... CỦANHỊTHỨCBẬC NHẤT
1. Mục tiêu
Củng cố các kiến thức
+ Khái niệm về nhịthứcbậcnhất , định lý về dấucủanhịthứcbậc nhất.
+ Cách xét dấu tích , thương củanhịthứcbậc nhất.
+ giá trị ... TIẾT DẤUCỦA TAM THỨCBẬC HAI
Mục tiêu
Củng cố các kiến thức
+ Khái niệm về nhịthứcbậcnhất , định lý về dấucủa tam thứcbậc 2
+ Cách xét dấu tích , thương của tam thứcbậc 2
* Về ... động của GV
HS nêu định lý về dấunhịthức
bậc nhất
Xét dấu
a) 5x – 2
b) - 4x + 3
HS nêu định lý về dấunhịthứcbậc nhất
Họat động2: Rèn luyện kỷ năng .
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
a)Tìm...
... dấucủanhịthứcbậc nhất
1 .Nhị thứcbậc nhất:
Nhịthứcbậcnhất đối với x là biểu thức dạng
f(x)=ax+b trong đó a,b là 2 số đà cho, a 0.
Tiết 37: Dấucủanhịthứcbậc nhất
Trong các biểu thức ... sau:
A. f(x) là nhịthứcbậcnhất khi m>1
B. f(x) là nhịthứcbậcnhất khi m<1
C. f(x) là nhịthứcbậcnhất khi m = 1
D. Cả 3 câu trên đều đúng
S
S
Đ
Đ
Tiết 37: Dấucủanhịthứcbậc nhất
x - ... cùng dấu với a
Minh hoạ bằng đồ thị
-b/a
0 x
y
y=ax +b
-b/a
0
x
y
y=ax +b
(a>0)
(a<0)
Tiết 37: Dấucủanhịthứcbậc nhất
trái dấu a 0 cùng dấu a
x
Tiết 37: Dấucủanhịthứcbậc nhất
Bài...
... cùng
là dấucủa f(x)
II.XÉT DẤU TÍCH THƯƠNG NHỊTHỨC
BẬC NHẤT
2 .Dấu củanhịthứcbậc nhất
trái dấu với hệ số a khi x lấy giá trị
trong khoảng
( ; )
b
a
−∞ −
( ; )
b
a
− +∞
Định lí: Nhịthức f(x) ... x x x x
= − + − +
Xét dấu biểu thức
BÀI TẬP ÁP DỤNG
1.Nhắc lí định lí về dấunhịthứcbậc
nhất ?
2. Để xét dấu tích thương nhịthứcbậc
nhất ta làm như thế nào?
3. Để giải bất phương trình ... trong hai
khoảng
1. Nhịthứcbậcnhất
Nhị thứcbậcnhất đối với x là biểu thức
có dạng f(x) = ax + b trong đó a ,b là hai
số đã cho, a ≠ 0
I. ĐỊNH LÍ VỀ DẤUNHỊTHỨCBẬC NHẤT
Thảo luận nhóm...
...
DẤU CỦANHỊTHỨC BẬC
NHẤT
I, Định lý về dấucủanhịthức
bậc nhất :
1. Nhịthứcbậcnhất :
f(x) = ax + b ( a ≠ 0)
2. Dấucủanhịthứcbậc nhất:
Định lý: SGK trang 89
Bảng xét dấunhịthức ... BẤT ĐẲNG THỨC - BẤT PHƯƠNG TRÌNH
§3. DẤUCỦANHỊTHỨCBẬCNHẤT
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
• Học sinh nắm được khái niệm dấunhịthứcbậc nhất, định lý về dấunhịthứcbậc nhất.
• Xét dấu một tích, ... tích, thương của những nhịthứcbậc nhất.
• Biết cách biểu diễn giá trị tuyệt đối trong biểu thức có chứa giá trị tuyệt đối
Kỹ năng :
• Vận dụng thành thạo các bước xét dấunhịthứcbậcnhất
•...
... 52
BÀI TẬP
(DẤU CỦANHỊTHỨCBẬC NHẤT)
I. MỤC TIÊU:
Qua tiết bàitập học sinh cần nắm được:
1. Về kiến thức:
- Định lý về dấucủanhịthứcbậc nhất.
- Ứng dụng định lý về dấucủanhịthứcbậcnhất ... pháp giảibài
toán này.
- Giáo viên yêu cầu học sinh
phát biểu định lý dấucủanhị
thức bậc nhất.
- Gọi học sinh lên bảng giải
bài tập.
- Nhận xét về cách giải. Kết
luận.
- Nhận bài tập.
- ... đối (bài
40b).
HĐ4 :Giải và biện luận bất phương trình và hệ bất phương trình bậcnhất (tương tự
bài 36 b, c; bài 38 a, bài 41a).
Tình huống 2:
Tổng kết các ứng dụng về dấucủanhịthứcbậc nhất...
... Trưng
DẤUCỦANHỊTHỨCBẬCNHẤT
A. Mục tiêu : Qua bài học học sinh nắm vững
1. Về kiến thức và kỹ năng : - Khái niệm nhịthứcbậcnhất , định lý về dấunhịthứcbậcnhất
- Cách xét dấu tích ... những nhịthứcbậcnhất , cách bỏ dấu GTTĐ trong biểu thức có chứa GTTĐ của những nhịthứcbậcnhất
- Thành thạo các bước xét dấunhịthứcbậcnhất . Hiểu và vận dụng được các bước lập bảng xét dấu ... dấu
- Biết giải các bất phương trình dạng tích , thương , hoặc có chứa GTTĐ của những nhịthứcbậcnhất
2. Về tư duy : - Hiểu được cách chứng minh định lý về dấucủanhịthứcbậcnhất
- Biết...
... Tiến
Bài 3 DẤUCỦANHỊTHỨCBẬC NHẤT
Tiết 35-36, Tuần 20
I.MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- Nắm vững khái niệm nhịthứcbậcnhất (NTBN), định lý về dấu NTBN.
-
Biết xét dấucủa một NTBN, xét dấucủa ... 1:
a. Phát biểu định lý về dấunhịthứcbậc nhất
b. Các bước xét dấu một tích hoặc một thương những nhịthứcbậc nhất
c. Cách giải BPT có chứa GTTĐ của những nhịthứcbậc nhất
Câu hỏi 2: Tìm phương ... tiết 1: Dấucủanhịthứcbậc nhất.
? Nhịthức ax + b có dấu như thế nào trên từng khoảng xác định của nó.
? Muốn xét dấu một biểu thức chứa nhiều nhịthức ta làm như thế nào.
5. Dặn dị: Bài tập...
... !/"*%$,%(+M&T(F88/$F88
$"#<C<
Bài tập này đề
nghị các em tự giải
E
Giaûi1
H!⇔ =
?
@\=AHK!A
?
AHIA?L!@LM3I
⇔ =@G!
?
A ...
VD41J("#<%"#**(
∆W'J#$W L>M!8' K>@M!8J I>@?!
Cách giải 1
PBước 11J("#<%"#**,"#$,&R$
...
$
=
?
*
?
W+T(0=
?
*
?
09X
V$T(
=
Nhận xét : Phương trình bậc hai 2 biến
x,y muốn là pt đường tròn trước hết phải
x
2
- 4x + 8y - 3 = 0
x
2
+2y
2
- 4x...
... SGK
I. Định lí
về dấu
của nhị
thức bậc
nhất
1. Nhịthức
bậc nhất
(SGK)
2. Dấucủa nhị
thứcbậc
nhất
Định lí (SGK)
Hoạt động 4: Hoạt động cm định lí
HĐGV HĐHS Nội dung kiến
thức
GV hớng dẫn ... -3x+7>0
Giải:
1 : KQ: T=(3/2;
+
)
2. KQ: T=(
;7/3)
Hoạt động 3:Học sinh nắm đợc dạng củanhịthứcbậcnhất từ ví dụ giải
BPTbậc nhất dẫn đến định lí xét dấu
HĐGV HĐHS Nội dung kiến
thức
+ GV ... ví dụ
+Từ nghiệm của bất ph-
ơng trình ở ví dụ 1
chohọc sinh tìm khoảng
cùng dấu a và khoảng
trái dấu với a
+ Học sinh phân biệt đợc nhị
thức bậcnhất và phơng trình
bậc nhất
+ Học sinh đọc...
... Bài 3: dấucủanhịthứcbậc nhất
Tiết: 35,36 PPCT
1.Mục tiêu
1.1 Kiến thức
- Khái niệm nhịthứcbậcnhất , định lí về dấunhịthứcbậc nhất
-Cách xét dấu tích , thơng những nhịthứcbậc nhất
- ... trong biểu thức có chứa giá trị tuyệt đối của
những nhịthứcbậc nhất
1.2 Kĩ năng
- Thành thạo kĩ năng các bớc xét dấunhịthứcbậc nhất
- Hiểu đợc và vận dụng đợc các bớc lập bẳng xét dấu
- ... sinh
Hoạt động 4: Củng cố bài thông qua các câu hỏi
Câu 1:
a. Phát biểu định lí về dấu tam thứcbậc nhất
b. Các bớc xét dấucủa một tích hoặc thơng những nhịthứcbậcnhất
c. Các giải bấ phơng trình...
... bản
Tiết 38: DẤUCỦANHỊTHỨCBẬC NHẤT
***
I. MỤC TIÊU :
1. Về kiến thức:
+ Biết vận dụng định lý về dấunhịthứcbậcnhất và xét dấu tích, thương các nhịthứcbậcnhất
vào giải bpt tích, ... và vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
H: Nêu các bước để xét dấu một tích, thương các nhịthứcbậc nhất?
Áp dụng: Xét dấu biểu thức
( ) (2 1)( 3)f x x x= − +
.
3. Bài mới:
Hoạt động 1 : Bất phương ... bước giải bpt
1
1
1 x
≥
−
mà các em đã biết?
+ Bây giờ các em hãy vận
dụng xét dấu tích, thương
các nhịthứcbậcnhất vào
giải bất phương trình này.
H: Đưa bất pt đã cho về dạng
thương của các nhị...
... niệm nhị
thức bậc nhất.
- GV hướng dẫn HS phát hiện định lý
Bài 3: DẤUCỦANHỊTHỨCBẬC NHẤT
I. Định lý về dấucủanhịthứcbậc nhất
1, Nhịthứcbậc nhất
Nhịthứcbậcnhất đối với x là biểu thức ... định lý về dấucủanhịthứcbậcnhất để xét dấucủanhị thức, xét dấucủa
tích, thương các nhịthứcbậc nhất.
2. Mục tiêu kỹ năng
- Biết xét dấucủanhịthứcbậc nhất.
- Biết xét dấucủa tích, ... ÷
.
2
3
2
Bài 3. DẤUCỦANHỊTHỨCBẬC NHẤT
(Tiết 37)
I. Mục tiêu tiết học
1. Mục tiêu kiến thức
- Nắm được khái niệm nhịthứcbậc nhất.
- Nắm được định lý về dấucủanhịthứcbậc nhất.
- Vận...