0

giới thiệu nội dung tác phẩm đạo đức cách mạng

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Cao đẳng - Đại học

... lớnNgười cách mạng phải rèn luyện đạo đức cách mạngđạo đức đời thuờng, trong đó phải đặt đạo đức cách mạng trên hết, hi sinh phấn đấu vì tổ quốc, vì nhân dân, không quên rèn luyện đạo đức trong ... trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh2.1. Sự thống nhất giữa đạo đức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức mới, là đạo đức Vô sản, là đạo đức cách mạng nhằm giải phóng giai cấp, ... đạo đức. 1. Nguồn gốc đạo đức Hồ Chí Minh.2. Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.3. Quan điểm về vai trò của đạo đức Hồ Chí Minh.4. Nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng...
  • 24
  • 14,202
  • 112
Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Âm nhạc

... ĐÁNH GIÁĐÁNH GIÁ Nội dung đánh giá Nội dung đánh giáĐiểmĐiểmNhóm làm việc tích cực, nghiêm Nhóm làm việc tích cực, nghiêm ... hệ thống Văn bản được chia làm 4 đoạn với hệ thống câu hỏi khai thác nội dung từng đoạn giao cho câu hỏi khai thác nội dung từng đoạn giao cho mỗi nhóm.mỗi nhóm.Các nhóm đọc đoạn văn bản, ... hot. KT LUNãChia nh cụng vic v hot ng nhúm tớch cực sẽ giúp các em dễ dàng nắm bắt được nội dung văn bản và có một tiết học Ngữ vn sụi ni, thỳ v.ãGiỳp cỏc em cú tinh thn đoàn kết, ý thức...
  • 6
  • 3,421
  • 16
Bài giảng Kế toán đại cương - Phần 1 Giới thiệu nội dung

Bài giảng Kế toán đại cương - Phần 1 Giới thiệu nội dung

Tư liệu khác

... Ni dung mụn hcã Tng quan v k toỏnã K toỏn doanh nghip dch vã K toỏn doanh nghip thng miã Chuyờn...
  • 7
  • 1,133
  • 4
Một số tác phẩm tiêu biểu của chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

Một số tác phẩm tiêu biểu của chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

Cao đẳng - Đại học

... với đạo đức cách mạng, nếu nó còn lại trong mình, dù là ít thôi, thì nó sẽ chờ dịp để phát triển, để che lấp đạo đức cách mạng, để ngăn trở ta một lòng một dạ đấu tranh cho sự nghiệp cách mạng. ... chúng ta rèn luyện đạo đức cách mạng. Có đạo đức cách mạng thì khi gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, cũng không sợ sệt, rụt rè, lùi bước. Vì lợi ích chung của Đảng, của cách mạng, của giai cấp, ... không hủ hoá. Đó cũng là biểu hiện của đạo đức cách mạng. ** *Nói tóm tắt, thì đạo đức cách mạng là: Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điều chủ chốt nhất. Ra sức...
  • 14
  • 1,439
  • 1
Đề tài

Đề tài " Nêu những chuẩn mực đạo đức cơ bảncủa con người Việt nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng hiện nay" pps

Báo cáo khoa học

... bảo vệ xã hội chủ nghĩa.Biết giữ gìn đạo đức, nhân phẩm, lương tâm,danh dự,coi đạo đức cách mạng làm gốc, đạo đức gắn với tài,trong tài có đạo đức, trong đạo đức có tài.Nâng cao trí tuệ ,vậndụng ... tuyên truyền về giáo dục đạo đức và lối sống.Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng địnhđạo đức cách mạng phải trải quađấu tranh rèn luyện bền bỉ mới thành. Người viết: Đạo đức cách mạng không phải từ trên ... đạo đức xưa lên một tầm cao mới.Người cho rằng, đạo đức có vai trò hết sức quan trọng đối với hành vi củacon người: đạo đức tốt thì hợp với quy luật phát triển cụa tự nhiên và xã hội, đạo đức...
  • 7
  • 4,186
  • 32
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức ở các trường học trong huyện  hiện nay”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức ở các trường học trong huyện hiện nay”

Mầm non - Tiểu học

... số nội dung cơ bản của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Đạo đức theo quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh đó là đạo đức cách mạng, đạo đức cách mạng không chỉ đối lập với đạo đức phong kiến, đạo đức ... Người có đạo đức cách mạng là người có tinh thần quốc tế cao cả, trong sáng, chung thuỷ: Cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng thế giới. Cách mạng của các nước có ảnh hưởng tác động ... xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”5. Mọi việc thành hay bại, chủ chốt là do cán bộ có thấm nhuần đạo đức cách mạng, hay...
  • 22
  • 3,120
  • 93
Kiến thức lớp 10 PHÂN TÍCH TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG-nội dung tác phẩm ppsx

Kiến thức lớp 10 PHÂN TÍCH TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG-nội dung tác phẩm ppsx

Cao đẳng - Đại học

... lứa đôi . Hai tham vọng đó không dung hoà được với nhau , tạo nên mâu thuẫn không thể giải quyết trong chính con người Trọng Thuỷ , do đó ,y chỉ còn mỗi cách kết liễu cuộc đời vì bế tắc . ... nước nên đã giảm nhẹ tội cho ông bằng cách sáng tạo ra lỗi lầm của Mị Châu và để ông cầm sừng tê đi xuống lòng biển về với Lạc Long Quân bất tử . + cách hoá thân của An Dương Vương có ý ... với cách hoá thân của Thánh Gióng . Thánh Gióng có công cứu nước , khi hoá thì bay lên trời khiến người đời sau nhớ đến thì ngước nhìn lên ngưỡng vọng . ADV mang tội đánh mất nước , có cách...
  • 15
  • 1,299
  • 9
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... tưởng tình cảm, đạo đức cách mạng, hoàn thiện nhân cách cho học sinh. Bằng nghiệp vụ sư phạm tôi đã linh động lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cách mạng vào bài học lịch sử một cách phù hợp ... những bước sau:-Xác định nội dung đạo đức cách mạng cần lồng ghép để giáo dục cho học sinh là gì?-Chọn bài có nội dung phù hợp để lồng ghép giáo dục đạo đức cách mạng -Lựa chọn phương pháp ... tôi đã linh động lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cách mạng vào bài học lịch sử một cách phù hợp , gần gũi nhất, giúp các em nhận thức đúng, đầy đủ về đạo đức cách mạng của lớp người đi trước...
  • 31
  • 4,251
  • 5
NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO HỌC VIÊN HỆ SƯ PHẠM

NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO HỌC VIÊN HỆ SƯ PHẠM

Khoa học xã hội

... các gía trị đạo đức, lối sống cách mạng cho mỗi người; giúp họ biết thẩm định, lựa chọn, tiếp thu một cách chính xác những giá trị chuẩn mực, nguyên tắc đạo đức, lối sống cách mạng, đẩy nhanh ... dựng môi trường văn hoá đạo đức lành mạnh để bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng cho học viên đào tạo sĩ quan chính trị cấp phân đội.Xây dựng môi trường văn hoá đạo đức lành mạnh chính là ... sau:Phương pháp nêu gương đạo đức: Là phương pháp dùng uy tín đạo đức của cá nhân hay tập thể làm chuyển biến đạo đức của đối tượng. Những tấm gương sáng về đạo đức sẽ khơi dậy ý thức tự giác,...
  • 19
  • 633
  • 0
xây dựng đạo đức cách mạng cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở trong điều kiện kinh tế thị trường ở tỉnh bắc giang hiện nay

xây dựng đạo đức cách mạng cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở trong điều kiện kinh tế thị trường ở tỉnh bắc giang hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... yêucầu của đạo đức cách mạng thành phẩm chất nhân cách của ngời cách mạng. Theo góc độ giá trị - nhân cách, thì đạo đức cách mạng là hệ thốngnhững phẩm chất đạo đức tạo nên nền tảng nhân cách, cùng ... bao gồm: đạo đức trong xà hội nguyên thủy, đạo đức trong xà hội chiếm hữu nô lệ, đạo đức phong kiến, đạo đức t sản, đạo đức tiểu t sản, đạo đức tôn giáo Bởi vì, khixem xét phẩm chất đạo đức là ... phẩm chất đạo đức trên là cơ sở, điều kiệnđảm bảo cho hoạt động của ngời cách mạng đạt hiệu quả, chất lợng cao12 Thứ nhất, đạo đức cách mạng mang tính cách mạng và khoa học. Đạo đức cách mạng...
  • 91
  • 1,008
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25