... triển. Nhất là đối với trẻ nhỏ, việc học của trẻ không phải đơn
thuần là đưa trẻ vào một khuôn phép chặt chẽ, mà học của trẻ ở đây thông qua
chơi, " ;trẻ chơi mà học, học mà chơi". Vì ... về tình hình học tập
cũng như khả năng của trẻ và tầm quan trọng của bộ môn tạo hình đối với trẻ cho
phụ huynh thấy rõ, để từ đó có hướng phối hợp cùng nhà trường giúptrẻhọctốt
hơn bằng ... xúc cảm, tình cảm mà trẻ đã được trãi nghiệm. Từ đó phát
huy những khả năng thế mạnh ở trẻ một cách tự nhiên.
Bên cạnh những định hướng, những phương pháp giúptrẻhọctốt môn tạo
hình, thì...
... phát hiện tổ nào đọc
tốt hơn để dẫn đến nhiều trẻ đọc tốt.
Dạy trẻ nói đủ câu, cô nói trước và cho trẻ nhắc lại nhiều lần hoặc cho
trẻ khác giúp đỡ các bạn.
Trong giờ học cô luôn chú ý bao ... léo tổ chức cho trẻhọc mà chơi, chơi mà học , đưa trẻ vào hoạt động mang màu sắc văn học
nghệ thuật rõ nét.
Tổ chức cho trẻ đọc thuộc bài thơ theo tổ, nhóm, từng cá nhân mà trẻ
bắt đầu thuộc ... hút trẻ, phương
pháp lồng ghép tích hợp chưa linh hoạt sáng tạo kết quả trên trẻ chưa cao,
trẻ chưa thực sự say mê, hào hứng, sử dụng đồ dùng dạy học chưa có khoa
học, dẫn đến giờ học trẻ...
... cho trẻ
trong học tập
(trích trong Yêu trẻ số 286 tháng 9 năm 2005. trang 24: minh họa)
10 bí quyết giúptrẻhọc tốt
1. Lập thời gian biểu: hãy đề nghị trẻ lập một thời gian biểu cho việc học ... đơn thuần là thời gian học của trẻ, bên cạnh đó
cần có những tài liệu cần thiết để trẻ có thể tham khảo thêm. Đây là bước
khởi đầu có hiệu quả nhất giúptrẻ chuẩn bị tốt cho những kỳ thi, nhưng ... không nên đòi hỏi quá cao đối với việc học ở nhà
của trẻ. Hãy nói chuyện với những phụ huynh khác hoặc giáo viên của trẻ,
về khoảng thời gian cần thiết giúptrẻ có thể hoàn tất những bài làm ở...
... tả các hiện tượng sinh học.
2. Kỹ năng thực hành sinh học.
3. Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn
4. Kỹ năng học tập: HS thành thạo các kĩ năng học tập đặc biệt là kĩ năng tự học (biết thu thập, xử ...
câu hỏi này, thường thì các học sinh khá, giỏi cần 2-5 phút hoặc nhiều hơn để trả lời.
Ban Khoa học Tự nhiên (thí điểm)
I. Những kiến thức cơ bản
Chú ý:
- Học sinh học theo bộ sách giáo khoa nào ... niệm đã biết.
b) Tìm trong bài học những kiến thức về quá trình, qui luật sinh học; phân biệt các quá trình, qui luật
sinh học đó với những quá trình, qui luật sinh học khác trong hệ thống kiến...
... vài kinh nghiệm giúp HS họctốt môn Chính tả lớp Bốn 3
Tên đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP HS HỌCTỐT TIẾT
CHÍNH TẢ LỚP BỐN
I/Lời nói đầu:
Trong trường Tiểu học, chính tả là môn học rất cần thiết ... đúng được
chữ Việt sẽ giúp các em họctốt các môn còn lại. Hơn thế nữa, thực trạng ở lớp
tôi đa số các em không thích thú lắm khi học môn Chính tả; đối với các em việc
học môn Chính tả chẳng ... tôi đã suy nghĩ và tìm ra cách
làm thế nào để các em học Chính tả với tinh thần học mà vui – vui mà học
nhằm tiết học đem lại hiệu quả tốt hơn. Chính vì lẽ đó mà tôi đã chọn đề tài này.
III/...
... hứng thú cho HS họctốt
môn Luyện từ và câu lớp Ba
4
Trò chơi giúp các em hứng thú trong học tập, làm cho tiết học sinh động,
giúp HS tham gia các hoạt động “chơi mà học , “ học mà chơi” một ... dưỡng vốn từ ngữ giúp các em biết vận dụng để hành văn đúng với từng
ngữ cảnh trong học tập, sinh hoạt và giao tiếp. Họctốt môn học này sẽ tạo tiền đề
cho các em họctốt những môn học khác.
Vì ... gia “chơi mà học . Từ đó, các em mới ham thích và có nhu cầu
muốn học, được học và tự học.
-Nội dung trò chơi phải có tính đồng bộ, “ăn nhập” với kiến thức của bài
học, có tác dụng giúp HS khắc...
... vào từng bài dạy cụ thể; giúp HS nắm chắc âm,
vần, tiếng, từ, câu, đoạn, bài văn hay bài thơ …
8
I.TÊN ĐỀ TÀI:
THÔNG QUA HÌNH THỨC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP GIÚP HS
HỌC TỐT MÔN TIẾNG VIỆT LỚP ... tất cả các đối tượng
HS đều hứng thú trong học tập và phải đọc thông viết thạo? Tôi đã chọn hình
thức tổ chức trò chơi học tập để giúp các em họctốt môn Tiếng Việt.
-Giới hạn nghiên cứu của ... tiết học:
*Giai đoạn dạy âm:
Có nắm chắc được phần âm và chữ ghi âm thì các em mới họctốt phần vần và
giai đoạn tiếp theo của môn Tiếng Việt 1. Để tránh sự nhàm chán, khô cứng của
từng tiết học, ...
... dạy – học. Đây chính là cơ sở vững chắc để giúphọc sinh lónh hội kiến thức
một cách tốt nhất, các em biết vận dụng thành công trong học tập và giao tiếp.
C/ THỰC TRẠNG:
Ngay từ đầu năm học 2005 ... thức dạy học phù hợp để giúphọc sinh củng cố, khắc sâu kiến
thức trọng tâm mới học, học sinh phải nắm được kiên thức ngay tại lớp. Ví dụ dùng
các hình thức sau : Thi tiếp sức, trò chơi học tập ... Phạm Thị Thuỳ Trang
I/ Một số biện pháp trợ giúp giáo viên hướng dẫn học sinh lónh hội kiến thức trong
tiết dạy:
Để giúphọc sinh lớp 3 họctốt phân môn Luyện từ và câu, giáo viên phải xem...
... nêu ra Phơng pháp giúp học
sinh họctốt môn tiếng Anh THCS áp dụng chủ yếu cho học sinh phổ thông
để các em thấy việc học ngoại ngữ là không khó lắm. Từ đó sẽ có lòng ham
mê học ngoại ngữ hơn, ... đến phơng pháp hớng dẫn họch sinh làm thế
nào để học cho tốt.
Muốn có trò giỏi không những thầy phải có phơng pháp dạy giỏi mà
học sinh cũng phải có phơng pháp học tập tốt. Bởi lẽ ngời giáo viên ... pháp dạy học giỏi thì học sinh sẽ hiểu bài mới ngay trên
lớp một cách dễ dàng. Nhng đó mới chỉ là điểm xuất phát của học sinh. Muốn
có kiến thức mở rộng thì học sinh phải có phơng pháp học phù...
... nêu ra Phơng pháp giúphọc
sinh họctốt môn tiếng Anh THCS áp dụng chủ yếu cho học sinh phổ thông
để các em thấy việc học ngoại ngữ là không khó lắm. Từ đó sẽ có lòng ham
mê học ngoại ngữ hơn, ... đến phơng pháp hớng dẫn họch sinh làm thế
nào để học cho tốt.
Muốn có trò giỏi không những thầy phải có phơng pháp dạy giỏi mà
học sinh cũng phải có phơng pháp học tập tốt. Bởi lẽ ngời giáo viên ... Nó giúp cho ta khắc sâu hơn, hiểu rộng hơn về từ, ngữ.
4. Kết quả đạt đợc:
Qua quá trình áp dụng một số các phơng pháp kể trên, học sinh ham
học hơn, biết cách học bài và làm bài hiệu quả. Học...