hoàn thành câu ... đọc câuhỏi 1.2.2 Các quy tắc việc xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệm loại MCQ: 1.2.2.1 Hai mươi quy tắc để viết câuhỏitrắcnghiệm MCQ: Sự tinh thơng mơn học giấy thông hành để viết câu hỏi...
... Nghiên cưú cách thức soạn thảo sử dụng phương pháp trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn - Ứng dụng cách thức soạn thảo câutrắcnghiệm để xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệm nhiều lựa chọn phần ... - Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmphần : “ Thuyết động học phân tử vật chất ” - Thực nghiệm sư phạm cho sinh viên năm I Khoa Vật Lý - Xử lý kết để đánh giá lại chất lượng câuhỏitrắcnghiệm ... 4/ Các loại trắcnghiệm : - Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm giáo dục : + Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệmdùng để đo phẩm chất khả tâm lý người Chẳng hạn : trắcnghiệm trí tuệ, trắcnghiệm nhân cách...
... kế hoạch chocâuhỏicâutrắcnghiệm cần ý chocâuhỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời hay nhiều câuhỏi khác - Trongcâu hỏi, xếp câu trả lời theo cách ngẫu nhiên - Tránh câuhỏi mang ... giá độ khó, độ phân biệt câuhỏi Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng tốt lý thuyết trắcnghiệmkháchquan để xâydựng thành công hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan học phần Hóa Phân Tích, chương ... dùngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân chuẩn độ axit – bazơ Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan sử...
... TN chủ quan *Trắc nghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan dạng TN câuhỏicó kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... chocâuhỏi hay hoàn thiện phát biểu Loại đòi hỏi phải xâydựng tốt phầncâu dẫn lẫn phần lựa chọn - Xâydựngphầncâu dẫn + Phầncâu dẫn phải biểu thị vấn đề hay toán đơn lẻ, trung tâm Mỗi câu ... gọi câuhỏi đóng), đƣợc xem TNKQ hệthốngcho điểm kháchquanCó thể coi kết chấm điểm không phụ thuộc vào chấm TNKQ TNKQ phải đƣợc xâydựngchocâuhỏicócâu trả lời câu trả lời “tốt nhât”, câu...
... II HỆTHỐNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN Trong chƣơng này, chúng tơi tập trung nghiên cứu, xâydựnghệthốngcâuhỏi TNKQ dùng dạy học ba sau: Bài 1: Hệ ... kiến họ cách xác sáng sủa Bàitrắcnghiệm tự luận thƣờng đƣợc chấm điểm cách chủ quan điểm cho ngƣời chấm khác khơng thốngThơng thƣờng trắcnghiệm tự luận gồm câuhỏitrắcnghiệmkháchquan phải ... Chƣơng I – CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan niệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Chƣơng II – HỆTHỐNGCÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG...
... thuyết nguyên tắc xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Phân loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan thành loại - Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan học phần Hóa phân tích (giáo trình ... 1.2.6 Quy hoạch trắcnghiệm 32 1.2.7 Đánh giá chất lƣợng câuhỏitrắcnghiệmkháchquantrắcnghiệmkháchquan Chương 2: 34 Câuhỏitrắc nghệm kháchquan 2.1 Câuhỏi nhiều lựa ... dùngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương Cân Chuẩn độ tạo phức Hóa Phân tích dành chohệ Cao đẳng Đại học Sư phạm - Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkhách quan...
... Đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Sau lần sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để thi người soạn thảo cần đánh giá chất lượng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Chất lượng câuhỏitrắcnghiệm ... quy trình xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanxâydựngcâuhỏitrắcnghiệm chương “Cân dung dịch chứa hợp chất tan” - học phần Hố phân tích dành chohệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xâydựng đề ... thừa - Giữ cho việc đọc hiểu khơng q khó khăn - Khi lên kế hoạch chocâuhỏicâutrắcnghiệm cần ý chocâuhỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời câuhỏi khác - Trongcâu hỏi, xếp câu trả lời...
... TN chủ quan *Trắc nghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan dạng TN câuhỏicó kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... chocâuhỏi hay hoàn thiện phát biểu Loại đòi hỏi phải xâydựng tốt phầncâu dẫn lẫn phần lựa chọn - Xâydựngphầncâu dẫn + Phầncâu dẫn phải biểu thị vấn đề hay toán đơn lẻ, trung tâm Mỗi câu ... gọi câuhỏi đóng), đƣợc xem TNKQ hệthốngcho điểm kháchquanCó thể coi kết chấm điểm không phụ thuộc vào chấm TNKQ TNKQ phải đƣợc xâydựngchocâuhỏicócâu trả lời câu trả lời “tốt nhât”, câu...
... (với câuhỏi nâng cao) dùngcho học viên cao học Hố phân tích Nếu vận dụng tốt lý thuyết trắcnghiệmkháchquan để xâydựng thành công hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan học phầnCác phương ... hoạch chocâuhỏicâutrắcnghiệm cần ý chocâuhỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời hay nhiều câuhỏi khác - Trongcâu hỏi, xếp câu trả lời theo cách ngẫu nhiên - Tránh câuhỏi mang tính ... I.2 Trắcnghiệmkháchquantrắcnghiệm tự luận I.2.1 Trắcnghiệm gì? Theo chữ hán trắccó nghĩa “đo lường”, nghiệmcó nghĩa “suy xét, chứng thực” [9; 16] Cả trắcnghiệmkháchquantrắc nghiệm...
... kinh nghiệm với giáo viên dạy hóa học trường THPT nội dung, kiến thức kỹ xâydựnghệthốngcâutrắcnghiệm - Xâydựng nội dung, kiến thức, kỹ cần KT–ĐG, xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkhách ... cóp 1.3.3 Trắcnghiệmkháchquan 1.3.3.1 Khái niệm [32] Trắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệthốngcâuhỏi TNKQ Trắcnghiệm gọi kháchquan cách cho điểm ... câuhỏitrắcnghiệm giúp giáo viên phân loại câuhỏi dễ, câuhỏi khó số người trả lời câu i Độ khó câutrắcnghiệm i = x 100% số người làm trắcnghiệm * Độ khó vừa phải số loại câuhỏitrắc nghiệm: ...
... nghiên cứu Hệthốngcâuhỏi lý thuyết tập SGK Hoá học 10 phương pháp trắcnghiệmkháchquan kiểm tra – đánh giá thành học tập Mục đích đề tài 3.1 Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều ... lý kết thu phần mềm thống kê để đánh giá câutrắcnghiệmPhân loại, đề xuất việc sửa chữa câuhỏi mồi nhử cho phù hợp Giả thuyết khoa học Nếu cóhệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan chương ... thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquan khơng vấn đề có nhiều đề tài nghiên cứu lĩnh vực Tuy nhiên đề tài cóđóng góp đáng kể mặt lý luận sau: - Đề tài xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkhách quan...
... giá, xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức polime - Thực nghiệm sư phạm: kiểm tra, đánh giá độ tin cậy hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkhách ... sinh hệthốngcâuhỏi TNKQ Gọi kháchquan cách cho điểm hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm [34] 1.2.1.2 So sánh trắcnghiệm tự luận trắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệm tự luận trắc ... lý câu, trắcnghiệm Điểm luận văn - Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức polime, có số câuhỏicó phương pháp giải nhanh - Hệ thống...
... Trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn [2], [22], [33] Trắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkhách quan, gọi kháchquan cách cho ... thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng hệthốngcâuhỏi soạn thảo giá trị đề tài Phạm vi nghiên cứu Xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn theo mức độ nhận thức phần ... hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm Câuhỏitrắcnghiệmkháchquan chia thành loại chính: - Trắcnghiệm đúng-sai - Trắcnghiệm nhiều lựa chọn - Trắcnghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm...
... ứng xảy Chương XÂYDỰNGHỆTHỐNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN CÓ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1 CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN XÁC ĐỊNH DÃY ... định Trong giáo dục trắcnghiệm tiến hành để đánh giá kiến thức kỹ học sinh 1.1.2 Phân loại [15], [30] Câuhỏitrắcnghiệmphân chia làm loại: câuhỏitrắcnghiệm tự luận câuhỏitrắcnghiệmkhách ... cứu Câuhỏitrắcnghiệmkháchquan (TNKQ) nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon lớp11 THPT ban KHTN Mục đích đề tài Xâydựnghệthốngcâuhỏi TNKQ nhiều lựa chọn có cách...
... 1.4.1.2 Các loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquanCâuhỏitrắcnghiệmkháchquan chia làm bốn loại chính: a) Câutrắcnghiệm đúng, sai Đây loại câuhỏi trình bày dạng câu phát biểu học sinh trả lời cách ... tập học sinh hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm gọi kháchquan cách cho điểm hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm Tới người ta hiểu trắcnghiệm tập nhỏ câuhỏicó kèm theo câu trả lời ... để chấm loại trắcnghiệmkháchquan 1.4 Trắcnghiệmkháchquan (TNKQ) 1.4.1 Tổng quantrắcnghiệmkháchquan [32, 42] 1.3.1.1 Khái niệm Trắc “đo lường”, nghiệm “đúng thật” Trắcnghiệm đo lường...
... câuhỏi soạn thảo câuhỏi cụ thể * Số câuhỏi rắc nghiệmkháchquan nhiều lựa chọn: - Số câuhỏitrắcnghiệm phải tiêu biểu cho toàn thể kiến thức mà ta đòi hỏi HS phải có - Số câuhỏitrắcnghiệm ... xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiều lựa chọn 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn 1.4.1 Cách trình bày trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn Có cách thơng dụng: - Cách ... Vận dụng sở lý luận xâydựnghệthốngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn chương "Dao động sóng điện từ " lớp 12 THPT - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệthốngcâuhỏi soạn thảo đánh...
... sử dụng nhất, loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan mà sử dụng chương sau Một câuhỏi dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: Phần “gốc” phần “lựa chọn” - Phần gốc: Là câuhỏi hay câu bỏ lửng(chưa hoàn ... chương hệthống lại phương pháp kiểm tra, đánh giá; Trong đặc biệt trọng tới sở lí luận kĩ thuật xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắcnghiệmkhách ... kháchquan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn - Cách chấm xử lí điểm, đánh giá kết trắcnghiệm soạn - Các số thống kê để đánh giá độ tin cậy trắc...
... sử dụng nhất, loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan mà sử dụng chương sau Một câuhỏi dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: Phần “gốc” phần “lựa chọn” - Phần gốc: Là câuhỏi hay câu bỏ lửng(chưa hoàn ... chương hệthống lại phương pháp kiểm tra, đánh giá; Trong đặc biệt trọng tới sở lí luận kĩ thuật xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắcnghiệmkhách ... kháchquan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn - Cách chấm xử lí điểm, đánh giá kết trắcnghiệm soạn - Các số thống kê để đánh giá độ tin cậy trắc...