... loại tậpvật lí 2.1.2.1) Bàitậpvậtlý định tính (hay tập câu hỏi lý thuyết) 2.1.2.2) Bàitậpvậtlý định lƣợng 10 2.1.2.3) Bàitập đồ thị 10 2.1.2.4) Bàitập ... đƣợc Bàitậpvậtlý với chức phƣơng pháp dạy học có vị trí đặc biệt dạy học vậtlý trƣờng phổ thông Trƣớc hết, vậtlý môn khoa học giúp học sinh nắm đƣợc quy luật vận động giới vật chất tậpvậtlý ... lợi tập có tác dụng rèn luyện khả suy luận 2.2.2 Phƣơng pháp giảitậpvật lí Tác dụng tậpVậtlý đƣợc phát huy tốt tuân thủ PP giảitậpVậtlý Vì cần rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập...
... cách A đoạn x = 24m Bài 3.17 : Một vật chuyển động nhanh dần có vận tốc ban đầu 18km/h, giây thứ vật quảng đươnhg 5,9m a Tính gia tốc vật b Tính quảng đường vật sau 10s kể từ lúc vật bắt đầu chuyển ... tốc vật a: 2 2 Quảng đường vật giây thứ là: Vs5 = s5 − s4 = 5v0 + a.5 − (4v0 + a.4 ) = v0 + a => a = (Vs5 − v0 ) = 0,2m/s2 Quảng đường vật sau 10s là: s10 = v0t+at2/2 = 60m Bài 4.14: Một vật ... t1 thời gian vật lên đến dừng lại Ta có : v = v0 – gt1 = => t1 = v0/g = 0,5s Khi vật hết thời gian t vật lên cao thêm đoạn h so với ban đầu : với h1 = - v02/2g = 1,225m từ độ caovật bắt đầu rơi...
... only Phương pháp giảitậpVậtlý10 a/ Tìm độ cao cực đại mà vật đạt so với mặt đất b/ Ở vị trí vật Wđ = 3Wt c/ Xác định vận tốc vật Wđ = Wt d/ Xác định vận tốc vật trước chạm đất Giải - Chọn gốc ... giảitậpVậtlý10Bài 3: Một khối khí tích 10 lít áp suất 2 .105 N/m2 nung nóng đẳng áp từ 30oC đến 1500C Tính cơng khí thực q trình GiảiTrong q trình đẳng áp, ta có: V2 T2 T 423 V2 V1 10 ... nở dài tương ứng dây E = 7 .101 0Pa; 2,3 .10 5 K 1 Giải - Lực kéo để dây dài thêm 0,8mm S 8 .10 6 Ta có: F Fdh E l 7 .101 0 .0.8 .10 3 224N lo b Ta có: l 0,8 .10 3 l lo t t0 ...
... dẫn dắt hoc sinh có kiến thức nângcao cách tự nhiên (chứ không áp đăt kiến thức nâng cao) Các biện pháp thực Trong tiết học thông qua vấn đề tậpsáchgiáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học ... giải, Đs : m = 2005 .100 3) 23 C - KẾT LUẬN Đề tài làm được: Từ toán đơn giản sáchgiáokhoa tìm cách giải toán này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải Sau đặt 17 toán ... giỏi Bài 1a-SGK lớp 10 -2000-trang 110: x + y = x + 2y = Giải hệ phương trình : a) (1) (2) GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài, sau gọi em khác lên kiểm tra cũ với câu hỏi: “nêu cách giải...
... tạo lýgiai điệu Ví dụ tập câu "Tập tầm vó, tay có đố tay không" phải tập nhiều lần: "Tập tầm vó tay" sau tập phần sau câu hát nối trọn câu Có mong đảm bảo tính xác tiết tấu có đảo phách Trongtập ... triển giáo dục nước khu vực giới, Bộ giáo dục nước ta có nhiều chủ trương lớn, việc thay sáchgiáokhoa cho học sinh thực địa bàn nước năm học 2002 - 2003 Và với môn khác, môn âm nhạc đổi sáchgiáo ... học - Các đợt tập huấn chuyên đề tổ chức tập huấn hàng năm Sở Giáo dục, Phòng Giáo dục tạo ý thức học sinh, phụ huynh giáo viên tầm quan trọng môn - Nhìn chung thao tác giáo viên giáo viên chuyên...
... thực yêu cầu tập nghe giáo viên phải thiết kế l số tập số đơn vò học sáchgiáokhoa lớp 8+9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá tậpsáchgiáokhoa giảm bớt độ khó, giúp học sinh tập trung ... làm tập hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên Thiết kế lại tậpsáchgiáokhoa nhằm phát huy hiệu việc dạy kỹ nghe giáo viên phải có nghiên cứu kỹ nội dung, mục tiêu bàitập nghe để từ thiết kế tập ... phải thiết kế thêm môït hai tập học sinh hoàn thành tậpsáchgiáokhoa hành Nhưng có tập ta phải thiết kế lại hoàn toàn học sinh luyện nghe phần tập hành sáchgiáokhoa khó em (ví dụ : phần nghe...
... * Hợp kim sắt – Bàitập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nângcao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bàitập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nângcao Người ta luyện gang ... sắt – Bàitập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nângcao Hãy cho biết thành phần ngun tố ứng dụng của: a) Gang thép b) Gang xám gang trắng c) Thép thường thép đặc biệt * Hợp kim sắt – Bàitập – trang ... sắt – Bàitập – trang 202 – SGK Hố học 12 – Nângcao Hãy dẫn phản ứng hố học để chứng minh oxit sắt(II) oxit bazơ, hiđroxit sắt(II) bazơ (viết phương trình hố học) *Một số hợp chất sắt – Bài tập...
... * Hợp kim sắt – Bàitập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nângcao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bàitập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nângcao Người ta luyện ... sắt – Bàitập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nângcao Hãy cho biết thành phần nguyên tố ứng dụng của: a) Gang thép b) Gang xám gang trắng c) Thép thường thép đặc biệt * Hợp kim sắt – Bàitập – ... – Bàitập – trang 202 – SGK Hoá học 12 – Nângcao Hãy dẫn phản ứng hoá học để chứng minh oxit sắt(II) oxit bazơ, hiđroxit sắt(II) bazơ (viết phương trình hoá học) *Một số hợp chất sắt – Bài tập...
... Trương Triệu Thiên Cao Phước Thiện Ngô Lê Anh Thư Võ Văn Tín Đề tài NCKHSPƯD KT trước tác động Nữ X X X X X X X X X X KT sau tác động 8 9 1010 9 101010 9 1010101010101010 9 3 Người thực ... Bài KT tháng Giáo viên đặt vấn đề động Bài KT tháng 6A4 10 -gợi ý giao việc cho học sinh buộc học sinh phải đọc sách để giải nhà kết 6A3 Bài KT tháng thúc tiết học lớp Dạy bình thường trước Bài ... dựng nhiều chất lượng hơn, kết học tậpnângcao từ - Đối với giáo viên dạy môn khoa học xã hội, lên lớp không nên đặt câu hỏi sau cho học sinh cầm sáchgiáokhoa đọc đoạn trả lời( có trả lời dư...
... trình HH10-SGK nângcao 21 1.3.1 Nhiệm vụ HH10-SGK nângcao 21 1.3.2 Những ý giảng dạy HH10-SGK nângcao 22 1.3.3 Mục đích yêu cầu PPVT chương trình HH10- SGK nângcao ... THU HÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNGGIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCHGIÁOKHOANÂNGCAO ) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy ... học tập Với lí trên, chọn đề tài nghiên cứu "Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh phương pháp véctơ, chương trình hình học 10 (Chương I,II - Hình học 10 - Sáchgiáokhoanângcao ) Giả thuyết khoa...
... sinh Với lý chọn viết sáng kiến kinh nghiệm Khai thác phát triển toán từ toán sáchgiáokhoa Nội dung đề tài đợc trình bày sở: - Thông qua việc giảitậpsáchgiáokhoa hình thành tập có nội ... nhà việc yêu cầu học, nghiên cứu bài, làm tậpgiáo viên cho học sinh làm tập tơng tự sáchgiáokhoa yêu cầu em phải tự tìm toán có liên quan đến toán sáchgiáokhoa - Có thể triển khai đề tài ... dạy: - Trong lên lớp giáo viên dành thời gian nhỏ ( đặc biệt luyện tập, ôn tập) cho học sinh làm tập ôn tập, củng cố kiến thức kỹ từ hớng dẫn tự phát triển tập để có tập khác, cho em luyện tập dới...
... trình HH10-SGK nângcao 21 1.3.1 Nhiệm vụ HH10-SGK nângcao 21 1.3.2 Những ý giảng dạy HH10-SGK nângcao 22 1.3.3 Mục đích yêu cầu PPVT chương trình HH10- SGK nângcao ... THU HÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNGGIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCHGIÁOKHOANÂNGCAO ) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy ... học tập Với lí trên, chọn đề tài nghiên cứu "Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh phương pháp véctơ, chương trình hình học 10 (Chương I,II - Hình học 10 - Sáchgiáokhoanângcao ) Giả thuyết khoa...
... trình HH10-SGK nângcao 21 1.3.1 Nhiệm vụ HH10-SGK nângcao 21 1.3.2 Những ý giảng dạy HH10-SGK nângcao 22 1.3.3 Mục đích yêu cầu PPVT chương trình HH10- SGK nângcao ... THU HÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNGGIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCHGIÁOKHOANÂNGCAO ) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy ... học tập Với lí trên, chọn đề tài nghiên cứu "Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh phương pháp véctơ, chương trình hình học 10 (Chương I,II - Hình học 10 - Sáchgiáokhoanângcao ) Giả thuyết khoa...
... + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + III 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 ... VIETNAMESE Bộ Giáo Dục Đào Tạo (2006) Tài Liệu Bồi Dưỡng Giáo Viên Môn Tiếng Anh Nxb Giáo Dục, Hà Nội Bộ Giáo Dục Đào Tạo (2 010) Chương trình Giáo Dục Phổ Thông: Môn Tiếng Anh Nxb Giáo Dục, Hà ... (Chủ Biên) (2 010) Tiếng Anh 12, SáchGiáo Viên Nxb Giáo Dục, Hà Nội Trần Ngọc Thêm (2000) Hệ Thống Liên Kết Văn Bản Tiếng Việt Nxb Giáo Dục, Hà Nội Vũ Thị Lợi & Nguyễn Hữu Châu (2 010) “Hướng dẫn...
... 1.2.3 Aspects of cohesion 10 1.2.3.1 Topical cohesion 10 1.2.3.2 Logical cohesion 10 1.2.4 Types of coheison 10 1.2.4.1 Grammatical cohesion ... DEVICES IN READING TEXTS IN THE BOOK “TIẾNG ANH 12 – BAN CƠ BẢN” (Phương tiện liên kết đọc sáchgiáokhoa Tiếng Anh 12 – Ban bản) M.A MINOR THESIS Field: Linguistics Code: 60 22 15 Supervisor: ... + Adj V+V Adv + V Adv +Adj N+V Number of items 114 82 79 35 10 6 3 Percentage 32.39 23.30 22.44 9.94 2.84 2.27 1.70 1.70 0.09 0.09 - 10 Table 4: Different patterns of lexical collocation It can...