... SO
2
?
Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
Mã đề 111 trang 1/4
Kiểm tra : Oxi - Lưuhuỳnh
Môn: Hóahọc10
Thời gian làm bài ... và KI, thấy xuất hiện màu xanh. Hiện tượng này xảy ra
do
A.
sự oxihoá ozon
B.
sự oxihoá tinh bột
C.
sự oxihoá iotua
D.
sự oxihoá kali
Câu 24:
Trong các chất : Na
2
SO
3
, CaSO
3
, Na
2
S, ...
A.
Ag là chất khử, H
2
S là chất oxihoá
B.
Ag là chất oxi hoá, H
2
S là chất khử
C.
Ag là chất oxi hoá, O
2
là chất khử
D.
Ag là chất khử, O
2
là chất oxihoá
Câu 20:
So sánh tính khử...
... chất hoáhọc của lưuhuỳnh và hợp chất của lưu huỳnh?
a. Lưuhuỳnh vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử
b. Hydrosunfua vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử
c. Lưuhuỳnh đioxit vừa có tính oxi hoá, ... phản ứng hoáhọc để chứng minh rằng lưuhuỳnh đioxit vừa thể hiện
tính oxi hoá, vừa thể hiện tính khử?
2. Vì sao trong nhóm oxi, nguyên tố oxi có số oxihoá -2, còn các nguyên tố lưu huỳnh,
selen, ... hydroxit b. Sắt và sắt (III) hydroxit
c. Cacbon và cacbondioxit d. Lưuhuỳnh và hydrosunfua
7. Oxi và ozon là các dạng thù hình của nhau vì:
a. Chúng được tạo ra từ cùng 1 nguyên tố hoáhọc oxi
b....
... dạy họchóa học:
Phương pháp dạy họchóahọc là hình chíếu độc đáo của phương pháp
nhận thức hóahọc trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác,
phương pháp nhận thức hóahọc đã ... LỰC SÁNG TẠO
CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCHOÁHỌC
CHƯƠNG OXI – LƯUHUỲNH
( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO )
Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy họchóahọc
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN ... khoa học. Từ các định luật hóa học, các học thuyết và các tuyên
đoán khoa học được vận dụng biện chứng với nhau để giải quyết những vần
đề do môn học đặt ra.
Từ đó phương pháp dạy họchóa học...
... dạy họchóa học:
Phương pháp dạy họchóahọc là hình chíếu độc đáo của phương pháp
nhận thức hóahọc trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác,
phương pháp nhận thức hóahọc đã ... tốt.
1.2. Về phương pháp dạy họchóahọc và tình hình dạy họchóahọc ở
trường THPT hiện nay
1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy họchóahọc
Phương pháp dạy họchóahọc có thể hiểu là cách t
hức ... LỰC SÁNG TẠO
CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCHOÁHỌC
CHƯƠNG OXI – LƯUHUỲNH
( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO )
Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy họchóahọc
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN...
... Yahoo: dangkhoi_hp94
Phương trình phản ứng hóahọc - NHÓM OXI – LƯUHUỲNH
* O
2
2Cu + 2H
2
SO
4
+ O
2
→ 2CuSO
4
+ 2H
2
O 2Cu
2
O + Cu
2
S → 6Cu + SO
2
... SO
2
SO
2
+ NO
2
→ SO
3
+ NO SO
2
+ 2H
2
O + Cl
2
→ H
2
SO
4
+ 2HCl
SO
2
+ 2CO
,500
o
boxit C
→
2CO
2
+ S ↓
SO
2
+ 2H
2
O + Br
2
→ H
2
SO
4
+ 2HBr
SO
2
+ 2Mg → 2MgO + S ↓ SO
2
...
... Người ta oxihóa 9.8 lít lưuhuỳnh đioxit bằng không khí (đktc). Tính khối lượng lưu
huỳnh trioxit tạo thành
A.
35g
B.
12.2g
C.
28g
CÂU 281
. Người ta điều chế 10l lưuhuỳnh đioxit (đo ...
D.
Hòa tan trong nước
CÂU 241
. Oxit của lưuhuỳnh thuộc loại oxit nào?
A.
Oxit axit
B.
Oxit bazơ
C.
Oxit lưỡng tính
CÂU 242
. Cacbon và lưuhuỳnh có lí tính nào kể sau:
A.
Giòn, ... luồng hơi lưu huỳnh. Gỉa sử tất cả lưuhuỳnh biến thành
cacbondisunfua CS
2
. Tính khối lượng lưuhuỳnh cần thiết để điều chế 22.8g CS
2
A.
12.9 g
B.
24.2g
C.
19.2g
CÂU 275
. Lưu huỳnh...
... Bài tập chương oxi – lưuhuỳnh - hóa10
BÀI TẬP CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
I/ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG HÓA HỌC.
Bài 1: Hoàn thành các phản ứng hóahọc sau (nếu có xảy ra):
1. H
2
S + SO
2
... H
2
SO
4
→ SO
2
→ S
a. Viết phản ứng hóahọc biểu diễn sơ đồ trên (mỗi mũi tên là 1 phản ứng
hóa học) .
b. Phản ứng nào là phản ứng oxihóa – khử? Xác định chất oxi hóa, chất
khử.
Bài 3b:
a. FeS
2
... Trang - 1/4 Nguyễn Đặng Vinh
21 13
4
5
1
2
3
4
5
6
7
1 2 3 4 5
6
7
8 9 10
t
0
, V
2
O
5
t
0
Bài tập chương oxi – lưuhuỳnh - hóa10
c. Tính % (V) các khí trong B.
d. Tính tỉ khối hơi của B đối với...
... tốt.
1.2. Về phương pháp dạy họchóahọc và tình hình dạy họchóahọc ở
trường THPT hiện nay
1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy họchóahọc
Phương pháp dạy họchóahọc có thể hiểu là cách t
hức ... dạy họchóa học:
Phương pháp dạy họchóahọc là hình chíếu độc đáo của phương pháp
nhận thức hóahọc trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác,
phương pháp nhận thức hóahọc đã ... qua việc dạy học môn hóa học, đã làm cho HS yêu thích môn
học hơn, tăng hứng thú học tập và nổ lực sáng tạo hơn.
2.1.3. Rèn cho học sinh các phương pháp tư duy hiệu quả
Dạy họchóahọc phải làm...
... Tóm tắt lý thuyết hoáhọc vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học10 Trang 24
Chƣơng 6: OXI – LƢU HUỲNH
I. VỊ TRÍ, CẤU TẠO.
Các nguyên ... 4H
2
O
Tóm tắt lý thuyết hoáhọc vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học10 Trang 25
V. LƢU HUỲNH là chất ôxihóa nhƣng yếu hơn O
2
, ngoài ra ... Tóm tắt lý thuyết hoáhọc vô cơ 10
Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011
Hỗ trợ kiến thức hố học10 Trang 26
OS
4
2
+ Mg MgO + S
Ngoài ra SO
2
là một oxit axit
SO
2
+ NaOH...
... thí nghiệm:
+ Tính oxihoá của oxi và lưuhuỳnh (tác dụng của H
2
+ CuO; Fe + S).
+ Tính khử của lưuhuỳnh (tác dụng của S + O
2
).
+ Sự biến đổi trạng thái của lưuhuỳnh theo nhiệt độ. ... Giáo án hóahọc lớp 10 nâng cao - Bài 47
Bài thực hành số 5
TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯUHUỲNH
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
* Kiến thức
Biết được mục đích, các bước ... diện
1. Thí nghiệm 1: Tính oxi
hoá của các đơn chất oxi, lưu
huỳnh.
- Đốt cháy một đoạn dây thép
xoắn trên ngọn lửa đèn cồn rồi
đưa nhanh vào bình đựng khí oxi.
...
... tính
chất hóahọc của lưu huỳnh:
a. Lưuhuỳnh chỉ có tính oxi hóa.
b. Lưuhuỳnh chỉ có tính khử.
c. Lưuhuỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có
tính khử.
d. Lưuhuỳnh có tính oxi hóa, không ... tử và tính chất của
lưu huỳnh.
- Tính chất hóahọc của lưuhuỳnh là vừa có tính oxihóa vừa
có tính khử.
- Trong các hợp chất lưuhuỳnh có số oxihóa -2, +4, +6.
1.2. Học sinh hiểu:
- Vì sao ... Kiến thức:
1.1. Học sinh biết:
- Vị trí của lưuhuỳnh trong bảng tuần hoàn và cấu hình
electron của nguyên tử.
- Hai dạng thù hình của lưu huỳnh: lưuhuỳnh tà phương S
α
và lưuhuỳnh đơn tà S
β
.
-...