hóa vô cơ cao cự giác
Những viên kim cương trong hóa học của cao cự giác
Ngày tải lên :
11/02/2014, 00:56
... thái cơ bản của nguyên tố này
có 5 electron độc thân. Hây cho biết đó là nguyên tử hay ion nào?
□ 41. Hợp chất X tạo bồi 2 nguyên tố A, B thuộc nhóm A và Mx = 76g/mol. A, B có số oxi
hóa cao ... là +ÜO, +mo và có số oxi hóa âm trông các hợp chất với
hiáro là-OH,-m» thỏa mãn điều kiện Inol = lnHỈ y Imol = 31môI.
Tim cụng thc phõn t ca X, biết A cổ số oxi hóa cao nhất trong X.
□ 42. Hợp ... So sánh tính chất hóa học của chúng.
□ 15. Nguyên tố X có cấu hình electron: ls22s22p63s23p63d54s1.
a) Xác định vị trí của X trong bảng tuần hoàn.
b) Nêu tính chất hóa học cơ bản của X. Xác định...
- 937
- 4.8K
- 2
Trắc nghiệm hóa vô cơ - Fe - Cu - Cr pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 14:20
... 0,6 lít C. 0,2 lít D. 0,3 lít
27 – 7,2 g hỗn hợp X gồm Fe và M ( có hóa trị không đổi và đứng trước H trong dãy hoạt động hóa học)
được chia làm 2 phần bằng nhau Phần 1 cho tác dụng hoàn toàn ... lit C. 80% và 0,336 lit D. 85% và 0,896 lit
Câu 45: Cho 4,48 lit CO tác dụng với FeO ở nhiệt độ cao sau phản ứng xong thu được chất rắn có khối
lượng giảm 1,6g so với lượng FeO ban đầu. Khối lượng ... 0,1M +2Mg+2Fe B. C=0,25M; C= 0,1M +2Mg+2Fe
53- Khử hoàn toàn 11,6 gam oxit sắt bằng CO ở nhiệt độ cao. Sản phẩm khí dẫn vào dung dịch Ca(OH)
2
dư,
tạo ra 20 gam kết tủa. Công thức của oxit sắt...
- 8
- 466
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
...
TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO
10T
43
10T
2.1. Tổng quan về phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao
10T
43
10T
2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học vô cơ lớp 11
10T
... tự học phần hóa vô cơ lớp
11 (chương trình nâng cao) đồng thời nâng cao chất lượng dạy học hóa học trong giai đoạn hiện nay.
chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Hóa học trường ... các kĩ năng cơ bản.
Mục tiêu của hóa học ở trường THPT (chương trình nâng cao) , cung cấp cho HS hệ thống kiến
thức, kĩ năng phổ thông, cơ bản, hiện đại, thiết thực, có nâng cao về hóa học và...
- 262
- 1.5K
- 22
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
... 36. Chọn câu phát biểu đúng. Trong ăn m
òn điện hóa, xảy ra
A. sự oxi hóa ở cực dương.
B. sự khử ở cực âm.
C. sự oxi hóa ở cực dương và sự khử ở cực âm.
1.2.1.1. Đại cương về kim loại
Kiến ...
4 Phân biệt một số chất vô cơ 16
5 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã
hội, môi trường
22
Tổng 288
Toàn bộ hệ thống bài tập TNKQ phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản lần lượt được trình ... CaCO
3
, CaO. Dựa vào mối quan hệ giữa các chất vô cơ, hãy
chọn dãy biến đổi nào sau đây có thể thực hiện được.
A. Ca CaCO
3
Ca(OH)
2
CaO.
B. CaCO
3
Ca CaO Ca(OH)
2
.
C. Ca CaO...
- 118
- 1.8K
- 4
- nâng cao kiến thức về hóa vô cơ
- thiết kế bài giảng hóa học 11 cao cự giác
- thiết kế bài giảng hóa học 10 cao cự giác
- hướng dẫn giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học 10 cao cự giác
- bài tập hóa học 12 cao cự giác
- tuyển tập các bài giảng hóa học vô cơ cao cự giác
- hóa hữu cơ cao cự giác
- hóa đại cương cao cự giác
- cam nang on luyen hoa hoc pho thong tap 3 hoa huu co cao cu giac
- bài tập lí thuyết và thực nghiệm hóa học hữu cơ cao cự giác
- tài liệu tổng ôn trắc nghiệm hóa hữu cơ cao cự giác
- tài liệu tổng ôn tập luyện thi trắc nhiệm hóa đại cương và vô cơ cao cự giác
- bài tập lý thuyết và thực nghiệm hóa học tập 2 hóa học vô cơ ts cao cự giác nxb giáo dục
- giao trinh hoa vo co cao dang
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học tập 1 hóa đại cương cao cự giác nxb đại học quốc gia thành phố hồ chí minh 2010
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2