... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8
2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9
II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... các bàitậpcó nội dung trừu tượng, bàitậpcó nội dung cụ thể, bàitậpcó
nội dung thực tế, bàitập vui.
- Bàitậpcó nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật
lý được...
... tam giác vì dòng điện lớn)
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ12
10
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ12 3
+ Tìm A =
2
2
2
ω
v
x
+
(hay từ cơ năng E =
2
2
1
kA
) + Tìm
ω
=
m
k
(con lắc ...
tốc con lắc sau va chạm. Áp dụng
đsau
WkA
=
2
2
1
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ12 1
CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ12
Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tử
Dạng 1: Tính năng lượng phản ứng A + B ... : Giao thoa sóng cơ
Dạng 1: Tìm số điểm cực đại , cực tiểu trên đoạn thẳng nối 2 nguồn kết hợp
lSS
=
21
* Nếu 2 nguồn lệch pha nhau
ϕ
∆
:
Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ12 4
+ Chu kỳ con...
... Sự thay đổi chu kỳ
α
β
1H
Tài liệu ôn tậpVậtlý12 – Trang 1
HỆ THỐNG CÁC BÀITẬPVẬTLÝ12
I/ CHỦ ĐỀ 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
Loại 1: Tính chu kỳ, vận tốc , cơ năng
Phương pháp:
Vận dụng các công ... 2s. Lấy g = π
2
=
10m/s
2
. Cơ năng của con lắc là:
A. 25.10
-4
J. B. 25.10
-3
J. C. 25.10
-5
J. D. 5.10
-5
J.
Tài liệu ôn tậpVậtlý12 – Trang 12
12.Một vật thực hiện đồng thời hai ...
f
12
=
ω
π
= 2
g
l
π
+ Tần số góc
l
g
=
ω
+ Góc nhỏ : 1-cos
2
2
0
α
α
≈
+ Cơ năng E = mgl(1- cos
0
α
) , khi
0
α
nhỏ thì E = mgl
2
2
0
α
, với
ls /
00
=
α
.
Tài liệu ôn tậpVậtlý 12...
... t
t
t
T
2
T
4
T
4
3T
O
O
O
A
-A
Aω
-Aω
-Aω
2
Aω
2
Giáo án vậtlýlớp12bancơbản Năm học 2008 - 2009
Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC
Bài: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ
I. Mục tiêu:
- Thông qua quan sát để ... độ
của vật là một hàm côsin (hay sin) của thời
gian .
M
t
M
o
C
P
y
x'
wt
j
wt + j
x
x
M
t
M
o
C
Q
y
Y
Y
,
wt
j
wt + j
Giáo án vậtlýlớp12bancơbản Năm học 2008 - 2009
Khi vật chuyển ... 2
P
P
1
P
2
x
ϕ
∆ϕ
M
1
M
2
M
O
Giáo án vậtlýlớp12bancơbản Năm học 2008 - 2009
Con lắc chịu tác dụng của
những lực nào ?
Theo định luật II Newton
phương trình chuyển động
của vật được viết như thế
nào...
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... sau:
Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitậpvật lý
1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)
Trang 17
Tư duy giảibàitập
vật lý
Phân tích phương pháp
giải bàitậpvậtlý cụ thể
Mục đích sư phạm
Xác ... các bàitậpcó nội dung trừu tượng, bàitậpcó nội dung cụ thể, bàitậpcó
nội dung thực tế, bàitập vui.
- Bàitậpcó nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật
lý được...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... 7
Phần lý luận chung
I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8
2. Tác dụng của bàitập trong ... biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11
4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập12
5. Phân loại theo hình thức làm bài12
III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý12
1. Tìm hiểu đầu bài, tóm...
... y9LBQF0*/'F9>=:'A 4:'A9x
9>$9) 8'5D
Giải thích
X8 y9LBQF0*'F7=F0*7
⇒
‘
7D
%)•BW*'t4
L
U
I
Z
=
DY/*'F9>=:'A9x
...
... CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢIBÀITẬP
VẬT LÝ PHỔ THÔNG
2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀITẬP TRONG DẠY HỌC VẬTLÝ
Trong thực tế dạy học, bàitậpvậtlý là một vấn đề được đặt ra, đòi hỏi phải giải quyết
bằng những ...
- Bàitậptập dượt (Bài tậpcơ bản) : Có tác dụng củng cố kiến thức cơbản vừa học, làm
cho học sinh hiểu rõ ý nghĩa của các định luật, công thức và các thói quen cần thiết để giải
các bàitập ...
2.4.2- Hoạt động giảibàitậpvậtlý
Mục tiêu cần đạt tới khi giảibàitậpvậtlý là tìm được câu trả lời đúng đắn, giải đáp
được vấn đề đặt ra một cách có căn cứ chặt chẽ. Quá trình giải thực chất...
... cách giải
để tìm ra được bản chất vậtlý của bài toán vật lý.
I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibài tập:
- Quá trình giải ... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng t
ạo, bàitập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ...
những bàitậpgiải thích hiện tượng, bàitập thí nghiệm, bàitập thiết kế dụng cụ rất
có ích về mặt này.
2.6. Giảibàitậpvậtlý để kiểm tra mức độ nắm vững kiến thứ
c của học sinh
Bài tập vật...