...
- Lực làm thay đổi vận
tốc.
- Khi hai lựccânbằng
tác dụng lên vật đang
chuyển động thì hai lực
này cũng không làm
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là
gì ?
Hai lựccânbằng ...
Sự cânbằnglực - quántính
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số ví dụ về hai lựccân bằng. Nhận biết đặc điểm của hai lực
cân bằng và biểu
thị bằng vectơ lực.
- Từ dự đoán ... dụ về quán tính. Giải thích được hiện tượng quán tính.
II. Chuẩn bị:
Dụng cụ thí nghiệm hình 5.3; 5.4 SGK
III. Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định 1/ (1ph)
2 Kiểm tra bài cũ : giảibàitập (5ph)...
... lực, 2 lực này cân
bằng nhau.
GV: Tác dụng của 2 lựccânbằng lên một
vật có làm vận tốc vật thay đổi không?
HS: Không
I/ Lựccânbằng
1/ Lựccânbằng là gì?
C1: a. Có 2 lực P và Q
... Hai lựccânbằng là gì?
HS: Là 2 lực cùng đặt lên vật có cường độ
bằng nhau, cùng phương ngược chiều.
GV: Các vật đặt ở hình 5.2 nó chịu những
lực nào?
HS: Trọng lực và phản lực, 2 lực ... của hai lựccân
bằng P và T
C3: PA + PA’ lớn hơn T nên vật
chuyển động nhanh xuống
C4: PA và T cânbằng nhau.
II/ Quán tính:
Sự chuẩn bị của HS cho bài mới.
Tình huống bài mới:...
...
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I.Mục tiêu:
-Nêu một số ví dụ về hai lựccân bằng. Nhận biết đặc điểm của hai lựccânbằng và biểu
diễn thực bằng vectơ lực.
-Từ dự đoán(về tác dụng của hai lực ... hai
lực: Trọng lực P ,lực đẩy Q
b.Tác dụng lên quả cầu có hai lực: trọng lực
P ,lực căng T
c.Tác dụng lên quả bóng có hai lực: Lực đẩy
Q,trọng lực P.
–HS rút ra đặc điểm của hai lựccânbằng ... cho HS trả lời C
6
—C
10
-Hai lựccânbằng là hai lực như thế
nào?Dưới tác dụng của 2 lựccân
bằng ,vật đang chuyển động sẽ chuyển
động như thế nào?
-Quán tính phụ thuộc vào yếu tố nào?
-HS...
... 20 08
Tiết 5 -Bài 5: Sựcânbằnglực - quán tính
Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 20 08
Tiết 5 -Bài 5: Sựcânbằnglực - quán tính
I. Lc cõn bng:
1. Hai lc cõn bng l gỡ?
Là hai lực cùng đặt lên một vật, ... ba, ngày 23 tháng 9 năm 20 08
Tiết 5 -Bài 5: Sựcânbằnglực - quán tính
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
SGK/20
2. Tác dụng của hai lực
cân bằng lên một vật đang
chuyển động.
a. ... nhà:
-
Học ghi nhớ SGK/20.
-
Làm các bàitập trong vở bài tập.
-
Đọc trước bài: Lực ma sát.
Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 20 08
Tiết 5 -Bài 5: Sựcânbằnglực - quán tính
quỏn tớnh l tớnh gi nguyờn vn...
... ngược nhau.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
Hai lựccânbằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường
độ bằng nhau, phuong ...
đoạn.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. Tác dụng của hai lựccânbằng lên một vật đang chuyển
động.
II. Quán tính:
1. ... yên.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. Tác dụng của hai lựccânbằng lên một vật đang chuyển
động.
II. Quán tính:
1....
... ngột được vì mọi vật đều có quán tính.
Quán tính là tính giữ nguyên vận tốc của vật.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. ...
bên trái.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
Hai lựccânbằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường
độ bằng nhau, phương ... nhau.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. Tác dụng của hai lựccânbằng lên một vật đang chuyển
động.
II. Quán tính:
1....
... chiều của lực
- Độ dài biểu thị cường độ của lực theo tỉ xích
cho trước.
TiÕt 5- Bµi 5
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là ... mọi vật đều có quán tính.
Vậy quántính là tính giữ nguyên vận tốc của vật.
1. Nhận xét
Vật có khối lượng càng lớn, quántính càng lớn!
II. Quán tính
2. Vận dụng
Dùng khái niệm về quántính ... lựccân bằng? Cho ví dụ?
2. Vật chuyển động như thế nào khi chịu
tác dụng của hai lựccân bằng?
3. Quántính là gì?
4.Trường hợp nào có thể kết luận là vật
chịu tác dụng của hai lựccân bằng?
A....
... yên.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. Tác dụng của hai lựccânbằng lên một vật đang chuyển
động.
II. Quán tính:
1. ...
đoạn.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. Tác dụng của hai lựccânbằng lên một vật đang chuyển
động.
II. Quán tính:
1. ... được.
Bài 5:
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
SỰ CÂNBẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lựccân bằng:
1. Hai lựccânbằng là gì?
2. Tác dụng của hai lựccânbằng lên một vật đang chuyển
động.
II. Quán tính:
1....
... luận để giảibàitậpvật lí.
Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải
vào trong giảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... 5
-Nội dung vấn đề 5
1. Mục đích của việc giảibàitậpvậtlí 5
2.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 6
3.Các bước giảibàitậpvậtlí 6
3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7
3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái ... dung bài tập, lập kế hoạch giải 7
3.4-Thực hiện kế hoạch giải 7
3.5-Kiểm tra, xác nhận kết quả 8
Một số ví dụ minh họa 8
4.Hai phương pháp suy luận để giảibàitậpvậtlí 11
4.1 -Giải bàitập bằng...
...
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... qua giảibàitậpVậtlíbằng phương pháp
vectơ, Nguyễn Thị Nga (2004) với Lựa chọn và phối hợp các giải pháp nhằm
tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh THPT trong giờ giảibàitậpVật
lí, ... THÚ VÀ NĂNG
LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC
HOẠT ĐỘNG GIẢIBÀITẬPVẬTLÍ PHẦN CƠ HỌC
(CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÍ 10 NÂNG CAO)
Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - học Vậtlí
Mã số: 60.14.10...