hoạt động 1 làm việc với sách giáo khoa
Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:12
... Làm việc với giáo khoa rèn cho HS lực nghiên cứu, lực tự học theo giáo khoa Hoạt động tận dụng sách giáo khoa, khắc phục tình trạng “thiếu kiến thức thừa giáo khoa nói Làm việc với giáo khoa ... LÍ LUẬN CƠ BẢN CỦA SÁCH GIÁO KHOA 1. 1 Quan niệm sách giáo khoa Đại từ điển Tiếng Việt định nghĩa Sách giáo khoa sách soạn theo chương trình để dạy học nhà trường” [11 4, tr .13 54] Định nghĩa hiểu ... cụ dạy học khác 1. 3 Mơ hình cấu trúc sách giáo khoa 1. 3 .1 Cấu trúc chung sách giáo khoa Theo tinh thần Nghị 40/2000/QH10 thị 14 /20 01/ CT-TTg đổi chương trình giáo dục phổ thơng, với tư cách văn...
- 97
- 2.2K
- 8
Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học chương ''chuyển hoá vật chất và năng lượng'' sinh học 11 THPT
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:53
... tri thức 1. 1.3 Làm việc với sách giáo khoa 1. 1.3 .1 Bản chất hoạt động làm việc với sách giáo khoa Theo Nguyễn Duân (2 010 ), làm việc với SGK khái niệm dùng để hoạt động học tập tự lực HS với đối ... TÀI .7 1. 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 .1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu kỹ làm việc với SGK 1. 1.2 SGK 10 1. 1.3 Làm việc với SGK 13 1. 1.4 Kỹ làm việc với SGK ... THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. 1 .1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu kỹ làm việc với sách giáo khoa 1. 1 .1. 1 Trên giới Ở Liên Xô vấn đề làm việc với SGK nghiên cứu từ sớm Năm 19 47, Crupxcaia.N.A...
- 96
- 951
- 4
Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa môn khoa học cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:53
... kĩ làm việc với SGK môn Khoa học bao gồm: Kĩ làm việc với kênh hình kĩ làm việc với kênh chữ Trong kĩ làm việc với kênh hình bao gồm kĩ làm việc với kí hiệu dẫn hoạt động học tập kĩ làm việc với ... để đảm bảo hoạt động học tập HS với SGK môn Khoa học có kết 1. 1.3 Các thành phần kĩ làm việc với SGK môn Khoa học 23 Khi làm việc việc với SGK môn Khoa học, HS phải biết làm việc với kênh hình ... 1. 1 .1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1. 1.2 Một số khái niệm 1. 1.3 Các thành phần kĩ làm việc với SGK môn Khoa học 1. 1.4 ý nghĩa việc rèn luyện kỹ làm việc với SGK môn Khoa...
- 94
- 648
- 1
Phát triển năng lực làm việc với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học phần “Điện học” vật lí 11 nâng cao Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
11/11/2015, 10:18
... sách giáo khoa dạy học 1. 1.3 Nghiên cứu liên quan đến làm việc với sách 11 1. 2 Các nghiên cứu nước 13 1. 2 .1 Nghiên cứu liên quan đến tầm quan trọng sách giáo khoa .13 1. 2.2 ... làm việc với sách giáo khoa 82 3.2 .1 Tổ chức rèn luyện kỹ làm việc với sách giáo khoa lên lớp 82 3.2.2 Tổ chức rèn luyện kỹ làm việc với sách giáo khoa lên lớp 83 3.2.3 Phương pháp tổ chức làm ... lực làm việc với SGK VL cho học sinh dạy học .37 2.2 .1 Năng lực làm việc với sách giáo khoa 38 2.2.2 Phát triển lực làm việc với sách giáo khoa cho học sinh .40 2.2.3 Hệ thống kỹ làm việc...
- 240
- 304
- 0
Phát triển năng lực làm việc với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học phần “điện học” vật lí 11 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
23/11/2015, 12:04
... như: Barton Wilder (19 66); Turner’s (19 88); Weiss (19 87); Shannon (19 87); … 1. 1.3 Các nghiên cứu liên quan đến làm việc với sách + Các nghiên cứu làm việc với sách theo hướng đọc sách, tiêu biểu ... vòng thực vào năm học 2 013 – 2 014 với 12 lớp 11 có 540 HS + Chọn mẫu thực nghiệm vòng hai: vòng thực với 12 lớp 11 năm học 2 014 - 2 015 với 5 51 HS Ở vòng này, HS lớp chọn làm kiểm tra đầu vào trước ... làm việc với sách giáo khoa cho học sinh dạy học phần “Điện học” Vật lí lớp 11 nâng cao THPT” Mục tiêu nghiên cứu Xác định hệ thống kĩ làm việc với SGK VL theo hướng phát triển lực làm việc với...
- 55
- 299
- 0
Phát triển năng lực làm việc với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học phần “Điện học” vật lí 11 nâng cao Trung học phổ thông. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Ngày tải lên :
11/03/2017, 04:41
... sách giáo khoa dạy học 1. 1.3 Nghiên cứu liên quan đến làm việc với sách 11 1. 2 Các nghiên cứu nước 13 1. 2 .1 Nghiên cứu liên quan đến tầm quan trọng sách giáo khoa .13 1. 2.2 ... làm việc với sách giáo khoa 82 3.2 .1 Tổ chức rèn luyện kỹ làm việc với sách giáo khoa lên lớp 82 3.2.2 Tổ chức rèn luyện kỹ làm việc với sách giáo khoa lên lớp 83 3.2.3 Phương pháp tổ chức làm ... lực làm việc với SGK VL cho học sinh dạy học .37 2.2 .1 Năng lực làm việc với sách giáo khoa 38 2.2.2 Phát triển lực làm việc với sách giáo khoa cho học sinh .40 2.2.3 Hệ thống kỹ làm việc...
- 240
- 319
- 0
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào
Ngày tải lên :
15/01/2013, 10:30
... lượng thông hiểu tài liệu giáo khoa Đạt kỹ này, tài liệu trở thành đối tượng sở hữu học sinh 1. 1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 Sách giáo khoa Sinh học 10 thực chất sinh học tế ... chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa sinh học 11 , Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại Học sư phạm Huế 26 Hoàng Nguyên Văn (2007), Các biện pháp hướng dẫn nghiên cứu sách giáo khoa ... hành 11 CHƯƠNG QUY TRÌNH VÀ CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT NỘI DUNG TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ LỰC NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA 2 .1 Các biện pháp diễn đạt nội dung: 2 .1. 1 Biện...
- 25
- 1.7K
- 4
Tính toán đặc tính làm việc của động cơ không đồng bộ làm việc với bộ biến tần điện áp
Ngày tải lên :
05/03/2013, 17:09
... xác định từ đặc tính từ hóa động [A] FFe = Trong Tổn hao thép 1 3Ei1 [A] (7) 1 Là sức từ động đơn vị stato Dòng điện I1 Từ đồ thị vectơ I1 xác định: I1 = F1 1 F1 = Fµ + FFe - F2 (8) (9) Các ... 1, 058 311 4 _ cos 1 = 0,0643227 _ cosϕ2 = 0 ,17 68703 _ Momen: - 0,024 [Nm] _ Tổn hao: 0 ,10 7 KW Kết luận Với thuật toán mô tả chương trình tính toán đặc tính làm việc động ứng dụng vào thiết kế động ... có công suất 800KW làm việc với điện áp biến tần 2.400V Lập chương trình tính toán xét đến sóng bậc cao n với thông số động chọn, động làm việc với tần số 50Hz kết sau: Đối với sóng bản: _ Dòng...
- 5
- 943
- 6
PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ 3 - 4 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG CHUNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Ngày tải lên :
19/04/2013, 17:34
... gắn với tình giao tiếp Câu 1: Khi bà ốm làm gì? Câu 2: Khi bạn ngã làm ? Câu : Ngời khác làm việc tốt cho con, nói gì? phạm lỗi nói gì? * Cách đánh giá: Câu 1: Diễn đạt gắn với tình giao tiếp 10 ... tuổi mẫu giáo trẻ học mà chơi Song thực tế chơng trình giáo dục mầm non, hoạt động chung nói chung hoạt động chung: cho trẻ làm quên với môi trờng xung quanh nói riêng cha thật trọng tới việc phát ... Giáo dục mầm non với vị trí bậc tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân, mà phát triển vốn từ cho trẻ quan trọng, hoạt động tâm lí mà coa nhiều chủ thể tham gia vào hoạt động Nhờ hoạt động mà ngôn ngữ...
- 18
- 9K
- 15
Tài liệu Máy phát điện đồng bộ làm việc với tải không đối xứng ppt
Ngày tải lên :
12/12/2013, 23:15
... mạch pha 5 -14 & & I1 = I 5 -15 1& 1& & & & I = I = I = I a = I n1 3 5 -16 Thay (5 -16 ) vo (5-4) ta đợc: & & & I = I1 = I = & E0 Z1 + Z + Z 5 -17 v dòng điện ngắn mạch pha có trị số: & & & I n1 = I a ... Ua = 5 -12 & & Ib = Ic = 5 -13 Ba phơng trình ny kết hợp với phơng trình (5 -1) ; (5-2) v (5-4) thnh hệ thống 12 phơng trình 12 ẩn số v giải đợc Trớc hết ta có: I&a = I&n1 Từ (5 -13 ) v (5 -1) ta suy ... = U , thay vo (5-3) đợc: & & E = ( Z1 + Z ) I hay l & & I1 = I = & E Z1 + Z Cuối ta đợc I&n = I&b = I&c = a I &1 + aI&2 = (a a) I &1 = j 3I &1 = & j 3E Z1 + Z (5-22) Bỏ qua r ta có đồ thị véc...
- 5
- 1.6K
- 13
Tài liệu Máy phát điện đồng bộ làm việc với tải đối xứng pdf
Ngày tải lên :
12/12/2013, 23:15
... mạch pha 5 -14 & & I1 = I 5 -15 1& 1& & & & I = I = I = I a = I n1 3 5 -16 Thay (5 -16 ) vo (5-4) ta đợc: & & & I = I1 = I = & E0 Z1 + Z + Z 5 -17 v dòng điện ngắn mạch pha có trị số: & & & I n1 = I a ... Ua = 5 -12 & & Ib = Ic = 5 -13 Ba phơng trình ny kết hợp với phơng trình (5 -1) ; (5-2) v (5-4) thnh hệ thống 12 phơng trình 12 ẩn số v giải đợc Trớc hết ta có: I&a = I&n1 Từ (5 -13 ) v (5 -1) ta suy ... Các tham số máy phát điện đồng lm việc tải không đối xứng Tổng trở thứ tự thuận Z1 = r1 + jx1 Tổng trở thứ tự thuận Z1 l tổng trở máy lúc tải đối xứng, với x1 = xđb máy cực ẩn, máy cực lồi l...
- 9
- 1.4K
- 7
Tài liệu Chương 1: LÀM VIỆC VỚI TÀI KHOẢN NGƯỜI DÙNG ppt
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
... Center 12 /14 /13 DUY TRÌ VÀ QUẢN TRỊ MICROSOFT WINDOWS SERVER 2003 Hanoi Aptech ACNA06 Course Chương 6: LÀM ViỆC VỚI TÀI KHOẢN NGƯỜI DÙNG LÀM VIỆC VỚI TÀI KHOẢN NGƯỜI DÙNG CỤC BỘ 12 /14 /13 DUY ... trường làm việc từ máy trạm Cung cấp khả lưu trữ tập trung, giúp dễ dàng cho việc lưu 12 /14 /13 DUY TRÌ VÀ QUẢN TRỊ MICROSOFT WINDOWS SERVER 2003 12 Hanoi Aptech ACNA06 Course Chương 6: LÀM ViỆC VỚI ... hệ thống 12 /14 /13 DUY TRÌ VÀ QUẢN TRỊ MICROSOFT WINDOWS SERVER 2003 Hanoi Aptech ACNA06 Course Chương 6: LÀM ViỆC VỚI TÀI KHOẢN NGƯỜI DÙNG CẤU TRÚC THƯ MỤC KHÁI LƯỢC NGƯỜI DÙNG 12 /14 /13 DUY TRÌ...
- 13
- 476
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động học tập gắn với nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa khoa học xã hội trường đại học hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
20/12/2013, 22:09
... a t nc phỏt 2 .1. 2 Khoa khoa hc xó hi Khoa khoa hc xó hi c thnh lp t rt sm, cựng vi s i ca cỏc trng s phm Hi Phũng (nay l Trng i hc Hi Phũng) qua cỏc thi kỡ n ó hn 50 nm (19 59-2 011 ) Trong quỏ trỡnh ... tp, nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi trng i hc Hi Phũng Nhim v nghiờn cu 5 .1 Nghiờn cu c s lý lun v cụng tỏc qun lý hot ng hc v nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi ... khoa Khoa hc xó hi Trng i hc Hi Phũng 12 NI DUNG Chng 1: C S Lí LUN CA TI 1. 1 Lch s nghiờn cu Cụng tỏc qun lý hot ng nghiờn cu hc v nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn ó cú s u t ca cỏc c quan khoa...
- 117
- 811
- 4
Tài liệu 3.1.Làm việc với các thước đo (Rulers) docx
Ngày tải lên :
24/12/2013, 04:17
... thước dọc thước ngang, thước dọc thể vị trí trỏ tương ứng với giá trị Y thuộc tính (Property Bar) , thước ngang thể vị trí trỏ tương ứng với giá trị X thuộc tính (Property Bar) Đơn vị đo thước ... menu lệnh Tool / Options • Hộp thoại Options hiển thị, bạn chọn mục Rulers Hộp Rulers hiển thị với thuộc tính: • Units: xác định đơn vị cho thước đo Khi sử dụng tùy chọn Same units for Horizontal ... Rulers: hiển thị thước đo • Tick Division: khoảng chia Mặc định Tick Division có giá trị tương ứng với đơn vị đo sử dụng • Edit Scale: bạn click chọn vào mục Scales hiển thị: (khi chọn) ngược lại...
- 5
- 360
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2