hinh anh cho bai van tam dai con ga
bai 6 tam dai con ga
... Giải thích từ khó (sgk) II/ Đọc hiểu 1/ Nội dung truyện cười a/ Đối tượng gây cười truyện ? + Là anh học trò dốt lại sĩ diện hão b/ đối tượng lại đáng cười, ( mâu thuẫn gây cười gì?) +Đối tượng ... nghĩa truyện để thấy rõ diều ? + Truyện phê phán phận nội nhân dân Với tật xấu : dốt lại dấu dốt tự cho giỏi, rút cuộc, dốt lộ ra, lại mang dốt dạy trẻ làm ảnh hưởng đến tương lai đất nước + Truyện ... cười truyện tạo mâu thuẫn Giữa dốt với nghề dạy học ông thầy Cái cười bật thầy đồ dốt bao biện cho dốt b/ Cái cười thể ? Qua lần ? Lần thứ Thầy không nhận mặt chữ, trò hỏi gấp Nên nói liều Dủ...
- 8
- 645
- 5
Ngữ Văn 10 - Tam Đại Con Gà ...
... truyện cười Khôi hài giải trí Trào phúng phê phán - Tam đại gà - Nhưng phải hai mày Trào phúng phê phán Thầy dốt Quan tham II Văn Truyện Tam đại gà a Đọc – kể: - Bố cục: phần Mở truyện: dốt ... b.3 Ý nghĩa văn - Vạch trần chất tham nhũng quan lại xưa - Bài học cho người nông dân lao động III Củng cố, luyện tập 1.Truyện Tam đại gà giễu cợt tượng đời sống ? A- Giễu cợt thói sính chữ người ... Tam đại gà gì? A- Mâu thuẫn lời nói việc làm B- Mâu thuẫn nghèo giấu nghèo C- Mâu thuẫn dốt với cố tình giấu dốt D- Cả ba phương án III Củng cố, luyện tập Yếu tố bất ngờ thú vị truyện cười Tam...
- 16
- 936
- 4
Bài soạn hinh anh cho bai Ai da dat ten cho dong song
... TREN SONG HUONG CHUA THIEN MU SONG HUONG NUI NGU NGOAI O KIM LONG HOA TREN SONG HUONG PHU VAN LAU CAU TRANG TIEN ...
- 40
- 720
- 3
Soạn bài Tam đại con gà
- 1
- 376
- 0
Tam đại con gà, nhưng nó phải bang hai may
... thức nhân dân nên có phần khác biệt với quan diểm nhận thức giai cấp thống trị thời VD: Con vua lại làm vua Con vua thất lại quét chùa GV: Giá trị giáo dục 2, Giá trị giáo dục VHDG thể - Giáo dục ... thương đồng loại HS: Suy nghĩ trả lời + Đấu tranh để bảo vệ giải phóng người + Niềm tin vào nghĩa, vào thiện - Góp phần hình thành phẩm chất tốt đẹp cho người Phần kiến thức khó, Giá trị thẩm mĩ ... VHDG nguồn nuôi dưỡng thức Có thể cho HS lấy văn học viết, phát triển song song với văn học viết số ví dụ minh - Tác phẩm VHDG trở thành mẫu mực nghệ thuật cho người đời sau truyền tụng học tập...
- 3
- 5,568
- 21
Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày
... GV: Ý nghĩa tiếng cười truyện? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Cho HS chia nhóm thảo luận theo tiêu điểm: - Nhân vật truyện - Nghệ thuật gây cười - Hiệu nghệ thuật ... đọc to, rõ phần ghi nhớ Tiếng cười truyện tiếng cười phê phán giấu dốt thầy đồ Đó tiếng cười dành cho người giấu dốt, dốt hay nói chữ.( Thực dốt đáng cười) Nhưng phải hai mày Nhân vật truyện: Lý...
- 2
- 4,207
- 23
Tam đại con gà
... xấu nội nhân dân Truyện cười Tam đại gà” thuộc thể loại trào phúng II.TÌM HiỂU VĂN BẢN A TAM ĐẠI CON GÀ 1/ Nội dung truyện cười : a/ Đối tượng gây cười truyện: + Là anh học trò dốt lại sĩ diện ... bật nhiều lần Mỗi lần ta nhận tính láu cá, vụng chèo khéo chống anh học trò dám liều lĩnh làm thầy đồ dạy trẻ b/ Cách thể cười: Kê (con gà) Lần thứ - Gặp chữ “kê” gà thầy chữ gì, bị học trò hỏi ... Thầy cố chống đỡ cách láu cá vặt “vụng chèo khéo chống” => biết “kê gà” thầy muốn dạy cho trẻ biết đến Tam đại gà” tiếng cười bật cách bất ngờ => yếu tố bất ngờ truyện Lần thứ Thầy không...
- 35
- 1,732
- 12
Tam đại con gà
... xấu nội nhân dân Truyện cười Tam đại gà” thuộc thể loại trào phúng II.TÌM HiỂU VĂN BẢN A TAM ĐẠI CON GÀ 1/ Nội dung truyện cười : a/ Đối tượng gây cười truyện: + Là anh học trò dốt lại sĩ diện ... bật nhiều lần Mỗi lần ta nhận tính láu cá, vụng chèo khéo chống anh học trò dám liều lĩnh làm thầy đồ dạy trẻ b/ Cách thể cười: Kê (con gà) Lần thứ - Gặp chữ “kê” gà thầy chữ gì, bị học trò hỏi ... Thầy cố chống đỡ cách láu cá vặt “vụng chèo khéo chống” => biết “kê gà” thầy muốn dạy cho trẻ biết đến Tam đại gà” tiếng cười bật cách bất ngờ => yếu tố bất ngờ truyện Lần thứ Thầy không nhận...
- 25
- 1,056
- 0
tam dai con ga
... Truyện cười : “ Tam đại gà” Em cho biết đối tượng cười truyện ? Trong truyện cười đối tượng gây cười anh học trò dốt hay nói chữ, hay khoe khoang liều lĩnh Bản chất dốt anh học trò không ... gan dám dạy học trò , xấu không dừng lại lời nói mà hành động anh học trò Cái cười truyện thể ? Tác giả gây cười cách kể rề rà mà lôi nhằm giễu cợt thái độ dốt nát khéo che đậy biến báo anh ... huênh hoang giải thích “ dạy dạy cho cháu biết đến tận tam đại gà : “dủ dỉ dù dì , dù dì chị công , công ông gà “’’ Vậy truyện cười nói lên ý nghĩa ? Truyện cho thấy dốt nát chưa phải đáng...
- 8
- 748
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25