... Email: Trankimthanh1965@gmail.com Họ tên Nguyễn Phan Liêm Ngày sinh 1981 Môn : Thể dục Điện thoại: 0988719281 ; Email: Nguyenphanliem1981@gmail.com Họ tên Nguyễn Thị Thu Ngày sinh 1962 Môn : Thể ... nhạc Họ tên Cát Thị Thúy Lan Ngày sinh 1962 Môn : Ngoại Ngữ Họ tên Nguyễn Minh Thu Ngày sinh 1969 Môn : Ngoại Ngữ 10 Họ tên Nguyễn Thị Lan Hương Ngày sinh 1978 Môn : Ngoại Ngữ 11 Họ tên Lê Anh ... lớp Khởi động phút Khởi động: lần a Khởi động chung: - Chạy nhịp vòng nhẹ nhàng quanh sân trường nhạc - Giáo viên quan sát nhắc nhở học Bật nhạc lần nhịp - Dàn hàng ngang xoay khớp : Cổ sinh tập...
... + Tớch hp thụng qua kim tra bi c + Tớch hp qua vic gii thiu bi mi + Tớch hp qua h thụng cõu hi tỡm hiu bi + Tớch hp thụng qua phng tin dy hc + Tớch hp thụng qua ni dung tiu kt hoc tng kt Ngi thc ... quan im tớch hp ó c khng nh vai trũ ti u õy thc s l mt bc tin quan trng vic ỏp ng yờu cu thc tin, phự hp vi xu th phỏt trin ca khoa hc giỏo dc thi i Tuy nhiờn cũn ớt nhn thc ca giỏo viờn vỡ quan ... tớch hp ging dy m nhc THCS + Tớch hp thụng qua h thng bi ( lp, nh) + Tớch hp thụng qua hỡnh thc kim tra + Tớch hp gn vi i sng xó hi Sau õy l mt s quan h tớch hp cú th khai thỏc a, i vi ni dung...
... tích hợp: + Tíchhợp thông qua kiểm tra cũ + Tíchhợpqua việc giới thiệu + Tíchhợpqua hệ thông câu hỏi tìm hiểu + Tíchhợp thông qua phơng tiện dạyhọc + Tíchhợp thông qua nội dung tiểu kết tổng ... học giáo dục thời đại Tuy nhiên nhận thức giáo viên quan điểm tíchhợpvận dụng quan điểm vào trình dạyhọc nhiều hạn chế Đa số giáo viên hiểu quan điểm mức độ đơn giản, phiễn diện, nhiều giáo ... dung tiểu kết tổng kết + Tíchhợp thông qua hệ thống tập (ở lớp, nhà) + Tíchhợp thông qua hình thức đề kiểm tra + Tíchhợp gắn với đời sống xã hội Sau số quan hệ tíchhợp khai thác a, Đối với...
... chia nhóm nhỏ theo bàn (mỗi bàn nhóm) thảo luận câu hỏi sau: Những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông? Trong nguyên nhân nguyên nhân phổ biến? Thời gian thảo luận phút, câu hỏi mức nhận biết, ... phép tắc, qui định, tắc, qui định xã hội quan hệ ->Thể tôn trọng người giao người với người, thể tôn trọng người tiếp người xung quanh giao tiếp người xung quanh GV: Tuy nhiên, thực tế, lịch tế ... phép vào dự họp Câu 4: Tuấn Quang rủ xem ca nhạc Vào cửa rạp, Tuấn hút thuốc lá, Quang ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc Nhưng Tuấn lại trả lời để người xung quanh nghe thấy: "Việc phải...
... Trong tiết TN, chúng tơi tiến hành quan sát thái độ, tinh thần làm việc HS qua việc ghi nhật kí lớp học, ghi âm, chụp ảnh số tiết dạy (nhờ người chụp ảnh) Với việc quan sát thế, chúng tơi hiểu rõ ... giúp GV có thơng tin phản hồi cần thiết GV phát phiếu quan sát để nhóm trưởng quan sát tinh thần, thái độ làm việc thành viên nhóm Đây mẩu phiếu quan sát HS: Lớp: Bài: Nhóm: Tên HS Đóng góp ý Khơng ... HỢP TÁC … ………………………….11 1.1 Quan điểm dạyhọc lấy học sinh làm trung tâm …………………………….11 1.1.1 Khái niệm dạyhọc lấy học sinh làm trung tâm ………………………… 11 1.1.2 Vài nét quan điểm dạyhọc lấy học...
... cho nờn phng phỏp cú mt khỏch quan ca nú Phng phỏp luụn cú tớnh mc ớch v luụn gn cht vi ni dung Phng phỏp l cỏch lm vic ca ch th cho nờn nú cú mt ch quan Mt ch quan ca phng phỏp chớnh l nng lc ... cn gii thớch mt s kin mi bng tri thc ú cỳ hoc bng cỏch thc hot ng ó bit trc õy m phi tỡm tri thc hoc tỡm cỏch thc hot ng mi"[35, tr.280] Theo PGS TS Nguyn Ngc Bo: "Tỡnh cú l trng thỏi tõm lý ... sinh ngi hc suy ngh v iu gỡ ú hoc thc hin hnh ng ó bit ú, ngi hc khụng tri thc hoc cỏch thc hnh ng ó bit tc l xy mõu thun gia iu ó bit v cha bit v ngi hc ý thc c Qua õy, chỳng ta cng cú th khng...
... Có kĩ tổ chức hoạt động nhóm * Qua môn Mĩ thuật: - Có kỹ sưu tầm, tìm hiểu hình ảnh liên quan đến công trình mĩ thuật thời Lý * Qua môn Mĩ thuật 3/ Thái độ : * Qua môn Ngữ văn: - Yêu mến, trân ... Nam (thời nhà Lý) * Qua môn Mĩ thuật: - Học sinh hiểu nắm bắt số kiến thức chung mĩ thuật thời Lý - Nhận thức đắn đầy đủ vẻ đẹp số công trình, sản phẩm mĩ thuật thời Lý thông qua đặc điểm hình ... huy truyền thống tốt đẹp Hà Nội – thủ đô ngàn năm văn hiến * Qua môn Địa lí: HS thấy lợi để phát triển kinh tế Thăng Long 2/ Kĩ : * Qua môn Lịch sử: - Rèn luyện kỹ năng: đánh giá công lao nhân...
... -õy l mt s hỡnh nh minh v quan ph mu thi xa ? Em hiu quan ph mu l gỡ? - Quan ph mu: quan cha m -Thi phong kin cng nh thi phỏp thuc ngi ta quan nim quan l cha m ca dõn Quan ph mu truyn ngn ny c ... ngi dõn ? S nguy him ca thiờn tai c tỏc gi th hin thnh cụng, cụ ng qua nhng cõu no? Em cú nhn xột gỡ v cu to ca nhng cõu ú? - Tỏc gi cụ ng s nguy him, s i lp gia sc ngi vi sc tri qua hai cõu ... ti gi ny ờu lo p chụng l.Nhng ỡnh quan ph mu cựng nhng k cú chc quyn u lo ỏnh t tụm Mt luc sau, cú ngi ti bỏo l v thỡ quan mt tớa tai quỏt v ui dõn i Sau ú quan ự to nhng ngoi y nc trn lờnh...
... Tác giả: tác giả; đọc, tìm hiểu thể + Có công lớn thơ, giải thích từ khó kháng chiến quân Mông- Nguyên + Nhà thơ lớn * Văn võ song toàn Liên hệ thời đại nhà Trần: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc ... 4/3 Thể thơ thất ngôn tứ ta vào kỉ XII- XIII - học sinh đọc Gv tuyệt Đường luật chữ giặc Mông –Nguyên nhận xét cách đọc Hán xâm lược Bản dịch theo thể - HS nhận xét thể thơ, thơ bố cục + Bố cục: ... thời Trần (2câu đầu) - HS đọc lại hai câu đầu - Bản dịch chưa hoàn Giúp HS hiểu rõ - So sánh với nguyên tác, phiên âm dịch nghĩa nhận xét: cụm từ múa giáo hoành sóc; Khí thôn ngưu nuốt trôi trâu,...
... nghiệm giảng dạyqua thực tiễn năm thay sách toàn cấp học THCS - Qua hàng năm học tập, tập huấn nội dung sách giáo khoa Và tham dự đợt hội thi nghiệp vụ sư phạm cấp huyện, cấp tỉnh - Từ ngu n tư liệu ... phải từ đồng âm không ? + Giải thích nghóa từ “chạy” có liên quan với xảy từ Từ nhiều nghóa : từ đồng âm nghóa chúng không liên quan với xảy nhiều từ có cách đọc giống + Khẳng đònh từ đồng ... thực tíchhợp nội dung kiến thức học cần truyền đạt đến học sinh thông quaphươngpháp giảng dạy để đạt mục tiêu học Theo quan điểm đưa số biện pháp sau : 1.DÙNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÂNG CAO CÓ TÍNH...
... văn Giáo viên tíchhợp với phân môn Lịch sử qua “Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên” (Lịch sử - Trang 55) - Giáo viên đặt câu hỏi: Quavăn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”- Em ... Văn: Đây quan điểm tíchhợp mở rộng kiến thức họcNgữvăn với kiến thức môn KHTN-KHXH nghành khoa học, nghệ thuật khác với kiến thức đới sống mà học sinh tích lũy từ sống cộng đồng, qua làm giàu ... ràng, cụ thể tượng ngày đêm dài ngắn khác trái đất qua 1: “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối ” Giáo viên tíchhợp kiến thức qua môn Địa lí lớp (Bài - SGK Trang 28): Hiện tượng...
... sinh tham gia tích cực việc chuẩn bị Có kết hợp đó, qua năm giảng dạy, giáo viên có ngu n tài liệu vô phong phú, đa dạng hữu ích Ngu n tư liệu ngu n tài liệu vô quí giá sử dụng nhiều năm, nhiều ... vừa qua, việc ƯDCNTT nhà trường đạt kết rõ rệt GV: Phạm Thị Thu Hằng Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Nâng cao hiệu việc ƯDCNTT giảng dạy môn Ngữvăn THCS II PHẦN NỘI DUNG II.1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ... Ngữvăn đồ dùng trực quan không có, tranh minh hoạ sách giáo khoa lại tối màu, khó quan sát cảm nhận để khắc phục tồn giáo viên phải chuẩn bị, sưu tập tranh ảnh, tài liệu liên quan đến dạy, đồ dùng...
... cụm từ ta với ta Qua đèo ngang Bà Huyện Thanh Quan Hớng dẫn yêu cầu, hình thức thảo luận: Các em thảo luận nhóm lớn: Nhóm 1: Bàn + bàn (quay mặt lại với nhau) Nhóm 2: Bàn + bàn (quay mặt lại với ... Nh vậy, qua kết khảo sát ta thấy chất lợng môn cha cao, em đại đa số không chăm học, cha thích học cha hiểu hết tầm quan trọng câu hỏi thảo luận, chí hiểu cách lệch lạc 2.3 Những tồn nguyên nhân ... dạy môn văn vô trăn trở không hiểu nguyên nhân từ đâu: Do chơng trình khó, kiến thức dài khó nhớ, học sinh lời học hay giáo viên?! Trong tất nguyên nhân mặt chủ quan, từ góc độ ngời giáo viên trực...
... giáo dục tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh qua việc làm, câu nói liên quan đến lịch sử, đến tinh thần đoàn kết Người - Quan niệm Bác : nhân dân ngu n gốc sức mạnh bảo vệ Tổ quốc ( Liên hệ) ... rẽ Tíchhợp quan điểm GD nhằm nâng cao lực người học, giúp đào tạo người có đầy đủ phẩm chất lực để giải vấn đề sống đại Nhiều nước khu vực Châu Á giới thực quan điểm tíchhợp DH cho quan điểm ... “Cuộc sống quanh ta”, “Trái đất hành tinh”…làm cho HS có nhu cầu học tập để giải đáp thắc mắc, phục vụ cho sống cộng đồng Học theo hướng tíchhợp giúp cho em quan tâm đến người xã hội xung quanh mình,...
... giáo dục tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh qua việc làm, câu nói liên quan đến lịch sử, đến tinh thần đoàn kết Người - Quan niệm Bác : nhân dân ngu n gốc sức mạnh bảo vệ Tổ quốc.( Liên hệ) ... truyền thống Tíchhợp quan điểm GD trở thành xu việc xác định nội dung DH nhà trường phổ thông xây dựng chương trình môn học nhiều nước giới Quan điểm tíchhợp xây dựng sở quan niệm tích cực trình ... giải vấn đề sống đại Nhiều nước khu vực Châu Á giới thực quan điểm tíchhợp DH cho quan điểm đem lại hiệu định Tư tưởng tíchhợp bắt ngu n từ sở khoa học đời sống Trước hết phải thấy sống đại...
... Trong nội dung dạyhọc phải phản ánh vấn đề loài người quan tâm, vấn đề xã hội quan tâm vấn đề sử dụng lượng + Giáo dục nhà trường thông qua hoạt động lên lớp hoạt động lên lớp nhằm giúp học sinh ... đề tiết kiệm lượng trở nên đặc biệt quan trọng Việt Nam trở thành nước phải nhập lượng Trong ngu n lượng tái tạo (gió, mặt trời ) chưa khai thác, sử dụng ngu n lượng không tái tạo (dầu thô, than ... học sinh mà quan trọng việc hình thành thái độ tích cực học sinh việc sử dụng lượng - Việc sử dụng kết hợp máy vi tính với máy chiếu projecter phát huy cao độ tính trực quan dạy thông qua việc trình...
... Trong nội dung dạyhọc phải phản ánh vấn đề loài người quan tâm, vấn đề xã hội quan tâm vấn đề sử dụng lượng + Giáo dục nhà trường thông qua hoạt động lên lớp hoạt động lên lớp nhằm giúp học sinh ... đề tiết kiệm lượng trở nên đặc biệt quan trọng Việt Nam trở thành nước phải nhập lượng Trong ngu n lượng tái tạo (gió, mặt trời ) chưa khai thác, sử dụng ngu n lượng không tái tạo (dầu thô, than ... học sinh mà quan trọng việc hình thành thái độ tích cực học sinh việc sử dụng lượng - Việc sử dụng kết hợp máy vi tính với máy chiếu projecter phát huy cao độ tính trực quan dạy thông qua việc trình...
... code - check in 2-3 days We've just made a new charge of $1.95 USD or equivalent to your Visa X-4945 card and sent a new code, but it'll take a few days to show up In 2-3 days, check your credit ... CHƯƠNG 5: TỔNG QUAN VỀ TÍCHHỢP PAYPAL VÀO WEBSITE 34 CHƯƠNG 6: GIỚI THIỆU VỀ GÓI TÍCHHỢP WEBSITE PAYPAL EXPRESS CHECKOUT 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO 67 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PAYPAL ... lọc thông tin liên quan đến quốc gia giá trị giao dịch Paypal cung cấp lọc cho tài khoản kinh doanh tài khoản Website Payment Pro - Bộ lọc nâng cao : kiểm tra lọc thông tin liên quan đến thẻ tín...
... giáo dục tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh qua việc làm, câu nói liên quan đến lịch sử, đến tinh thần đoàn kết Người - Quan niệm Bác : nhân dân ngu n gốc sức mạnh bảo vệ Tổ quốc ( Liên hệ) ... rẽ Tíchhợp quan điểm GD nhằm nâng cao lực người học, giúp đào tạo người có đầy đủ phẩm chất lực để giải vấn đề sống đại Nhiều nước khu vực Châu Á giới thực quan điểm tíchhợp DH cho quan điểm ... “Cuộc sống quanh ta”, “Trái đất hành tinh”…làm cho HS có nhu cầu học tập để giải đáp thắc mắc, phục vụ cho sống cộng đồng Học theo hướng tíchhợp giúp cho em quan tâm đến người xã hội xung quanh mình,...
... ket qua kiem nghiem tinh dung d^n cua nguyen ly tirong h6 va cac phuongphap sau dien cai tien”, Tap chi khoa hoc D hoc Quoc gia Ha Noi, K hoa hoc T u nhien va Cong nghe, XXI(2), tr 23-31 Nguyen ... photocopy) Vu Due M inh (2005), “M ot d6 xuat m6i doi voi phuongphap sau dien lirong eye cai tien” , Tuyen tap cac cong trinh khoa hoc, H oi nghi khoa hoc ky tliuat Dia Vat ly Viet nam Ian thti IV, tr ... phuang phap sau dien cai lien de khai thac them thong tin hiru ich xir ly so lieu”, Luan van Thqc sT, chuyen nganh D ia V at ly (Can bo hwdng dan: Vu Dice M inh) Bao cao thuc tap cua hoc vien...