... t v h qu .
Giáoánđịalí6
17
Giáoánđịa6
Ngày tháng năm 200
Tit 1: Bài mở đầu
I. Mc tiờu bi hc:
- Giỳp HS lm quen với bộ môn Địa lý, nắm được nội dung của môn địa lý lớp6 là
nghiên cứu ...
____________________________________
Giáoánđịalí6
46
(nửa cầu Nam) vào 22 /6
GV giaobài tập về nhà cho HS: phân
tích tương tự ở 22 /12.
HS thảo luận nhóm:
? 22 /6: ánh áng Mặt trời vuông góc
với mặt ... ngày 22 /12.
- Trả lời câu hỏi SGK, tp bn .
- Thc hnh vi qu a cu.
Ngày tháng năm 200
Tit 12. CU TO BấN TRONG CA TRI T
Giáoánđịalí6
19
Phương án 2: ? Chụp bản đồ thế giới trống vào 6 tờ giấy,...
... + Ôn lại kiến thức từ bài 1 -> bài6.
20
GIÁOÁNĐỊALÍ6
Tự quay
Ngày, đêm
24 giờ
Lệch hướng
Bên trái
Bên phải
Quanh trục
Từ Tây sang Ñoâng
42
GIÁOÁNĐỊALÍ6
…………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 3 trong hệ Mặt trời?
21
GIÁOÁNĐỊALÍ6
Câu 7 : Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
39
GIÁOÁNĐỊALÍ6
- Kí hieäu dieän tích thể hiện các đối tượng địalí theo diện tích lãnh thổ
CH: ... chữ số sao cho đúng
38
GIÁOÁNĐỊALÍ6
a: …………………… b: …………………… c: …………………… d: ………………………
Câu 8 : Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống ( 2 điểm )
41
GIÁOÁNĐỊALÍ6
Nửa cầu Nam
23 / 9
Nửa...
... 1, 2 HS trình bày.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm
bài tập ở VBT địalí và chuẩn bị
bài mới.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo viên: NGUỸÊN THỊ MUỘN
... Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường
Thứ ………ngày………tháng ………năm 200……
Bước 1 :
- GV yêu cầu các nhóm dựa vào SGK và tranh,
ảnh...
... 24h
Mùa
22 /6 66 ộ33phútB
66 độ 33phút N
1 1 Hạ
Đông
22 /12 66 độ33phútB
66 độ 33phút N
1 1 Đông
Hạ
21/3-23/9 Cực bắc
Cực nam
1 86( 6Tháng) 1 86( 6Tháng) Hạ
Đông
23/9-21/3 Cực bắc
Cực nam 1 86( 6Tháng
1 86( 6Tháng) ... Có 6 lục địa trên Thế giới.
- Lục địa á - Âu
- Lục địa Phi
- Lục địa Bắc Mĩ
- Lục địa Nam Mĩ
- Lục địa Nam Cực
- Lục địa Ôxtrâylia.
+ Lục địa có S nhỏ nhất: Lục địa Ôxtrâylia
(cầu nam)
+ Lục địa ... (1phút):
Lớp 6A: HS /.vắng lí do.
6
Ngày giảng :
Lớp 6A //2008
Tiết 16:
Bài 14: Địa hình bề mặt trái đất (tiếp)
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức.
- HS nắm đợc đặc điểm hình thái của 3 dạng địa hình...
... Giáoánđịa lý lớp 7 - Bài12 :
THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI
NÓNG
I – Mục tiêu :
1) Kiến ... , LM.
5) Dặn dò : ôn lại từ bài 1 12 chuẩn bị KT 1 tiết.
Xavan có nhiều cây
hơn hình C ( BĐ C
có tới 6 tháng mùa
khô )
Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3
GV : ôn l
ại cho HS ...
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Gọi 3 HS lên bảng :
- HS 1: câu 1 SGK /38
- HS 2: câu 2 SGK /38
- HS 3: câu 3 SGK /38
3) Giảng :
Hoạt động 1: BÀI TẬP 1
...
... TRẦN THỊ ĐÔNG
ĐỊA LÍ
Bài 6 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS bit:
ã Mt s dõn tc Tõy Nguyờn.
ã Trỡnh by được những ... Nguyên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1)
2. Kim tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 13 VBT Địa lớ.
ã GV nhn xột, ghi im.
3. Bi mi (30)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tây Nguyên ... Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp.
- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
Kết luận: Tây Nguyên...
...
tuyến ở 2 bán cầu .
- Đ² KH : nóng và
LM tập trung vào 1
mùa ,c àng gần 2 chí
tuyến thời kì khô hạn
càng kéo dài và biên
độ nhiệt trong năm
càng lớn.
Giáo ánđịa lý lớp 7 - Bài6 :
MÔI ... MT ĐịaLí cho HS qua ảnh
chụp.
3) Thái độ : Yêu thiên nhiên , yêu đất nuớc ? GD
ý thức BV MT.
II – Đồ dùng dạy học :
5) Dặn dò :
- Làm câu 4 SGK / 22
- Đọc trứơc bài 7
- Học bài6
... và nhận xét
xem có gì # nhau giữa Xavan
ở Kênia (H6.3) và Xavan ở
CH Trung Phi (H6.4) vào
mùa mưa
( Xava H6.3 có cây ít hơn
Xavan ở H6.4 )
II - CÁC ĐẶC
ĐIỂM KHÁC CỦA
MÔI TRƯỜNG
- Quang...
... qua, do địa h
ình dãy
Ôx-xtrây-li-a chắn gió
tây, miền bắc và miền nam, ven biển và nội địa của
lục địa Ôx-xtrây-li-a
5/ Dặn dò :
- Đọc trước bài 51
- Xem lại bài thực hành
6/ Rút ... miền đông và miền
Giáoánđịa lý lớp 7 - Bài 50:
THỰC HÀNH
VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ
NHIÊN CỦA ÔX-XTRÂY-LI-A
I – Mục tiêu:
1 ) Kiến thức : HS name được
- Đặc điểm địa hình Ôx-xtrây-li-a ...
, dùng lời.
IV - Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ :
- Tại sao đại bộ phận của Ôx-xtrây-li-a có khí hậu
khô nóng
3) Giảng :
Hoạt động 1 : bài tập 1
Họat động dạy và học...
... Kỹ năng: Viết, cách trình bày bài kiểm tra.
c. Thái độ: Giùao dục tính trung thực.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, đáp án và câu hỏi.
b. Học sinh: Chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: ... lên xuống theo chu kì.
4.4. Củng cố và luỵên tập: 1’
- Thu bài.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’
- Chuẩn bị bài mới: Lớp vỏ sinh vật hay sinh vật quyển.
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong ... có vai trò
gì? 0,5đ
a. Khí hậu giúp điều hòa khí
hậu.
b. Giao thông, đánh bắt thủy
hải sản…
c. Tất cả đều đúng.
6. Các nhân tố hình thành
đất: 0,5đ
a. Khí hậu, đá mẹ
b. Khí hậu, đá mẹ,...
...
a. Giáo viên: Giáo án, đáp án và câu hỏi.
b. Học sinh: Chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trắc nghiệm, tự luận
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: không.
4. 3. Bài ... nằm từ: 66
0
33’ B,N –
2 cực B,N.
4.4. Củng cố và luỵên tập: 1’ - Nhắc nhở học sinh xem lại bài
kiểm tra.
- Thu bài.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’ - Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: ... 0.5 đ.
6. b đúng 0,5 đ
II. Tự luận: 7đ.
Câu 1: Thời tiết và khí hậu:
4đ.
- Thời tiết là biểu hiện các
hiện tượng khí tượng ở một
địa phương trong thời gian
66
0
33’ B,N.
-...
...
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, đáp án và câu hỏi.
b. Học sinh: Chuẩn bị bài.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Tự luận, trắc nghiệm khách
quan.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: Kdss. 1’
4.2. ... và luỵên tập: 1’
- Nhắc nhở học sinh xem lại bài kiểm tra.
- Thu bài.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’
- Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: Địa hình BMTĐ (tt).
- Chuẩn bị theo câu hỏi ... 1’
4.2. Ktbc: Không.
4.3. Bài mới: 42’
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY
VÀ TRÒ.
N
ỘI DUNG.
I. Tự luận: 7đ. I. Tự luận: 7đ.
3. Núi Bà Đen ở Tây Ninh cao:
(1đ).
a. 9 86 m.
b. 987 m.
c. 988 m.
4.4....
... thoại.
+ Học địalí như thế nào?
TL: Sự vật hiện tượng địalí không
phải lúc nào cũng xảy ra trước mắt
1. Nội dung môn địalí
ở lớp 6:
- Trái Đất môi trường
sống của con người.
- Các ... giáo khoa, giáo án.
b. Học sinh:. Sách giáo khoa, Chuẩn bị bài
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Đàm thoại.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: Không .
4. 3. Bài mới: 37’.
... BÀI MỞ ĐẦU
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Giúp hiểu về thế giới xung quanh.
b. Kỹ năng: Đánh giá.
c. Thái độ: bồi dưỡng ý thức học bộ môn.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: sách giáo khoa, giáo...
... tranh.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Bản đồ TNTG, tranh
thủy triều.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. ...
từ đất đá trong lục địa
đưa ra.
TL: - 32% do lượng mưa trung bình
của nước ta lớn.
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Sử dụng ảnh địalí khai thác kiến
thức.
- Quan sát H 61 hiện tượng sóng biển. ... trên bản đồ.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh
hoạt động từng đại diện nhóm trình bày
bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và
ghi bảng
* Nhóm 1: Tại sao nước biển mặn?
TL:
# Giáo viên: - Vì...
... định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: không.
4. 3. Bài mới: 37’.
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ.
N
ỘI DUNG.
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1.
** Phương pháp đàm thoại.
+ Những ngày 22 /12; 22 /6 Mtrời ... BMTĐ.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, tranh các đới khí hậu
trên TĐ.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. ... mưa)?
TL:
# Giáo viên: - 66
0
33’ B,N – cực B,N.
- Góc chiếu quanh năn nhỏ, thời
gian chiếu sáng dao động lớn.
- Quanh năm giá lạnh.
- Gió đông cực.
- Mưa < 500mm/ N.
- Giáo viên:...
... sản, mỏ khoáng sản.
- Phân biệt các loại khoáng sản theo công dụng.
b. Kỹ năng:Phân loại khoáng sản.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vê TNTN.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập ... khoáng vật
và đá có ích được con
ngườí khai thác và sử
dụng làm khoáng sản.
CÁC MỎ KHOÁNG SẢN
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh hiểu.
- Khái niệm khoáng vật, đá, khoáng ... TL:
- Giáo viên: Trong lớp vỏ TĐ, các
nguyên tố hóa học thường chiếm tỉ lệ
nhỏ rất phân tán khi chúng tập trung
với tỉ lệ cao thì gọi là quặng.
VD: Quặng sắt ở VN chứa 40 – 60 kim
loại...