... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlýtrong dạy học vậtlý 8
2. Tác dụng của bàitậptrong dạy học vậtlý 9
II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 ... duy học sinh trong
quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng ... luận, do sự
vô lý của kết quả thu được.
IV. Xây dựng lập luận tronggiảibàitập
Xây dựng lập luận tronggiảibàitập là một bước quan trọng của quá trình giải
bài tậpvật lý. Trong bước này,...
...
+p-n-p
n nằm trong nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng
vào (E => B)
+n-p-n
n nằm ngoài nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng
ra (B => E)
16. Định luật Faraday
. .
. 965 00
A I t
m
n
... Website: http://nguyenthao.edu.vn email: info@nguyenthao.edu.vn
ĐT: 090543 460 2
2
A Q U
Anh + Quân = Ú
*Lớp 11
1. Điện dung
0
. .
4 d
S
S
C
k d
(k=9.10
9
N.m
2
/C
2
... điểm, vành tròn & trụ rỗng
2
.
I m R
Ai = muốn rụng răng
5. Pt đ.l.h vật rắn quay
.
M I
Mua = ít gạo-màu
6. Mômen động lượng
.
L I
Lớn = ít ôm
+Đối với chất điểm
. .
L m...
... thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ!
Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan
30
Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com
B. CÁC DẠNG BÀITẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... Công thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ!
Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan
16
Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com
. 864 00 . 864 00
h
Th
TR
... thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ!
Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan
2
Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com
CHƯƠNG 1: DAO ĐỘNG CƠ
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT...
...
ghi nếu giải bị sai.
-
Hs đọc đề bàibàitập 2.
- Hs tiếp nhạn thông tin gợi ý
của Gv để giải quyết bàitập
trên.
- Các hs tham gia thực hiện trên
hình vẽ, làm bàitập
- ... Một bình chứa nước trong.
- Hs ôn tậpbàitậpbài 40 -> 50.
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC:
hình 51.1_ SGK.
- Yêu cầu Hs chữa bàitập vào
vở (nếu chưa làm được).
Giải:
M
I
... động 3: Giảibàitập 2 < 12 phút >
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút >
- Kiểm tra bài cũ:...
...
lượng.
Sửa bàitập về nhà: Bàitập 10.1
Đáp án câu (D).
3. Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
NỘI DUNG
Hoạt động 1: (2 phút)
Tổ chức tình huống học tập
Thời ... ri
êng.
Tính khối lư
ợng của
các vật theo khối
lượng riêng:
lượng của một chiếc dầm sắt
có thể tích 40dm
3
.
10.m tính trọng lượng.
4. Củng cố bài
Giải Bt 11.1, 11.2 SBT
Cho học sinh ...
200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm
3
.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp :
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ :
Hoạt động 4: ( 15 phút)
Xác định trọng lượng riêng...
... phần ghi nhớ.
Bài tập về nhà: 10.3 và 10.4.
Xem trước bài: Khối lượng riêng; trọng lượng riêng
chuẩn bị cho tiết học sau.
Bàitập 9.3 (quả bóng cao su, lưỡi cưa).
3. Giảng bài mới
HOẠT ... chức tình huống
học tập: Làm thế
nào để đo được lực
mà dây cung đã tác
dụng vào mũi tên?
Hoạt động 2 (10
phút):
Tìm hiểu lực kế.
Cho học sinh đọc
thông báo trongsách
giáo khoa.
...
độ theo đơn vị Niu
C7: Vì trọng lượng
của một vật luôn tỉ
lệ với khối lượng
của nó nên bảng
chia độ chỉ ghi khối
lượng của vật. Thực
chất “Cân bỏ túi”
chính là lực kế lò
xo.
...
... Giáo án Vật lí 6 Giáo
viên: Lương Ngọc lễ
Trang 8
5. Dặn dò:
Học sinh học bài, xem trước bài mới.
Làm bàitập 22.2 và 22.3 sáchbài tập.
Giáo án Vật lí 6 Giáo viên: Lương ... cáo sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ
a. Lực xuất hiện trong sự dãn nở vì nhiệt như thế nào ?
b. Sửa bàitập 21.1 và 21.2 sáchbài tập.
Giáo án Vật lí 6 Giáo viên: Lương Ngọc lễ
Trang 7
Nhiệt kế ... tế.
Cho cả lớp: Tranh vẽ các loại nhiệt kế khác nhau, ghi cả hai nhiệt Xenxiút và
Farenhai.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp:
Lớp trưởng báo cáo sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ
a. Lực...
... hỏi để ôn tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
Vận dụng vào trong hệ thống câu hỏi.
3. Giảng bài mới:
I. Câu hỏi ôn tập
1. Đơn ... 10,30 cm3
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU:
1. Hệ thống hóa kiến thức đã học.
2. Vận dụng các công thức và biết sử dụng để giải các bai tập.
3. Tính trung thực, chủ động trong học tập.
II. CHUẨN ... tích vật rắn không thấm nước thì
thể tích của vật bằng :
A. Thể tích tràn ra.
B. Thể tích nước tràn ra bình chứa.
C. Thể tích bình chứa.
D. Thể tích còn lại trong bình tràn.
6. Hai...
... giác ( nguồn ít mắc tam giác vì dòng điện lớn)
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12
10
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12 3
+ Tìm A =
2
2
2
ω
v
x
+
(hay từ cơ năng E =
2
2
1
kA
) + ...
tốc con lắc sau va chạm. Áp dụng
đsau
WkA
=
2
2
1
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12 1
CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12
Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tử
Dạng 1: Tính năng lượng phản ứng A + ... B
4
λ
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12 6
+ Số cực đại
π
ϕ
λπ
ϕ
λ
22
∆
−≤≤
∆
−
−
l
k
l
+ Số cực tiểu
2
1
22
1
2
−
∆
−≤≤−
∆
−
−
π
ϕ
λπ
ϕ
λ
l
k
l
Dạng 2 : Tìm số đường hyperbol trong khoảng CD của...
...
KIỂM TRA BÀI CŨ
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần
phải dùng lực có cường độ như thế nào so
với trọng lượng của vật ?
Giả sử kéo vật lên theo phương thẳng đứng ... của
vật) nên phải tập trung nhiều người để kéo vật
lên. vv. . . . .
ã
1.Phan kieỏn thửực :
ã
+ Hoùc baứi : Phan ghi nhụự SGK .
ã
+ Laứm baứi taọp 14.1,14.2, 14.3, 14.4 SBT lyự 6.
ã
...
kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ.
Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo
(đẩy) vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng
lượng của vật.
Từ bảng 14.1 các em có thể rút ra được kết luận gì
khi ta kéo vật...
... và độ giÃn không đáng kể.
Hình 21
Bài 168
Giải lại bài toán trên nếu hệ số ma sát giữa vật m
2
với mặt bàn là 0 ,6 và lúc đầu cơ hệ đứng yên.
Bài 169
Trong bài 167 , biết lúc đầu cơ hệ đứng yên ... 40
Bài 204
Vật có trong lợng P = 100N đợc treo bởi hai sợi dây OA và OB nh hình vẽ.
Khi vật cân thì
AOB
= 120
0
.
Tính lực căng của 2 dây OA và OB.
Hình 41
Bài 205
18
BT vậtlýlớp 10
Bài ... bao
nhiêu để vật trợt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s
2
. Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là
k = 0,2. Lấy g = 10m/s
2
.
Bài 162 . Giải lại bài toán khi vật trợt xuống đều.
Bài 163 ....