... thức bổn phận người HS biết giữgìntrườnglớpđẹp - GV phát cho nhóm phiếu học tập ghi sẵn nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữgìntrườnglớpđẹp bổn phận người học sinh ... ý với việc làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp - Các em cần làm để giữgìntrườnglớpđẹp ? - Trong việc việc em làm được? Việc em chưa làm – Vì ? - Kết luận 5’ ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan giữgìntrườnglớpđẹp Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh nhóm tranh thảo luận...
... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan Họat động : Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữgìntrườnglớpđẹp Cách tiến hành : - ... Mời HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em phiế Mỗi phiếu câu hỏi câu trả lời chủ đề học (SGV) - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữgìntrườnglớp ? ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan ...
... việc cần làm để giữgìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Cách tiến hành : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời - Các em biết nơi công cộng nào? - Mỗi nơi có lợi ích ? - Để giữgìn trật tự nơi công ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan yêu cầu nhóm HS thảo luận cách giải sau thể qua sắm vai Nội dung : Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghó “Bỏ rác ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan ...
... thu • Gv yêu cầu hs so sánh số liệu nhóm • Gv đánh giá tình hình giữ gọn gàng, ngăn nắp hs nhà trường * Kết luận: • Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp cần sử dụng công tìm ... động 2: Hành động cần làm * Mục tiêu: Giúp hs tự nhận biết thêm lợi ích học tập sinh hoạt giờ, cách thức để thực học tập sinh hoạt * Cách tiến hành: • Gv chia hs thành nhóm • Hs nhóm tự so sánh ... bày TGB trước lớp * Kết luận: Cần học tập – sinh họat để đảm bảo sức khỏe Học hành mau tiến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Nhắc nhở hs thực TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần...
... bài: Giữgìntrườnglớpđẹp IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 13: Giữgìntrườnglớpđẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữgìntrườnglớpđẹp + Lí cần giữgìn ... trườnglớpđẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữgìntrườnglớpđẹp + Lí cần giữgìntrườnglớp sạch, đẹp Hs biết làm số công việc cụ thể để giữgìntrườnglớp sạch, đẹp Hs có ... lớpđẹp + Lí cần giữgìntrườnglớp sạch, đẹp Hs biết làm số công việc cụ thể để giữgìntrườnglớp sạch, đẹp Hs có thái độ đồng tình với việc làm để giữgìntrườnglớpđẹp II Tài liệu phương tiện:...
... tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 29 : Bảo vệ loài vật có ích Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Ích lợi số loài vật sống người + Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữgìn môi trường lành Hs có ... giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26 : Lòch đến nhà ... tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 30: Bảo vệ loài vật có ích Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Ích lợi số loài vật sống người + Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữgìn môi trường lành Hs có...
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
... lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu họcVónh ... đồng tình với bạn tranh không ? Vì ? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...