hoạt động đào tạo nghề giới thiệu việc làm và chuyển giao khoa học công nghệ kỹ thuật

Nghiên cứu đặc điểm sinh học của ba ba trơn (pelodiscus sinensis) tại trung tâm nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ nuôi trồng thủy sản vùng đông bắc   trường đh nông lâm thái nguyên

Nghiên cứu đặc điểm sinh học của ba ba trơn (pelodiscus sinensis) tại trung tâm nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ nuôi trồng thủy sản vùng đông bắc trường đh nông lâm thái nguyên

Ngày tải lên : 24/08/2015, 09:50
... nên việc lại phục vụ cho việc chuyển giao giống việc chuyển giao khoa học công nghệ thuận lợi Trung tâm nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ nuôi trồng thủy sản vùng Đông Bắc – Trường Đại học ... cấp cho người nuôi - Chuyển giao tiến khoa học công nghệ, tham gia đào tạo cán kỹ thuật cán khuyến ngư cho nhu cầu tỉnh miền núi Đông Bắc - Trao đổi thông tin khoa học công nghệ, kinh tế quản lý ... hiểu nghiên cứu kỹ thuật việc làm, học hỏi kinh nghiệm cán công nhân kỹ thuật trung tâm để nâng cao hiểu biết nghề nghiệp nâng cao trình độ tay nghề cho thân thu số kết sau: - Nắm kỹ thuật sản xuất...
  • 50
  • 842
  • 3
Kết quả nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ môi trường nông nghiệp, nông thôn của Viện Môi trường Nông nghiệp pptx

Kết quả nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ môi trường nông nghiệp, nông thôn của Viện Môi trường Nông nghiệp pptx

Ngày tải lên : 03/04/2014, 16:20
... Viện triển khai hoạt động nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ môi trường lĩnh vực môi trường nông lâm nghiệp, thủy lợi, thủy sản, chăn nuôi môi trường nông thôn theo chức Bộ giao Đến năm 2011, ... địa phương, chương trình nơng thơn, miền núi, Viện chuyển giao công nghệ cho địa phương o Chuyển giao quy trình “Ứng dụng sản ph m công nghệ sinh học bảo vệ thực vật để sản xuất rau an toàn” cho ... từ hoạt động phi nông nghiệp, phát triển thị mà chịu ảnh hưởng hoạt động nội ngành Vì thời gian tới, định hướng nghiên cứu ưu tiên Viện tập trung vào: o Đánh giá dự báo tác động môi trường hoạt...
  • 7
  • 351
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ của công ty cổ phần đầu tư và chuyển giao khoa học công nghệ

Nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ của công ty cổ phần đầu tư và chuyển giao khoa học công nghệ

Ngày tải lên : 22/06/2014, 19:13
... Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.1 Khái quát Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.1.1 Sơ lược q trình phát triển Cơng ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa ... dụng TSCĐ Công ty 2.2 Thực trạng hiệu sử dụng TSCĐ cùa Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.2.1 Thực trạng TSCĐ Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.2.1.1 ... sử dụng TSCĐ cùa Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 3.1 Định hướng phát triển Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ Căn vào thành tựu hạn chế, khó khăn nguyên...
  • 57
  • 296
  • 0
Báo cáo đề tài:" Nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ của công ty cổ phần đầu tư và chuyển giao khoa học công nghệ" ppt

Báo cáo đề tài:" Nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ của công ty cổ phần đầu tư và chuyển giao khoa học công nghệ" ppt

Ngày tải lên : 28/06/2014, 04:20
... Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.1 Khái quát Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.1.1 Sơ lược q trình phát triển Cơng ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa ... dụng TSCĐ Công ty 2.2 Thực trạng hiệu sử dụng TSCĐ cùa Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.2.1 Thực trạng TSCĐ Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 2.2.1.1 ... sử dụng TSCĐ cùa Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ 3.1 Định hướng phát triển Công ty cổ phần đầu tư chuyển giao khoa học công nghệ Căn vào thành tựu hạn chế, khó khăn nguyên...
  • 57
  • 343
  • 0
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CHUYỂN GIAO KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CỦA VIỆN CÂY LƯƠNG THỰC VÀ CÂY THỰC PHẨM (2011 - 2013)

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CHUYỂN GIAO KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CỦA VIỆN CÂY LƯƠNG THỰC VÀ CÂY THỰC PHẨM (2011 - 2013)

Ngày tải lên : 18/05/2015, 10:28
... giống khoai tây, 02 giống khoai lang 02 giống sắn) 74 Hội thảo Quốc gia Khoa học Cây trồng lần thứ số công ty huy động nguồn lực xã hội vào việc chuyển giao nhanh TBKT phục vụ sản xuất, đặc biệt việc ... Trung Công tác chuyển giao TBKT Viện phục vụ sản xuất, năm qua đạt Lợi ích việc chuyển nhượng quyền tác giả việc uỷ quyền sản xuất giống lúa cho II KẾT QUẢ CHUYỂN GIAO CÁC TBKT VÀO SẢN XUẤT THƯƠNG ... định: Đã làm chủ công nghệ chọn tạo giống lúa lai chọn nhân dòng bố mẹ lúa lai 2, dòng, đặc biệt cơng nghệ lai tạo, gây đột biến, lai xa để tạo dòng bố mẹ CMS TGMS Nghiên cứu chọn tạo giống...
  • 7
  • 453
  • 1
Ảnh hưởng của thức ăn xanh đến khả năng sinh trưởng, phát triển của cá bỗng (spinibarbus denticulatus oshima, 1926) thương phẩm trong ao nuôi tại trung tâm nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ nuôi trồng thủy s

Ảnh hưởng của thức ăn xanh đến khả năng sinh trưởng, phát triển của cá bỗng (spinibarbus denticulatus oshima, 1926) thương phẩm trong ao nuôi tại trung tâm nghiên cứu và chuyển giao khoa học công nghệ nuôi trồng thủy s

Ngày tải lên : 24/08/2015, 09:50
... TÂM NGHIÊN CỨU CHUYỂN GIAO KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NUÔI TRỒNG THỦY SẢN VÙNG ĐƠNG BẮC” KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Chun ngành: Ni trồng thủy sản Lớp: K43 - NTTS Khoa: C n nu ... sinh trưởng phát triển cá Việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất giúp nâng cao hiệu chăn nuôi nhiều so với việc nuôi dưỡng rông dài nông hộ cách tác động vào thành phần dinh dưỡng ... nhiên Trung tâm nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ NTTS vùng Đơng Bắc việc phát triển xây dựng mơ hình ni cá Bỗng thương phẩm điều thiết yếu góp phần nghiên cứu tạo quy trình ni cá Bỗng...
  • 51
  • 586
  • 1
Quản lý hoạt động dạy nghề tại trung tâm giới thiệu việc làm và dạy nghề liên đoàn lao động tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động dạy nghề tại trung tâm giới thiệu việc làm và dạy nghề liên đoàn lao động tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 20/11/2014, 19:58
... lượng sống Chuyển mạnh đào tạo nghề cho người lao động từ đào tạo theo lực sẵn có sở đào tạo sang đào tạo theo nhu cầu học nghề người lao động yêu cầu thị trường lao động; gắn đào tạo nghề với ... đảm thực công xã hội hội học nghề lao động, khuyến khích, huy động tạo điều kiện để toàn xã hội tham gia đào tạo nghề Học nghề quyền lợi nghĩa vụ người lao động nhằm tạo việc làm, chuyển nghề, tăng ... thuyết nghề, q trình dạy học cần trang bị cho người học hệ thống kỹ năng, kỹ xảo nghề, giúp họ có tay nghề sau q trình đào tạo, làm sở cho việc tìm kiếm việc làm, tự tạo việc làm, ổn định sống - Hoạt...
  • 110
  • 703
  • 1
Quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng dân tộc thiểu số tỉnh Bắc Kạn (LV thạc sĩ)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng dân tộc thiểu số tỉnh Bắc Kạn (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 16/08/2017, 09:27
... hoạt động đào tạo tương lai - Xây dựng chương trình đào tạo nghề: Các chương trình đào tạo nghề sở để sở đào tạo nghề thực hoạt động đào tạo nghề Các chương trình phải cụ thể theo nghề nhóm nghề ... 1.2.5 Đào tạo nghề cho lao động nông thôn, Quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng DTTS * Đào tạo nghề cho lao động nông thôn Dạy nghề hiểu theo nghĩa chung tổng thể hoạt động ... hiệu công tác đào tạo nghề Chương trình đào tạo nghề định đến chất lượng đào tạo nghề sở đào tạo, vậy, quyền địa phương cần phối hợp chặt chẽ với sở đào tạo để xây dựng chương trình đào tạo nghề...
  • 133
  • 234
  • 0
Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề năm 2005 - 2010 ở thành phố Hồ Chí Minh

Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề năm 2005 - 2010 ở thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 16:46
... Trung học Kỹ thuật Nơng nghiệp Trung học Tư thục Kinh tế -Kỹ thuật THCN : Ty Nam Trung học chuyn nghiệp TH GT-CC TH TT KT-NV BV : : Trung học Giao thơng cơng chnh Trung học Tư thục Kỹ thuật- Nghiệp ... phát huy vai trò trường đào tạo nghề – loại hình trường trực tiếp đào tạo kiến thức chuyên môn nâng cao tay nghề cho người lao động Với đề tài “Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề đến năm 2010 (trên ... Chí Minh việc hỗ trợ cho hệ thống đào tạo nghề nào? – Vấn đề điều tiết, phân bố hệ thống trường đào tạo nghề ngành nghề đào tạo cho phù hợp cấu kinh tế cấu nhân lực địa phương? – Làm làm để phát...
  • 113
  • 420
  • 0
Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề năm 2005 -2010 ở TP HCM

Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề năm 2005 -2010 ở TP HCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:19
... Trung học Kỹ thuật Nơng nghiệp Trung học Tư thục Kinh tế -Kỹ thuật THCN : Ty Nam Trung học chuyn nghiệp TH GT-CC TH TT KT-NV BV : : Trung học Giao thơng cơng chnh Trung học Tư thục Kỹ thuật- Nghiệp ... phát huy vai trò trường đào tạo nghề – loại hình trường trực tiếp đào tạo kiến thức chuyên môn nâng cao tay nghề cho người lao động Với đề tài “Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề đến năm 2010 (trên ... Chí Minh việc hỗ trợ cho hệ thống đào tạo nghề nào? – Vấn đề điều tiết, phân bố hệ thống trường đào tạo nghề ngành nghề đào tạo cho phù hợp cấu kinh tế cấu nhân lực địa phương? – Làm làm để phát...
  • 113
  • 393
  • 0
Giải pháp phát triển hoạt động đào tạo nghề tại các trường cao đẳng tỉnh Vĩnh Phúc

Giải pháp phát triển hoạt động đào tạo nghề tại các trường cao đẳng tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:15
... thuyết, kỹ năng, kỹ xảo nghề làm - Đào tạo lại nghề: Là đào tạo nghề cho ngƣời có nghề nhƣng yêu cầu cần sản xuất, tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ, chuyển đổi mặt hàng sản xuất mà nghề làm không đáp ... 8 - Đào tạo liên thơng: Là loại hình đào tạo vào chƣơng trình đào tạo, giúp cho ngƣời học nghề chuyển từ trình độ đào tạo thấp lên trình độ cao nghề chuyển sang học ngành nghề trình độ đào tạo ... này, đào tạo nghề quan niệm sau: Đào tạo nghề hoạt động dạy nghề sở dạy nghề hệ thống giáo dục đào tạo quốc dân, nhằm truyền đạt kiến thức kỹ thực hành cho ngƣời học nghề, để ngƣời học nghề có...
  • 94
  • 389
  • 1
Quản lý hoạt động đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Nguyên

Quản lý hoạt động đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Nguyên

Ngày tải lên : 21/11/2014, 21:13
... tác đào tạo Các yếu tố là: + Mục tiêu đào tạo nghề + Nội dung đào tạo nghề + Phƣơng pháp đào tạo nghề + Hình thức tổ chức đào tạo nghề + Hoạt động dạy nghề (chủ thể thầy, cô) + Hoạt động học nghề ... thuật xây dựng, kỹ thuật giao thông, kỹ thuật quản lý đất đai, kỹ thuật nông lâm đào tạo nghề Song song với việc đào tạo, trƣờng có nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ phục vụ yêu ... yếu tố sau: - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phƣơng pháp đào tạo - Phƣơng tiện đào tạo - Hình thức tổ chức đào tạo - Hoạt động đào tạo - Hoạt động học tập - Kết đào tạo - Môi trƣờng sƣ phạm...
  • 150
  • 476
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề của hiệu trưởng trường Trung cấp nghề Bắc Kạn

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề của hiệu trưởng trường Trung cấp nghề Bắc Kạn

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:42
... quản lý hoạt động đào tạo nghề Hiệu trƣởng trƣờng Trung cấp nghề Dựa thành tố hoạt động đào tạo nghề, hình dung nội dung hoạt động quản lý hoạt động đào tạo nghề Hiệu trƣởng trƣờng Trung cấp nghề ... lý đào tạo nghề: Có thể hiểu dựa khái niệm đào tạo, quản lý đào tạo: Quản lý đào tạo nghề trình tổ chức, điều khiển, kiểm tra, đánh giá hoạt động đào tạo sở đào tạo nghề nhằm đạt mục tiêu tạo ... xảo thái độ nghề nghiệp; Đào tạo nghề nhằm hƣớng vào hoạt động nghề nghiệp hoạt động xã hội Có nhiều quan niệm đào tạo nghề, dƣới góc độ quản lý đào tạo nghề hiểu đào tạo nghề trình giáo dục, phát...
  • 135
  • 494
  • 5
biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề của hiệu trưởng trường trung cấp nghề bắc kạn

biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề của hiệu trưởng trường trung cấp nghề bắc kạn

Ngày tải lên : 18/12/2014, 00:07
... quản lý hoạt động đào tạo nghề Hiệu trƣởng trƣờng Trung cấp nghề Dựa thành tố hoạt động đào tạo nghề, hình dung nội dung hoạt động quản lý hoạt động đào tạo nghề Hiệu trƣởng trƣờng Trung cấp nghề ... lý đào tạo nghề: Có thể hiểu dựa khái niệm đào tạo, quản lý đào tạo: Quản lý đào tạo nghề trình tổ chức, điều khiển, kiểm tra, đánh giá hoạt động đào tạo sở đào tạo nghề nhằm đạt mục tiêu tạo ... xảo thái độ nghề nghiệp; Đào tạo nghề nhằm hƣớng vào hoạt động nghề nghiệp hoạt động xã hội Có nhiều quan niệm đào tạo nghề, dƣới góc độ quản lý đào tạo nghề hiểu đào tạo nghề trình giáo dục, phát...
  • 135
  • 384
  • 4
quản lý hoạt động đào tạo nghề ở trường cao đẳng nghề việt - đức theo nhu cầu nhân lực tỉnh vĩnh phúc

quản lý hoạt động đào tạo nghề ở trường cao đẳng nghề việt - đức theo nhu cầu nhân lực tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 27/01/2015, 13:38
... pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề trƣờng Cao đẳng nghề Việt - Đức tỉnh Vĩnh phúc Giả thuyết khoa học Chất lƣợng đào tạo nghề quản lý hoạt động đào tạo nghề năm qua trƣờng Cao đẳng nghề Việt - ... định xây dựng chƣơng trình đào tạo nghề Bộ Lao động TB&XH ban hành, chuẩn hố chƣơng trình đào tạo nghề quy; nghiên cứu ứng dụng khoa học - kỹ thuật vào công tác đào tạo nghề Trƣờng xây dựng thực ... Đến năm 2020, tăng quy mô đào tạo lên khoảng 9.000 - 10.000 HSSV, trở thành trƣờng Đại học kỹ thuật công nghệ với nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế, nhiều...
  • 133
  • 347
  • 0
Hoạt đồng đào tạo nghề cho thanh niên trong điều kiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

Hoạt đồng đào tạo nghề cho thanh niên trong điều kiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

Ngày tải lên : 31/03/2015, 15:26
... ngƣời tham gia vào q trình ĐTN cần thấu hiểu tác động tới điều kiện làm việc môi trƣờng xã hội Đào tạo nghề khác với đào tạo lý thuyết học thuật ranh giới không dễ phân định Đào tạo nghề có nhân ... vực hoạt động Để có đƣợc kiến thức kỹ cần thiết đáp ứng đòi hỏi cấu trúc lao động nảy sinh tiến khoa học kỹ thuật, đào tạo đào tạo lại suốt trình làm việc trở thành nhu cầu yêu cầu ngƣời lao động ... hình đào tạo đƣợc thiết kế để định hƣớng ngƣời lao động vị trí nghề nghiệp định Đào tạo nghề hoạt động nhằm tạo lập phát triển kỹ ngƣời phục vụ cho trình làm việc mục tiêu suất hịêu lao động...
  • 257
  • 853
  • 2
Giải pháp nâng cao kết quả hoạt động đào tạo nghề của các trung tâm dạy nghề trên địa bàn tỉnh bắc ninh

Giải pháp nâng cao kết quả hoạt động đào tạo nghề của các trung tâm dạy nghề trên địa bàn tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 03/07/2015, 23:25
... người lao động 2.1.4 Đặc điểm hoạt động đào tạo nghề trung tâm dạy nghề * Đào tạo nghề TTDN thường gắn đào tạo lý thuyết với thực hành chỗ Đào tạo nghề sở đào tạo nghề có mục đích chung làm cho ... cơng ăn việc làm ổn định, nghèo Hộp 4.7 89 Hội phụ nữ kết hợp với trung tâm đào tạo việc làm giúp người lao độngviệc làm ổn định sau đào tạo Hộp 4.8 89 Đào tạo nghề TTDN vào làm việc cho ... thường đào tạo đề cập đến giai đoạn sau, người đạt đến độ tuổi định, có trình độ định Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo đào tạo chuyên sâu, đào tạo chuyên môn đào tạo nghề, đào tạo lại, đào tạo từ...
  • 139
  • 335
  • 1
Nghiên cứu hoạt động đào tạo nghề cho nông dân huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh

Nghiên cứu hoạt động đào tạo nghề cho nông dân huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 06/07/2015, 22:31
... không bi t ph i làm công vi c mà chưa đư c h c th ho c có th làm khơng đúng, hi u qu cơng vi c khơng cao; sau q trình đào t o có đ ki n th c, k ngh nghi p c n thi t ñ bi t ph i làm th cho ñúng, ... lý đào t o * Chương trình- giáo trình đào t o ngh Chương trình đào t o ngh m t b ng thi t k t ng th cho m t ho t ñ ng ñào t o, có th m t khóa hoc kéo dài vài gi , m t ngày, m t tu n ho c vài ... d ch sang làm vi c lĩnh v c phi nông nghi p t i ch (ly nông b t ly hương); Chuy n d ch sang làm vi c lĩnh v c công nghi p, d ch v t i ñ a phương khác V i ñ c m c a ngư i nơng dân nêu làm cho vai...
  • 155
  • 444
  • 0