... 5: (1 điểm)
Tính tổng
)2) (1(
1
5.4.3
1
34.2
1
3.2 .1
1
++
++++=
nnn
S
Đề số 32
B thi Hc sinh gii Toỏn Lp 8 www.PNE.edu.vn
Đề số 5
Bài 1: (2điểm) Cho biểu thức:
3 011
1
209
1
127
1
65
1
2222
+
+
+
+
+
+
+
=
xxxxxxxx
M
1) ... Tính số đo góc BAC ?
Bài 5: (1 điểm) Giải phơng trình:
24)42) (11 6(
222
++=+++ zzyyxx
Đề số 21
Câu 1: (2 điểm)
B thi Hc sinh gii Toỏn Lp 8 www.PNE.edu.vn
Đề số 1 (t0án 8)
Bài 1: (3 điểm)
Cho biểu ... nhất của biểu thức: P =
10 10
10 100
+ xx
Đề số 44
B thi Hc sinh gii Toỏn Lp 8 www.PNE.edu.vn
Câu 1: (2 điểm)
1. Phân tích thành nhân tử:
a)
1
210
++ xx
b)
15 )12 7)(23(
22
++ xxxx
2. Cho...
... 8A
sang lớp 8B thì số học sinh hai lớp bằng nhau , nếu chuyển 5 học sinh từ lớp 8B sang lớp
8A thì số học sinh 8B bằng
11
19
số học sinh lớp 8A?
Toán phần trăm
Bài 31 : Một xí nghiệp dệt thảm được ... 12
x x x
x
+ − −
+ − = +
Bài 8.Giải các phương trình sau:
a) 3(x – 1) (2x – 1) = 5(x + 8) (x – 1) ; b) 9x
2
– 1 = (3x + 1) (4x +1) c) (x + 7)(3x –
1) = 49 – x
2
Bài 9. Giải các phương trình sau:
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II TOÁNLỚP8
10
Trường THCS Lê Thánh Tông Năm học: 2 013 -2 014
d)
11
8 3
m m
m m
− + −
+
+ +
có giá trị dương; e)
( 1) ( 5)
2
m m+ −
có giá trị âm .
Bài 16 Chứng minh:...
...
Bài 19 0.
Bài 19 0 .Bài 19 0.
Bài 19 0. Định tham số m để các phương trình sau đây có nghiệm
c/ . d/ .
g/ . h/ .
k/ . l/ .
o/ . p/ .
BÀI TẬP RÈN LUYỆN
Bài 19 1.
Bài 19 1 .Bài 19 1.
Bài 19 1.Giải ...
Bài 1 58.
Bài 1 58 .Bài 1 58.
Bài 1 58. Đị
nh tham s
ố
m
để
các b
ấ
t ph
ươ
ng trình sau có nghi
ệ
m
a/
2 x m x 1
+ > +
. b/
2
2 x m 2mx x 2
− < − −
.
Bài 15 9.
Bài 15 9 .Bài 15 9.
Bài 15 9. ...
với
. h/ .
Bài 1 78.
Bài 1 78 .Bài 1 78.
Bài 1 78. Tìm tham số m để các phương trình sau đây có nghiệm duy nhất
a/ . b/ .
c/ . d/ .
e/ . f/ .
Bài 17 9.
Bài 17 9 .Bài 17 9.
Bài 17 9.
***
Định...
... cái đầu câu trả lời .
Hình thoi có hai đường chéo lần lượt là 12 cm và 16 cm thì cạnh của nó là :
A. 14 cm B. 12 cm C. 10 cm D. 8 cm
Câu 3 : ( 0,5 đ ) Hình thoi có 2 góc kề với một cạnh bằng ... ( 6 đ ) 2cm
Bài 1 : ( 2 đ ) Tính độ dài của EF ở bên /
Biết rằng tứ giác ABCD là hình thang ( AB // CD ) ;
E là trung điểm của AD và EF // DC ; AB = 2cm , DC = 8 cm . /
8cm
Bài 2 : ( 4 đ ... thang .
8/ Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song .
9/ Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân
10 / Tứ giác có hai đường chéo vuông góc nhau là hình thoi .
11 / Hình...
... Tạo nhóm có số lượng 8, đếm
đến 8. Nhận biết số 8.
-
Cô cho trẻ xem video clip Cá và chim. Dẫn dắt
vào bài
Phát triển nhận thức
(LQV Toán)
Bài: ếm đến 8. Nhận biết số 8. Nhận biết số lượng ...
và sô thứ tự trong phạm vi 8.
Chủ đề: Bé yêu các con vật.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Lớp Mẫu giáo lớn C1
Trường MN Phan Thiết TP Tuyên Quang
Ho¹t ®éng 2: Luyện tập phân biệt số
lượng trong ... "Bộ xp hng"
Cô cho mỗi trẻ cầm 1 bông hoa có số từ 1
đến 7. Cô sẽ hô hiệu lệnh cho trẻ tập hợp
hàng ngang, hàng dọc, vòng tròn theo thứ
tự từ 1 đến 7 và cho trẻ nêu nhận xét. Bạn
nào...
... trẻ.
*Hoạt động 4: Luyện tập nhận biết số
lượng 8. Nhận biết số 8
Phát triển nhận thức
(LQV Toán)
Bài: ếm đến 8. Nhận biết số 8. Nhận biết số lượng
và sô thứ tự trong phạm vi 8.
Chủ đề: Bé yêu các ... "Máy số"
Hoạt động 3: Tạo nhóm có số lượng 8, đếm
đến 8. Nhận biết số 8.
-
Cô cho trẻ xem video clip Cá và chim. Dẫn dắt
vào bài
8
... sô thứ tự trong phạm vi 8.
Chủ đề: Bé yêu các con vật.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Lớp Mẫu giáo lớn C1
Trường MN Phan Thiết TP Tuyên Quang
Ho¹t ®éng 2: Luy n t p phân bi t ệ ậ ệ
s lố ượng...
... CD
=
.
De so10/lop8/ki2
3
Câu 10 : (1, 5 điểm) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
1+
x
xx
−
+
≥
−
2
7
5
32
Câu 11 : (2 điểm) Giảibàitoán bằng cách lập phương ...
II. Tự luận (8 điểm)
Câu 9: (1 điểm) Giải phương trình:
1
23
2
1
1
−
−
=+
−
x
x
x
4cm
6cm
D
A
B
C
8cm
12 cm
13 cm
5cm
C'
B'
A'
A
B
C
De so9/lop8/ki2
1
PHÒNG GIÁO DỤC ...
2
4
0
2
x
x
−
<
−
c.
1
0
3x
≥
+
d.
1
30
3
x +<
.
Câu 10 . Khi
0x <
, kết quả rút gọn của biểu thức
4 313 xx− −+
là
a.
713 x−+
b.
13 x +
c.
13 x− +
d.
713 x +
.
Câu 11 . Bất phương trình
340x−+>
...
... pháp giảibàitậpToánlớp 9 THCS
* Phương trình : 1/ x + 1/ (x + 6) = 1/ 4
* Lời giải ; x
1
= 6 ; x
2
= -4
* Thử các nghiệm của phương trình : Nghiệm thứ 2 không thỏa mãn điều kiện
của bài toán, ... Nguyễn Đức Cảnh
16
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giảibàitậpToánlớp 9 THCS
tuyến của đường tròn.
H 1: Xác định dạng mục đích cần đạt
B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán
GV :Bài toán cho biết ... 35
25
74
74
− =
Vậy x =
35
74
và y=
74
.
11
A
C
B
7
2
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giảibàitậpToánlớp 9 THCS
Hướng dẫn học bài và ra bài tập
Hướng dẫn: Qua bài học cần nắm
+Biết được cách tính...
... cách giảibàitoán Tìm số ít
hơn.
G: Nhận xét, đánh giá giờ học
- Hướng dẫn làm BT 2 ở buổi 2
Đội 2: Nhiều hơn đội 1 90 cây
Đội 2: ? cây
Bài 3: Giảitoán theo mẫu:
Mẫu: Bàigiải ... chữa bài ( 2 em).
H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại
cách giảibàitoán Tìm số nhiều hơn.
G: Nêu yêu cầu
H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của bài
H: Quan sát hình vẽ
- Phân tích bàitoán ... quả cam
Bài 4: Bàitoán
Bao gạo: 50 kg
Bao ngô: 35 kg
Bao ngô: ít hơn bao gạo ? kg
G: HD tóm tắt và phân tích bài toán. Xác
định dạng toán.
H: Làm vào vở ô li( cả lớp )
H: Lên...