hoc tot ngu van lop 12 co ban
Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... sống con người.
+ Có thể trích dẫn nguyên văn câu nói của Lep Tônxtôi
- Thân bài:
+ Giải thích: lí tưởng là gì?
+ Phân tích vai trò, giá trị của lí tưởng: Ngọn đèn chỉ đường,
dẫn lối cho con người.
... súng của Nguyễn Thi, Rừng xà nu của
Ng. T. Thành, Chiếc lược ngà của Ng.Quang Sáng
+ Ở miền Bắc, truyện kí cũng phát triển mạnh. Tiêu biểu là
kí chống Mĩ của Nguyễn Tuân; truyện ngắn của Nguyễn
Thành ... trào
của mọi dân tộc trên thế giới. (Từ quyền con người suy
rộng ra quyền độc lập, tự do của các dân tộc).
18
33
STT Líp sÜ sè V¾ng
1 12A8
2 12A9
2.Kiểm tra bài cũ.
- Thế nào là nghị luận...
- 34
- 5.1K
- 97
4 bộ đề thi Học kỳ 2 Môn Ngữ văn lớp 10 cơ bản tham khảo
Ngày tải lên :
06/07/2014, 22:00
... TRƯỜNG THPT
NGUYỄN BỈNH KHIÊM
ĐỀ THI: Học kỳ 2
MÔN Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút;
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Mã đề thi 142
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- 3 điểm)
PHƯƠNG ... C.4 C.5 C.6 C.7 C.8 C.9 C.10 C.11 C .12
Câu 1: Nhận xét nào sau đây đúng với trích đoạn Chí khí anh hùng?
A. Người anh hùng Từ Hải là một sáng tạo đặc sắc của Nguyễn Du về các phương diện cảm hứng ... là nghị luận văn học:
A. Giới thiệu cốt truyện Truyện Kiều của Nguyễn Du
B. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
C. Giá trị nhân đạo của Truyện Kiều
D. Tiếng nói nội tâm...
- 8
- 2.4K
- 21
Để học tốt ngữ văn lớp 8
Ngày tải lên :
14/09/2013, 06:10
... 8
(tập hai)
thảo nguyên - nguyễn huân
bùi thị thanh lơng
học tốt ngữ văn 8
(tập hai)
nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh
lời nói đầu
Thực hiện chơng trình Trung học cơ sở (ban hành kèm ... hoàng.
(Ông lÃo đánh cá và con cá vàng)
(2) Tôi khóc nấc lên. Mẹ tôi từ ngoài đi vào. Mẹ vuốt tóc tôi và nhẹ nhàng dắt tay em Thuỷ:
- Đi thôi con.
(Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê)
- Trong ... dới con mắt của con hổ, đó là cảnh tợng nhân tạo, tầm
thờng, giả dối, nhàm chán "không đời nào thay đổi".
Cảnh vờn bách thú tầm thờng, giả dối, không thay đổi và tù túng đó đợc con...
- 135
- 2.5K
- 3
Đề ôn thi đại học môn ngữ văn lớp 12 mới năm 2014
Ngày tải lên :
30/04/2014, 15:02
... Theo chương trình phân ban (3 điểm)
Cần đáp ứng được một số ý chính sau :
1.Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Thi, truyện ngắn Những đứa con
trong gia đình :
- Nguyễn Thi là nhà văn nổi ... nhận của anh (chị) về hình ảnh con người Việt Nam trong thời
chống Mĩ qua hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Những
đứa con trong trong gia đình của Nguyễn Thi
biệt là rất dũng ... riêng cho từng ban. Thí sinh học ban nào thì làm theo
ban đó.
Câu 3a: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn
Phân tích nhân vật Chiến trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia
đình”...
- 32
- 1.7K
- 1
Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 có đáp án
Ngày tải lên :
02/05/2014, 08:48
... của con thuyền trên sông Thu Bồn và miêu tả hình ảnh
con người lao động.
B. Ca ngợi vẻ đẹp hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên sông Thu
Bồn
C. Miêu tả cảnh vượt thác của con ... nội dung gì ?
A. Miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn và miêu tả hình ảnh
con người lao động.
B. Ca ngợi vẻ đẹp hùng dũng, sức mạnh con người lao động trên nền cảnh thiên
nhiên ... B. Nhng oa hoa thi nhau khoe sc .
C. Trờn ụng ruụng , nhng canh co bay ln trng phau .
D. Trờn ụng ruụng trng phau nhng canh co.
4. Cm t Chng bao lõu trong cõu: Chng bao lõu tụi ó tr thnh mt...
- 50
- 4.3K
- 3
Học tốt ngữ văn lớp 10 tập 2
Ngày tải lên :
05/06/2014, 12:30
... truyền thống của con người
Việt Nam. Ở đây, Nguyễn Trãi đã nêu cao chủ nghóa nhân đạo ấy,
gắn nó với nhân nghóa là chủ nghóa yêu nước.
Coi trọng con người, quý trọng nhân dân, coi trọng tình hòa ... các ý:
+ Hình ảnh Nguyễn Trãi trong cuộc trường chinh oai hùng của
dân tộc.
+ Tấm lòng của Nguyễn Trãi và nỗi niềm canh cánh vì nước vì
dân.
- Khía cạnh con người đời thường của Nguyễn Trãi có thể ... văn Nguyễn Trãi để làm sáng tỏ
nhận định: “Ở Nguyễn Trãi có sự kết hợp hài hòa giữa người anh
hùng vó đại và con người đời thường”.
Gợi ý: Nhận định làm hai khía cạnh:
- Khía cạnh hình ảnh Nguyễn...
- 187
- 19.3K
- 274
Giáo án Ngữ Văn lớp 11 cơ bản trọn bộ
Ngày tải lên :
05/06/2014, 12:57
... lại lại nh-
ng con ngời thì tuổi xuân qua không bao giờ trở
lại .Đó là tiếng thở dài ngao ngán, một nỗi chua chát
khôn ngu i
+ Nghệ thuật tăng tiến mảnh tình- san sẻ- tí con
con > diễn ... ppct
Bài ca ngất ngởng
Nguyễn Công Trứ
A- Mục tiêu bài dạy
Giúp Hs
-Hiểu đợc phong cách sống của Nguyễn Công Trứ với tính cách của một nhà nho và hiểu
đợc vì sao có thể coi đó là sự thể hiện ... sức sống, nhu cầu tình cảm của tuổi trẻ
-> Trong thơ Nguyễn Du: Xuân trong cành xuân chỉ vẻ đẹp nhời con gái tuổi trẻ
-> Trong thơ Nguyễn Khuyến: Xuân trong bầu xuân chỉ men say nồng của...
- 90
- 10.1K
- 184
Giáo án ngữ văn lớp 9 cơ bản trọn bộ
Ngày tải lên :
05/06/2014, 16:19
... tiến hành:
Đề bài: Con trâu ở làng quê Việt Nam.
Dàn ý tham khảo:
1/ Mở bài: Giới thiệu về con trâu ở làng quê Việt Nam.
2/ Thân bài:
a/ Ngu n gốc , đặc điểm sinh học của con trâu:
Trâu là ... to (cha : Nguyễn Nghiễm, anh cả
: Nguyễn Khản đều đỗ tiến sĩ).
Nguyễn Du học giỏi thông minh, uyên bác
từng làm quan nhà Lê chống lại Tây Sơn
nhng thất bại, về sau ra làm quan cho nhà
Nguyễn thì ... t/m: Con trâu ở làng quê VN.
G/thiệu về h/dáng, đặc điểm của con
trâu
Vị trí, vai trò của con trâu trong đ/sống
của nông dân, trong nghề nông của
ngời VN.
Ba phần : MB, TB, KB
Giới thiệu con...
- 228
- 1.2K
- 10
Kiểm tra ngữ văn lớp 9 cơ bản nhất
Ngày tải lên :
25/06/2014, 21:26
... lời lẽ tự nguyện cũng trào
dâng trong tâm trí:
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này
Nhà thơ muốn hóa thân thành con chim ... chung của một người con với
cha ( hiếu), một người đân đối với nước (trung) .Điệp ngữ “muốn
làm muốn làm muốn làm” thể hiện nguyện vọng thật chân thành,mãnh
liệt .Tất cả nguyện ước đều hướng ... cuối tương ứng . Song không còn hàng tre khách thể mà đã hòa tan
vào chủ thể . Ý nguyện của chúng ta hòa trong ý nguyện nhà thơ:làm cây
tre trung hiếu mãi mãi bên người.
III- Kết luận:
Cả ba khổ...
- 6
- 2K
- 8
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :ANH VĂN LỚP 12 (CƠ BẢN) - Mã đề thi 685 ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 06:20
... that best completes each unfinished sentence
A: Could you pick me up at 6 o’clock?
B: I’m still at the meeting then.
A. I think I couldn’t. B. I’m afraid not.
C. Yes of course I could. D. ... (A,B,C or D) that best completes each unfinished sentence
Let’s go ahead and do it now. Nothing by waiting.
A. accomplishes B. has accomplished
C. will be accomplished D. accomplished
HẾT ... used for a long time.
B. This computer has been not used for a long time.
C. This computer has not used for a long time.
D. For a long time has not been used this computer.
Câu 40: . Choose...
- 5
- 595
- 1
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :ANH VĂN LỚP 12 (CƠ BẢN) - Mã đề thi 530 doc
Ngày tải lên :
25/07/2014, 06:20
... Tom managed to complete his education _____________________.
A. because of his poor living conditions
B. in spite of his living conditions were poor
C. despite of his poor living conditions
D. ... foreign country, the more we realize how little we actually know about the
culture of that country.
Books and talks about other people’s culture can even be dangerous because they
concentrate ... their own culture.
B. knew the culture of foreign countries.
C. gave exact information about their own country.
D. knew a lot about their own country’s culture.
Câu 32: The things that are typical...
- 5
- 668
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2