giải bài tập sgk tin học 12 bài 1
SKKN: giải bài tập DT sinh học 12
Ngày tải lên :
14/10/2013, 19:11
... Lớp 12 C Lớp 12 A
Tần số Tần suất Tần số Tần suất
1 0 0 0 0
2 0 0 2 3,7%
3 2 3,3% 5 9,2%
4 6 9,8% 7 12 , 97%
5 12 19 ,7% 17 31, 49%
6 19 31, 2% 13 24%
7 15 24,5% 8 14 ,8%
8 4 6,6% 3 5,6%
9 2 3,3% 1 1,8%
10 ... Hồ Chí Minh, 19 99.
15 . Phan Cự Nhân Sinh học đại cơng. Nhà xuất bản Giáo dục, 19 97.
16 . Nguyễn Văn Sang , Nguyễn Thị Vân Giải bài tập Sinh học 11 , Nhà
xuất bản Đồng Tháp, 19 98.
17 . Nguyễn Đức ... xuất
bản Đại học S phạm, 20 01.
13 . Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1, 2. Nhà xuất bản
TP Hồ Chí Minh, 20 01.
14 . Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất
bản...
- 14
- 1.6K
- 6
Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12
Ngày tải lên :
24/03/2014, 13:08
... chéo, ta có:
1) (n PONaH
42
3
1
1 0 ,1 mol
2)(n HPONa
42
3
2
2 0,2 mol
28,4gam0,2 .14 2m vàgam 12 0 ,1 .12 0 m
4242
HPONaPONaH
70,3%m%%7,29 %10 0.
28, 412
12
%m
4242
HPONaPONaH
... (2 mol)
Trong trường hợp này %NH
3
=
10
1
hỗn hợp đầu hay là
%11 ,11
9
1
hỗn hợp sau.
Đáp án B.
Ví dụ 5. Cracking 560 lít C
4
H
10
thu được 10 10 lít hỗn hợp khí X khác nhau. Biết các ... 66,67%, 11 ,11 %.
C. 30%, 60%, 10 %. D. 33,33%, 50%, 16 ,67%.
Giải:
N
2
+ 3H
2
2NH
3
Để giải nhanh bài toán này, ta dựa vào 2 kết quả quan trọng:
- Trong phản ứng có hiệu suất nhỏ hơn 10 0%,...
- 10
- 995
- 0
tin hoc 12 bai 1
Ngày tải lên :
30/09/2013, 10:10
... bình
08/04/92
NamMinhNgô Công5
16 .07.09.0CVĩnh phú
09/30/ 91
NamAnLê Minh4
17 .5
9.08.5BHà tây
07 /17 / 91
NamĐứcTriệu Đạt 3
18 . 510 .08.5BHải hưng
10 /15 /92
NữKimTrần Vũ
2
17 .08.09.0AHà nội
11 /03/ 91
NamAnhTrần Ngọc1
Tổng
điểm
ToánVănLớp
Nơi ... Th 10
13 .58.05.5DThái bình
07/06/ 91
NamQuốcHồ Bảo9
15 .06.58.5BHà tây
07/30/ 91
NamToàn
Phạm Ngọc
8
15 .58.57.0CHà nội
10 /10 / 91
NamLanVũ Thuý7
14 .57.07.5CHà nội
03/29/90
NữMaiLý Ngọc
6
15 .56.59.0AThái bình
08/04/92
NamMinhNgô ...
HÃy nêu ứng dụng
của tin học vào các
của tin học vào các
lĩnh vực quản lí ?
lĩnh vực quản lí ?
Cơ sở giáo dục cần quản lí thông tin của học sinh, môn học, kết quả
học tập
Cơ sở kinh doanh...
- 18
- 1.5K
- 7
BÀI GIẢNG 8 TIN HỌC 12
Ngày tải lên :
14/10/2013, 07:11
... [luong]
* Hằng số. Ví dụ: 0 .1 ; 12 5
* Hằng văn bản. Ví dụ: Nữ ; Nam
* Hàm. Ví dụ: Sum, Avg, max
matdo:[so_dan]/[dien_tich]
Ví dụ:
Tien_Thuong: [luong]*0 .1[ gt]=Nam and [tin] >=8.5
Víi c¸c ... 2: T¹o mÉu hái
1
Với các bài toán trên,
Với các bài toán trên,
hÃy nêu thao tác để
hÃy nêu thao tác để
thực hiện các yêu cầu
thực hiện các yêu cầu
sau:
sau:
Liệt kê những học sinh có
điểm ... các trường dữ liệu kiểu số
1. Các kháI niệm
Bài toán đặt vấn đề:
Để quản lí một kì thi TNPT, người ta tạo ra một CSDL gồm hai
bảng sau:
Bảng Danh_sach: chứa thông tin
của các thí sinh
Bảng...
- 16
- 642
- 6
Các bài tập olympic tin học pot
Ngày tải lên :
23/03/2014, 15:20
... 11 , 13 , 17 , 19 ,
và dãy B gồm các số thu được từ dãy A bằng cách ghép hai số liên tiếp trong A:
23, 57, 11 13, 17 19,
Trong dãy B có những phần tử là số nguyên tố. Chẳng hạn 23, 313 7, 8389, 15 716 3 ... 1
Kết qủa
4
Dữ liệu:
8
10 8
3 9
2 8
2 3
9 2
9 10
10 3
8 10
Kết qủa
8
Dữ liệu:
10
9 6
1 7
2 2
3 9
8 7
3 2
9 4
3 1
9 7
6 9
Kết quả:
7
Olympic tin hoïc TMT Trang 5/5
2300. Số nguyên tố ghép
Mã bài: ... khụng gim.
D liu vo
Gm 1 dũng duy nht cha 3 s n, k , s.
D liu ra
1 s duy nht l kt qu tng ng.
Gii hn
ã 1 s n 10
18
ã 1 k 10
4
Vớ d
D liu vo
5 2 4
D liu ra
1
211 8. Chui i xng
Mó bi: NKPALIN
Mt...
- 5
- 707
- 4
các bài tập mẫu TIN học 11 cơ bản
Ngày tải lên :
29/04/2014, 10:43
... dụ, với N=5 ta có:
1 2 3 4 5
16 17 18 19 6
15 24 25 20 7
14 23 22 21 8
13 12 11 10 9
9
Program Tong;
Uses crt;
Var N,S,i,X : Integer;
Begin
Clrscr; S:=0;
For i: =1 To n Do
Begin
Write('Nhap ... nguyen to’)
Else
5
24 BÀI TẬP MẪU TIN HỌC 11 - (CHƯƠNG 1, 2, 3)
Bài tập 1: Viết chương trình nhập vào một số nguyên và kiểm tra xem số
vừa nhập là số chẵn hay số lẻ.
Program Kiemtratinhchanle;
Uses ... chạy từ 1 tới N,
ứng với lần lặp thứ i, ta nhập vào số nguyên X và đồng thời cộng dồn X vào
biến S.
2
S0 = n! = 1* 2* *n {n giai thừa}
S1 = 1 + 1/ 2 + + 1/ n
S2 = 1 + 1/ 2! + + 1/ n!
S3 = 1 + x +...
- 9
- 12.4K
- 186
498 BÀI TẬP HAY HÓA HỌC 12
Ngày tải lên :
10/05/2014, 14:44
... cacbonat
C âu 13 1. Tr ộn 10 0ml dd H
2
SO
4
1, 1M v ới 10 0ml dd NaOH 1M đ ư ợc dd A . Th êm v ào dd A
1, 35g Al . T ính th ể t ích V
H2
(đktc) bay ra .
a) 1 ,12 l ít b) 1, 68 l ít c) 1, 344 l ít d) ... pH =10 th ì kh ối l ư ợng NaOH cần
d ùng l à bao nhi êu (Trong c ác s ốcho d ư ới đ ây):
A. 12 . 10
-4
g B. 13 .10
-4
g C. 21. 10
-4
g D. 14 .10
-4
g
C âu 248. M ột h ợp ch ất h ữu c ơ X ch ứa 10 ,345Hidr ... Trộn V
1
lít dd axit mạnh ( pH = 5 ) với V
2
lít kiềm mạnh (pH= 9) theo tỉ lệ thể tích nào
sau đây để thu được dd có pH = 6 ?
A. V
1
/V
2
= 1 B. V
1
/V
2
= 9 /11 C. V
1
/V
2
= 8 /11 D. V
1
/V
2
...
- 49
- 838
- 0
BÀI TẬP LỚN TIN HỌC KỸ THUẬTTHIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TRÊN ORCAD
Ngày tải lên :
21/05/2014, 00:13
... 3 1 4 N
1
2
3
4
5
6
7
8
1 0
9
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
2 0
2 1
2 2
2 32 4
R 2 3
2
1
Q 8
2 N 1 0 6 9
M A I N P O W E R
C 4
Q 2 4
2 N 1 0 6 9
R 1 3
2
1
C 1
D 8
1 2 0 N Q 0 4 5
12
R 1 ... H z
R 1 5
2
1
Q 2 5
2 N 1 0 6 9
R 1 2
2
1
U 6
7 S E G
1
2
4
5
6
7
8
9
1 0
1 1
D 0
D 1
D 3
A
B
C
D
E
F
G
R 7
2 1
Q 1 0
2 N 1 0 6 9
N O I 0 1
U 1 0
7 S E G
1
2
4
5
6
7
8
9
1 0
1 1
D 0
D 1
D 3
A
B
C
D
E
F
G
Q ... 3
A
B
C
D
E
F
G
Q 2 1
2 N 1 0 6 9
S W 5
S W P U S H B U T T O N
R 5
2 1
N O I 0 1
R 1
2
1
R 9
2 1
Q 1 1
2 N 1 0 6 9
R 1 1
2
1
R 2 2
2
1
N O I 0 2
U 8
7 S E G
1
2
4
5
6
7
8
9
1 0
1 1
D 0
D 1
D 3
A
B
C
D
E
F
G
S...
- 6
- 368
- 1
Bài tập ôn Hóa học 12 HK I
Ngày tải lên :
19/06/2014, 15:12
...
TRUNG TÂM EIU123
GIÁO ÁN HÓA 12
BÀI TẬP CHƯƠNG ESTE-LIPIT
A. CÁC DẠNG BÀI TẬP:
Dạng 1: Xác định este thông qua phản ứng đốt cháy
Bài 1. Đốt cháy hoàn toàn 4,2g một este E thu được 6 ,16 g CO
2
; ... nguyên tử oxi là 1. Khi cho m gam X tác dụng với dung dịch NaOH
(dư) thì lượng NaOH đã phản ứng là 10 gam. Giá trị của m là
A. 14 ,5. B. 17 ,5. C. 15 ,5. D. 16 ,5.
Câu 10 : (ĐH khối A 2 011 ) X, Y ,Z là ... no?
BOOK SHIN
TRUNG TÂM EIU123
GIÁO ÁN HÓA 12
A. HCOOCH
3
B. CH
3
COOCH
2
CH
3
C. (COOCH
2
CH
3
)
2
D. (CH
3
COO)
2
C
2
H
4
BOOK SHIN
TRUNG TM EIU123
GIO N HểA 12
Câu 61. Chất hữu cơ X có công...
- 13
- 582
- 0
Bài tập lớn Tin học đại cương pptx
Ngày tải lên :
10/07/2014, 12:21
... Trang
11
Bài tập lớn THĐC 10 CLC
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN
Phần :I THUẬT TOÁN:
.I.1Xác định bài toán:
.I .1. a Input:
Danh sách 1 lớp gồm 45 sinh viên gồm: họ tên, ngày tháng năm sinh và điểm thi học kỳ ... Trang
12
Bài tập lớn THĐC 10 CLC
MỤC LỤC
MỤC LỤC 1
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN 2
Phần :ITHUẬT TOÁN: 2
.I.1Xác định bài toán: 2
.I.2Ý tưởng: 2
.I.3Sơ đồ khối: 3
Phần :IICHƯƠNG TRÌNH: 4
.II.1Nội dung ... Nẵng ΘΘΘ Trang
1
Bài tập lớn THĐC 10 CLC
.II.2.b Xuất ra:
Hình 3: Dữ liệu xuất ra.
Trường ĐH Bách khoa Đà Nẵng ΘΘΘ Trang
10
Bài tập lớn THĐC 10 CLC
Phần :II CHƯƠNG TRÌNH:
.II .1 Nội dung chương...
- 12
- 2.3K
- 4
- giải bài tập sgk hình học 12 cơ bản
- bài tập sgk tin học 12
- giải bài tập sgk hình học 12 nâng cao
- giải bài tập sgk tin học 12 bài 13
- hướng dẫn giải bài tập sgk sinh học 12
- giải bài tập sgk tin học 12
- giai bai tap sgk hoa hoc 9 bai 11 phan bon hoa hoc
- giải bài tập sgk hóa học 8 bài 29
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2