giải bài tập vật lý 9 bài 7 sbt

giai bai tap sach bai tap  vat ly 9

giai bai tap sach bai tap vat ly 9

Ngày tải lên : 10/03/2014, 19:49
... Hoạt động2: Giải bài tập số 2.3 SBT - GV yêu cầu HS ghi tóm tắt - HS suy nghĩ giải bài tập. 1 HS lên bảng làm bài tập - HS thảo luận thống nhất lời giải 2- Bài tập số 2.3 SBT vật 9 a, Vẽ đồ ... công thức I = R U đ giải các bài tập 2.1 đến bài 2.4 trong SBT vật 9 B - Chuẩn b I: - GV : Giáo án + Sách bài tập vật + Bảng phụ - HS : Vở ghi + Sách bài tập vật C - tiến trình lên ... Hoạt động4: Giải bài tập số 4 .7 - GV yêu cầu HS ghi tóm tắt - HS suy nghĩ giải bài tập. - 1 HS lên bảng làm bài tập - HS thảo luận thống nhất lời giải 4, Bài số 4 .7 SBT Tóm tắt Bài giải R 1 =...
  • 101
  • 124.8K
  • 55
bai tap vat ly 9

bai tap vat ly 9

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:25
  • 1
  • 5.3K
  • 34
Các dạng bài tập Vật lý 12: DẠNG 7: TÌM L ĐỂ UL(Max) HOẶC TÌM C ĐỂ UC(Max). pot

Các dạng bài tập Vật lý 12: DẠNG 7: TÌM L ĐỂ UL(Max) HOẶC TÌM C ĐỂ UC(Max). pot

Ngày tải lên : 14/08/2014, 19:20
... 2cos(100 πt - ) 3 V. Tìm giá trị của L để điện áp hai đầu cuộn cảm đạt cực đại ? Tóm tắt Giải DẠNG 7: TÌM L ĐỂ U L(Max) HOẶC TÌM C ĐỂ U C(Max) . Ta có U L = I.Z L  U L = L 2 2 L ... 220 2 cos(100πt + π 3 ) V. Tìm giá trị của C để điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện đạt cực đại ? Tóm tắt Giải u AB = 220 2 cos(100πt + π 3 ) V Z L = Lω = 4 π 100π = 400 (  ) R = 200 (  ) U C(Max) ... tụ điện đạt cực đại, thì thấy giá trị cực đại bằng U 3 . Điện trở R bằng bao nhiêu? Tóm tắt Giải u AB = U 2 cos(100πt) V Z L = Lω = 1 5 π 100π = 20 (  ) L = 1 5 π (H) U C(Max) =...
  • 5
  • 17.4K
  • 89
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Ngày tải lên : 15/03/2013, 11:03
... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tậpbài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... tài 7 Phần luận chung I. Những cơ sở luận của hoạt động giải bài tập vật phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật trong dạy học vật 8 2. Tác dụng của bài tập ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng...
  • 159
  • 10.8K
  • 7
Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Ngày tải lên : 16/03/2013, 10:11
... sau:  Các kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) Trang 17 Tư duy giải bài tập vật lý Phân tích phương pháp giải bài tập vật cụ thể Mục đích sư phạm Xác ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... sinh. Vì vậy, việc giải bài tập vật là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật trong dạy học vật lý: 2.1. Bài tập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở...
  • 163
  • 7.2K
  • 8
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Ngày tải lên : 08/04/2013, 10:17
... động giải bài tập vật phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật trong dạy học vật 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật 9 II. Phân loại bài tập vật 10 ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng...
  • 159
  • 9.8K
  • 1