giải bài tập toán 8 sgk

Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25

... liệu tham khảo. Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8 và bài tập trắc nghiệm toán 8 Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh. Các tài liệu ... những phân thức tiếp theo. 2 2 4 8 Vậy A = + + + 1-x 2 1 + x 2 1 + x 4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x 4 1 + x 4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x 16 Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... bớc đa ra phơng pháp dạy và học bộ môn toán 8 sao cho học sinh dễ hiểu bài, vận dụng vào giải ngay đợc các bài tập tạo niềm say mê, hứng thú, yêu thích học tập bộ môn hơn, tôi đa ra các nhóm sai...

18
2.7K
31

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:25

... 0 6 )4x( 8 )3x2)(3x2( 3 )2x( 22 = − + +− − − Gv: Trần Quốc Nghóa – 0 983 734 349 Trang 3 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số 2. BÀI TẬP Bài 1. Giải các phương trình sau: a) 3 – 4x(25 – 2x) = 8x 2 + x – 300 b) 21 4x13 3 5x 7 )3x(2 + = − + − c) 7 2 3x x4 3x x2 x2 2 + + = + − d) 1xx 4 1x 5x2 1x 1 23 2 ++ = − − + − d) ... sinh cả lớp. Hỏi lớp 8A có bao nhiêu học sinh ? Gv: Trần Quốc Nghóa – 0 983 734 349 Trang 8 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số Bài 53. Trong môït buổi lao động, lớp 8A gồm 40 học sinh chia ... 0 983 734 349 Trang 10 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số Bài 13. Giải các phương trình sau: a) 5 3 x21 x3 1 3 5 1x x2 x − − −= − + + b) 5 6 2 1x3 2 3 x21 x2 3 2 1x 1x3 − − = − + − − −− Bài...

15
15K
509

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN

Ngày tải lên : 19/06/2013, 01:25

... ( ) ( , ) 0 f x f y g x y =   =  Cách giải : - Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luận x=y. Khi đó đưa bài toán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một ... y− + = ta có nghiệm x = y =0 . BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm ( ) 2 2 4 2 2 1 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − − (ĐỀ THI ĐHKB-2004) Bài 2 : CMR với mọi giá trị của ... ] 4;6x∀ ∈ −  Giải : 3 ĐINH VĂN QUYẾT ĐĂK LĂK Đặt 2 2 24t x x= − + Tìm điều kiện của t : [ ] [ ] 4;6 0;5x t∀ ∈ − ⇒ ∈ Thu được bất phương trình : 2 24t t m+ − ≤ với [ ] 0;5t ∈ Bài toán đã cho...

9
3.7K
75

Giải Bài tập toán cao cấp a1

Ngày tải lên : 26/08/2013, 12:34

... ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ =−− =+− 189 ))(( 1029))(( 222 222 yxyx yxyx t 88 3=⇒ ⎩ ⎨ ⎧ += −= u yxv yxu (5,2), (-2 )i5,i2(),i2,i5(),5,2(),2,5(),i5,i2(),i2,i5(),5, ωωωωωωωω −−−−−−− trong đó = ω 2 i1 e 8 i2 + = π ... MÔN HC 1. GII THIU CHUNG: Toán cao cp A1 là hc phn đu tiên ca chng trình toán dành cho sinh viên các nhóm ngành thuc khi k thut.  hc tt môn Toán cao cp theo phng thc ... ví d minh ho đc đa ra t đn gin đn phc tp, ngi đc có th coi đó là bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra, đánh giá kin thc, kh...

138
21K
50

Phân loại và PP giải bài tập hoá 8

Ngày tải lên : 02/09/2013, 10:10

... dạng bài tập thờng gặp: - Bài tập pha chế dung dịch. - Bài tập độ tan, mối liên hệ giữa độ tan và nồng độ dung dịch. - Bài tập sự pha trộn các dung dịch. Phân loại và phơng pháp giải bài tập hoá ... loại bài tập thờng gặp của bài tập tìm công thức hóa học : 3.1. Bài tập tìm nguyên tố : a) Cơ sở lí thuyết : Bài giải Gọi công thức hoá học của hợp chất là N x O y Ta có tỉ lệ : 5,2 1 280 112 20 7 16 14 === y x y x Theo ... làm một bài toán hoá học ,đa số học sinh còn lúng túng trong việc làm bài tập hoá học và chủ yếu học sinh cha phân loại đợc các bài tập và cha định hớng đợc phơng pháp giải các bài tập gặp...

78
1.1K
10

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Ngày tải lên : 15/09/2013, 16:10

... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn. +cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68, 69) +Làm bài ... bài toán có liên quan mà dễ hơn không ? Một bài toán tổng quát hơn không ? Một trường hợp riêng ? Một bài toán tương tự ? Bạn có thể giải một phần bài toán không ? Hay giữ lại một phần của bài ... pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS tuyến của đường tròn. HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạt B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình. GV :Bài toán...

30
6.3K
13

bai tap toan 8(hay)

Ngày tải lên : 15/10/2013, 05:11

... 2 góc vuông D. 4 góc vuông 3) Một tứ giác có nhiều nhất Nm hc 2010 Bài Tập 1 1) tính hợp lý a. M= 1.2 1 2.3 1 97. 98 1 98. 99 1 99.100 1 b. S= 61.59 4 9.7 4 7.5 4 +++ c. S= ( ) )3)(2(1 1 ... bằng nhau là hình thang cân Nm hc 2010 Bài Tập II) Viết mỗi đa thức sau dới dạng hằng đẳng thức a. 25x 2 +20x+4 b. 49x 2 - 42x + 9 c. a 3 +15a 2 +75a +125 d. 8a 3 -12a 2 +6a -1 III) Tìm x biết ... Bài Tập c. C= 2 1 2 + x d. D= 4)1( 8 2 + x 3) Tính giá trị của biểu thức a. A= 6x 3 -3x 2 +2 x +4 với x= 3 2 ...

8
1.2K
15

Giải bài tập dại 8

Ngày tải lên : 19/10/2013, 06:11

... 0 15 -15 0,15 A -15 -30 0 -15,15 Bài 13: Tìm x biết (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) = 81 48 x 2 - 12x - 20 x + 5 + 3x - 48x 2 - 7 + 112 x = 81 83 x = 83 x=1 Bài 14: Tìm 3 số tự nhiên chẵn ... Phân thức đại số + Bài 1 : Dùng định nghĩa 2 phân thức bằng nhau chứng tỏ rằng a. x 28 xy20 7 y5 = Ta có 5y. 28x = 7.20 xy vì 5y.28x = 140xy; 7.20xy = 140xy nên 5y.28x = 7.20xy b. 1x 2x3x 1x 2xx 22 + = + ... 10x(x-y)-8y(y-x) = 2(x-y)(5x + 4y) Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp dùng hằng đẳng thức * Bài 43 b, 10x - 25 - x 2 = - (x 2 -10x + 25) = - (x-5) 2 * Bài 44: Tơng tự bài 43 * Bài...

23
2.2K
0

Giải bài tập hình 8

Ngày tải lên : 19/10/2013, 06:11

... 2/ Tìm vị trí của điểm E để EA + EB nhỏ nhất.(câu b) + Bài 40 (88 ): (Tranh ảnh) a/ 1 b/ 2 c/ 0 d/ 1 + Bài 41 (88 ): a/ Đ b/ Đ c/ Đ d/ S + Bài 47(93): a/ AH DB, CKBD (gt) AH // CK (1) (Vì cùng ... D A B C E E E F D D d/AEBM lµ h×nh vu«ng ⇔ ¶ 0 90M = ⇔ ∆ABC vu«ng c©n. + Bµi 88 : Hå Hång §iÖp - Trêng THCS TrÇn L·m 11 Giải bài tập hình 8 Chơng I: Tứ giác +Bài 16 (75) */ ABC cân tại A nên AB = AC(1) ABD=ACE(gcg) BD ... hcn + Bài 81 (1 08) : Tức giác AEDF có 3 góc vuông 0 45A = + 45 0 = 90 0 F E = = 90 0 Do đó AEDF là hình chữ nhật Đờng chéo AD là phân giác của góc A Vậy AEDF là hình vuông +Bài 83 (1 08) : Đáp...

12
1.4K
24

Bài tập Toán 8 học kì I

Ngày tải lên : 29/10/2013, 08:11

... Chứng minh 2OM = AH. 8 PhÇn 3: Mét sè ®Ò thi häc k× tham kh¶o ĐỀ sè 1 Bài 1 (1,5đ): Phân tích thành nhân tử: a/ ay 2 - 4ay +4a - by 2 + 4by - 4b b/ 2x 2 + 98 +28x - 8y 2 Bài 2: (1đ) Chứng minh ... = BC. ĐỀ sè 9 Bài 1: (2 điểm) 1. Thu gọn biểu thức sau: A = 3x(4x – 3) – ( x + 1) 2 –(11x 2 – 12) 2. Tính nhanh giá trị biểu thức: B = (15 4 – 1).(15 4 + 1) – 3 8 . 5 8 Bài 2: (2 điểm) 1. ... HK//BC. Bài 4: Cho tam giác ABC cân tại A, gọi D và E theo thứ tự là trung điểm của AB và AC . a) BDEC là tứ giác gì ? b) Cho biết BC = 8 cm, tính DE Bài 5: Cho tam giác ABC có BC = 8cm, các...

12
1.2K
17

bai tap toan 8 tap 2

Ngày tải lên : 30/10/2013, 08:11

... a). 42/ SGK Toán 8, tập 2, trang 53. Giải các bất phương trình: a) 3 – 2x > 4. Phần hướng dẫn: Bước 1: Tìm hiểu đề • Bài toán yêu cầu: Giải bất phương trình. • Bài toán có dạng: đưa được bài toán ... dẫn: Bước 1: Tìm hiểu đề • Bài toán yêu cầu: Giải bất phương trình. • Bài toán có dạng: đưa được bài toán về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn • Các kiến dùng trong bài: + hằng đẳng thức ... dạng: đưa được bài toán về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn • Các kiến dùng trong bài: + cách giải bài toán đưa được về dạng bất phương trình bậc nhất 1 ẩn + quy tắc chuyển vế bất phương...

3
2.7K
14

Giải bài tập toán đại số 7

Ngày tải lên : 06/11/2013, 07:11

... Ta có: 210 28 1 68. 35 1 682 8 35 === x x Trả lời: 28 công nhân xây ngôi nhà đó hết 210 ngày. Bài 16 a) Hai đại lợng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau vì: 1.120 = 2. 60 = 4. 30 = 5. 24 = 8. 15 (=120) b) ... giảng bài HS: ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 1 3 1 1 3 1 4 3 3 3 1 3.9 1 28 f f = + = + = = + = + = 11 Bài 12 a) Vì x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch y = x a . Thay x = 8 và y = 15 ta có: a = x.y = 8. ... 20 6 120 = Khi x = 10 y = 12 10 120 = Bài 13 a = 1,5.4 = 6 x 0,5 -1,2 2 -3 4 6 y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14 Để xây một ngôi nhà: 35 công nhân hết 1 68 ngày. 28 công nhân hết x ngày. Số công nhân và...

10
17.2K
102

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

149
6.1K
28

Bồi dưỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học)

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:40

75
1.3K
1

Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17

76
2.2K
3

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 21/12/2013, 13:00

81
8.3K
9

Vận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57

95
2.4K
45

Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:04

78
1.2K
2

Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:04

86
1.3K
5

Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích

Ngày tải lên : 26/01/2014, 16:34

... boxmath.vn boxmath.vn Với a =−1 thì A(−1;1);C(1 ;8) Kết luận: Vậy bài toán có hai họ nghiệm: A(3; 1);B(1; 1);C(1; 8) và A(−1; 1); B(1;1);C(1 ;8)  Bài2 8. Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn. Viết phương ... độ các điểm là: B(2; 8) ;C (4;2); A(−3; −1) Kết luận: Bài toán có hai kết quả là: B(0; −2);C(−2;4), A(5;7) hoặc B(2; 8) ;C (4;2); A(−3; −1)  Bài 34. Xác định m để khoảng cách từ điểm A(3,1) đến ... là: 2x +5y +m =0 A ( −1;2 ) ∈ AC ⇔−2 +10 +m =0 ⇔m = 8 Suy ra: ( AC ) : 2x +5y 8 =0 Do C = AC  C M nên tọa độ C là nghiệm của hệ pt:  2x +5y =8 5x +7y =20 ⇔  x =4 y =0 ⇒C ( 4;0 ) Đặt B ( a; b ) ,...

122
9.6K
519