... nghĩa phong trào chấnhưngphậtgiáo lịch sử tư tưởng Việt Nam 54 2.2.1.Vai trò phong trào chấnhưngphậtgiáo lịch sử tư tưởng Việt Nam 54 2.2.2 ý nghĩa phong trào chấnhưngphậtgiáo lịch sử tư ... bày phong trào chấnhưngphật giáo, tác giả đề cập đến tình hình xã hội phậtgiáo trước phong trào xuất người đương thời phê bình phật giáo, phê bình phong trào chấnhưngphậtgiáo Tác giả đề ... (1980) 11 Giáo hội Phậtgiáo Việt Nam - Thành hội Phậtgiáo Thành phố Hồ Chí Minh Tạp chíbáo : Từ bi Âm, Viên Âm, Đuốc Tuệ, Tiếng chng sớm, Duy tâm, Tiến hố …, (1990) 12 Giáo hội Phậtgiáo Việt...
... tăNam.ăNxbă Khoaăh căxãăh i,ăHƠăN i,ă(1980) 11.ă Giáo h iă Ph tă giáo Vi tă Namă - ThƠnhă h iă Ph tă giáo ThƠnhă ph ă H ă Chí Minh.ă T pă chí vƠă cácă báo :ă T ă biă Âm,ă Viênă Âm,ă u că Tu ,ă ... aătácăgi ăNguy năTƠiăTh ăđ ng trên t p chí Tri tăh c,ăs 1/ 1982, ho că bƠiă “ăTh ăbƠnăv ăm tăvƠiăt ăt ngăPh t giáo ăc aătácăgi ăNguy năHùngă H u,ăđ ng trên t p chí Tri tăh căs ă1/ă3ă– 1989 v.v ... n.ăT p chí V nă h căs ă4,ă(1992) 4.ă Ơmă V nă Chí. ă L chă s ă v nă hốă Vi tă Nam.ă Nxbă Tr ,ThƠnhă ph ă H ă Chí Minh, (1992) 5.ă Thíchă Thanhă Du ă Tìmăhi uăthêmăv ăphongătrƠoăCh năh ngăph t giáo đ...
... hội, tơn giáo nước nước dẫn đến đời phong trào ChấnhưngPhậtgiáo miền Bắc - Tìm hiểu nội dung phong trào ChấnhưngPhậtgiáo miền Bắc - Nêu vai trò ý nghĩa phong trào ChấnhưngPhậtgiáo miền ... với đề tài: BáochíPhậtgiáo với phong trào ChấnhưngPhậtgiáo 1930 1945” Trong luận văn tác giả chưa có điều kiện sâu phân tích cách tồn diện ảnh hưởng phong trào ChấnhưngPhậtgiáo tới hình ... chức Giáo Hội, đào tạo Tăng tài, nghi lễ Phật giáo, sở thờ tự sâu nghiên cứu tư tưởng nhập Phậtgiáo Thứ tư: Luận văn nêu vai trò ý nghĩa phong trào ChấnhưngPhậtgiáo miền Bắc phat triển Phật giáo...
... giáobáochíPhậtgiáo hôm mai sau Chương PHẬT HỌC TRÊNBÁOCHÍPHẬTGIÁO VIỆT NAM TRƯỚC 1945 2.1 TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC PHẬTGIÁOTRÊNBÁOCHÍPHẬTGIÁO TRƯỚC 1945 Trong giai đoạn nửa đầu kỷ XX, báo ... DUNG CỦA THƠ VĂNPHẬTGIÁOTRÊNBÁOCHÍPHẬTGIÁO TRƯỚC 1945 3.3.1 Giáo dục tư tưởng đạo đức Phậtgiáo Nội dung giáo dục tư tưởng đạo đức Phậtgiáo qua thơ ca, văn xi báochíPhậtgiáo trước 1945 ... đây: - Phong trào ChấnhưngPhậtgiáo Việt Nam khởi xướng từ Nam Kỳ, sau tác động đến đời phong trào ChấnhưngPhậtgiáo Trung Kỳ Bắc Kỳ - Những hoạt động phong trào ChấnhưngPhậtgiáo Nam Kỳ phát...
... phong trào ChấnhưngPhậtgiáo 13 1.1.3 Hoạt động phong trào ChấnhưngPhậtgiáo 18 1.1.3.1 Phong trào ChấnhưngPhậtgiáo Nam Kỳ 18 1.1.3.2 Phong trào ChấnhưngPhậtgiáo Trung ... khởi điểm phong trào ChấnhưngPhậtgiáo Việt Nam làm cho hoạt độngbáochíPhậtgiáo Ngồi ra, q trình phục vụ cho việc đẩy mạnh phong trào ChấnhưngPhật giáo, báochíPhậtgiáo thực nhiệm vụ ... hội Tăng Giáo dục, Phậtgiáo Hợp Tiến, Phậtgiáo Tổng hội, Phậtgiáo Liên hiệp, Phậtgiáo Cư sĩ lâm liên tiếp đời khắp nơi Những hoạt động tích cực để chấnhưngPhậtgiáo nhân vật Phậtgiáo xuất...
... nôi, “gốc Bồ Đề” Phậtgiáo Việt Nam” [35 tr93] 1.2.2 Xu hướngvậnđộngChấnhưngPhậtgiáobáochí Phong trào ChấnhưngPhậtgiáo góp phần đáng kể việc xác định yếu tố Phậtgiáo yếu tố làm tảng ... Diễn biến phong trào chấn h-ng Phậtgiáo miỊn B¾c 19 1.2.1 Quá trình vậnđộngChấn h-ng Phậtgiáo miền B¾c _ 19 1.2.2 Xu h-ớng vậnđộngChấn h-ng Phậtgiáobáochí _ 22 CHƢƠNG HAI ... việc Phậtgiáo Việt Nam nói chung Phậtgiáo miền Bắc nói riêng tiến hành công chấnhưng nhu cầu tất yếu 1.2 Diễn biến phong trào chấn hƣng Phậtgiáo miền Bắc 1.2.1 Quá trình vậnđộngChấnhưng Phật...
... cơng trình khái qt đời báochí Việt Nam, dòngbáo chí, khuynh hướngbáo chí, mối quan hệ báochí với đấu tranh dân tộc, giai cấp thời Pháp thuộc… số tờ báo tiêu biểu dòngbáo chí, thời kỳ Các tác ... bản, chủ báo, nội dung… tờ báo tiêu biểu giai đoạn phát triển báochí Việt Nam đầu kỷ XX - Về vấn đề chấnhưng thực nghiệp: Vấn đề chấnhưng thực nghiệp đề cập đến viết “Hoạt độngchấnhưng thực ... tân, phát triển kinh tế Trên sở đó, tầng lớp nho sĩ cấp tiến phátđộng phong trào yêu nước mới, phong trào chấnhưng thực nghiệp” Nhưng hoạt độngchấnhưng thực nghiệp hoạt động canh tân văn hóa,...
... trình khái quát đời báochí Việt Nam, dòngbáo chí, khuynh hướngbáo chí, mối quan hệ báochí với đấu tranh dân tộc, giai cấp thời Pháp thuộc… số tờ báo tiêu biểu dòngbáo chí, thời kỳ Các tác ... bản, chủ báo, nội dung… tờ báo tiêu biểu giai đoạn phát triển báochí Việt Nam đầu kỷ XX - Về vấn đề chấnhưng thực nghiệp: Vấn đề chấnhưng thực nghiệp đề cập đến viết “Hoạt độngchấnhưng thực ... dân báo, Khai hóa nhật báo, Nơng cơng thương báo, Hà thành ngọ báo, Tiếng dân… Từ báo trị (báo Đơng Pháp, Đơng Dương tạp chí, Hà Thành ngọ báo ), báo kinh tế (Khai hóa nhật báo, Hữu tạp chí, ...
... tìm hướng cho Phậtgiáo Việt Nam, tăng ni, Phật tử với nhiệt huyết với người mến mộ đạo Phật, nhà trí thức đứng vậnđộngchấn hưng, cải cách Phậtgiáo Chính từ bối cảnh dẫn đến đời phong trào chấn ... yếu phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung; diễn biến hoạt độngchấnhưngPhậtgiáo tiêu biểu khu vực Từ đó, luận án rút đặc điểm, tính chất vai trò phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung ... trào chấnhưngPhậtgiáo Việt Nam 38 2.2.2 Diễn biến phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung 43 Tiểu kết chương 52 Chương NỘI DUNG PHONG TRÀO CHẤNHƯNGPHẬT GIÁO...
... sinh hoạt Phậtgiáo Với đổi nói trên, xem phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung cách mạng Phậtgiáo Phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Phậtgiáo Việt ... trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung Việt Nam”, Tạp chí Khng Việt, số 23 Dương Thanh Mừng - Nguyễn Tất Thắng (2013), “Tác động từ phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung vậnđộngPhậtgiáo miền ... trò phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung Chương QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHONG TRÀO CHẤNHƯNGPHẬTGIÁO MIỀN TRUNG 2.1 Các nhân tố tác động đến hình thành phong trào chấnhưngPhậtgiáo miền Trung...
... phân b r ng kh p s ph t giáo t i thành ph 3.3 M T S N ng KI N NGH , 3.3.1 - n XU T i v i Ban Tơn giáo Chính ph ngh Ban Tơn giáo Chính ph thông qua H i ng tr s Giáo h i ph t giáo Vi t Nam có phương ... i m t s t ch c Ph t giáo không thu c Giáo h i Ph t giáo Vi t Nam l i d ng tôn giáo t ch c tham gia ho t ng có y u t tr xã h i, gây m t oàn k t h th ng t ch c giáo h i Ph t giáo nhân dân thành ... tôn giáo ang ho t a bàn thành ph s bi u sau: N ng ng i u c th hi n qua m t Ph t Giáo Công Giáo Cao ài Các h phái Tin Lành Tôn giáo khác Bi u 2.1 T ng s s tôn giáo t i thành ph N ng: 182 Ph t Giáo...
... ngã vị tha điểm quan trọng khiến Phậtgiáo tồn phát huy đến quốc gia Chính điểm tạo nên mạch sống cho Chân lý Phậtgiáo tồn với lịch sử tiến hóa nhân loại Phậtgiáo hữu hạnh phúc, an lạc người ... quan điểm quan trọng khiến Phậtgiáophát huy tồn đến quốc gia Chính điểm tạo nên mạch sống cho Phậtgiáo trường tồn lịch sử tiến hóa nhân loại Từ bi chất liệu thiếu đạo Phật Từ thương cho vui Bi ... thành khái niệm tính nhân Phậtgiáo Đạo Phật quan niệm, người trung tâm điểm, hay nói cách khác, khơng có nhân loại khơng có Chân lý Phậtgiáo hữu cõi đời Trong giới quan đạo Phật, chủng loại chúng...
... ngũ nhà giáo lao động sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân; - Cuộc vậnđộng phải gắn với phong trào thi đua, vậnđộng khác ngành, với việc thực nhiệm vụ năm học sở giáo dục; - Cuộc vậnđộng phải ... thực vận động; - Nội dung 2: Kết thực nội dung vậnđộng đạo đức nhà giáo; - Nội dung 3: Kết thực nội dung vậnđộng tự học nhà giáo; - Nội dung 4: Kết thực nội dung vậnđộng sáng tạo nhà giáo ... tập thể sở giáo dục, nhà giáo, cán quản lý, công nhân viên lao động ngành giáo dục II CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ Căn vào mục đích vậnđộng Cuộc vậnđộng nhằm mục đích làm cho đội ngũ nhà giáo lao động ngành...
... CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộng “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo” Năm học 201 - 201 Tiêu Nội dung chí Cơng tác đạo, tổ chức thực vậnđộng - Thành lập Ban đạo thực vậnđộng - ... nhà giáo người lao động trường học; - Gắn với kiểm tra quan chức ngành tham gia, giám sát đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; ... học nhà giáo; - Về tính sáng tạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể Nghị số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 Cơng đồn Giáo dục Việt Nam) III CÁC TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Các tiêu chí đánh...
... CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộng “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo” Năm học 201 - 201 Tiêu Nội dung chí Cơng tác đạo, tổ chức thực vậnđộng - Thành lập Ban đạo thực vậnđộng - ... nhà giáo người lao động trường học; - Gắn với kiểm tra quan chức ngành tham gia, giám sát đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; ... học nhà giáo; - Về tính sáng tạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể Nghị số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 Cơng đồn Giáo dục Việt Nam) III CÁC TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Các tiêu chí đánh...
... CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộng “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo” Năm học 201 - 201 Tiêu Nội dung chí Cơng tác đạo, tổ chức thực vậnđộng - Thành lập Ban đạo thực vậnđộng - ... nhà giáo người lao động trường học; - Gắn với kiểm tra quan chức ngành tham gia, giám sát đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; ... học nhà giáo; - Về tính sáng tạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể Nghị số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 Cơng đồn Giáo dục Việt Nam) III CÁC TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Các tiêu chí đánh...
... CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộng “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo” Năm học 201 - 201 Tiêu Nội dung chí Cơng tác đạo, tổ chức thực vậnđộng - Thành lập Ban đạo thực vậnđộng - ... nhà giáo người lao động trường học; - Gắn với kiểm tra quan chức ngành tham gia, giám sát đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; ... học nhà giáo; - Về tính sáng tạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể Nghị số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 Cơng đồn Giáo dục Việt Nam) III CÁC TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Các tiêu chí đánh...