... toán học cũng nh vấn đề về hàm số đợc nghiên cứu từ
những bài toán thực tế
II Chuẩn bị: GV bảng phụ
HS Ôn kiến thức về hàm số y = f(x)
III- Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: ... hàm số thoả mÃn đầu bài.
II Chuẩn bị: GV thớc thẳng, phấn màu
HS thớc kẻ, ôn tập toàn bộ chơng II, làm câu hỏi ôn tập chơng II
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: ... bài 1
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) Kiểm tra : (3) ? Nhắc lại khái niệm hàm số lớp 7 ?
3) Bài mới: GV giới thiệu nội dung chơng II.
Hoạt động của giáo viên...
... sinh.
II Chuẩn bị: GV: Lựa chọn bài tập
HS Ôn tập toàn bộ chơng III, máy tính bỏ túi .
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) Kiểm tra:
Lớp 9A2: đề số + đề số ...
Lớp 9A3: đề sô + đề số
Lớp 9A4: đề số + đề sô
3) Nhận xét kết quả
Lớp TS Giỏi Khá TB Yếu Kém
9A2
9A3
on Quc Vit THCS Nhõn Hũa Vnh Bo Hi Phũng
vẫn đơc 1 số có 2 chữ số suy ra 2 chữ
số đều ... và hệ PT bậc nhất hai ẩn.
II Chuẩn bị: GV: Lựa chọn bài tập
HS Ôn tập toàn bộ chơng III, máy tính bỏ túi .
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) Kiểm tra: Kết...
... so sánh giá trị biểu thức với 1 hằng số
II Chuẩn bị: GV giáo án
HS Ôn lại 4 phép biến đổi đà học , làm các bài tập đợc giao
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2:ớp 9A3: Lớp 9A4: ... đ/n căn bậc hai của 1 số không âm , máy tính bỏ túi , bảng số
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2 Lớp 9A3: Lớp 9A4:
2) Kiểm tra: (5)
? Đ/n , t/c căn bậc 2 của 1 số không âm a ?
3) ... liên hệ này để
so sánh các số .
II Chuẩn bị : Thầy : Bảng phụ , phiếu học tập .
Trò : Bảng nhóm , bút dạ .
III Tiến trình dạy học :
1)
ổ
n định : Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) Kiểm tra...
... thị hàm số y = ax
2
( a 0).
II Chuẩn bị: GV: thớc, phấn màu
HS ôn lại cách vẽ đồ thị hàm số y = f(x), giấy kẻ ô vuông.
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) ... hai.
II Chuẩn bị: GV: lựa chọn bài tập.
HS ôn tập toàn bộ chơng I.
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) Kiểm tra:
? Trong tập R các số nào có căn bậc hai; số ... ?
GV lu ý HS các hệ số là số hữu tỷ,
số vô tỷ, số thập phân có thể biến
đổi đa về PT có hệ số nguyên để
việc giải PT để dàng hơn. và nếu hệ
số a âm nên biến đổi về hệ số a d-
ơng.
GV đối...
...
Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ
Trang 74
Giáoánđạisố 8 Năm học: 2008
20 09
.Tiết 22:
Tên bài dạy: Ngày giảng 3/11/2008
Chơng II: Phân thức đại số
Đ1 Phân thức đại số
I. ... tử phụ tơng ứng.
Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ
Trang 98
Giáoánđạisố 8 Năm học: 2008
20 09
Soạn :
Giảng : Tiết 41
trả bài kiểm tra học kì i (đại số)
I.Mục tiêu:
- ... Giáoánđạisố 8 Năm học: 2008
20 09
II. Chuẩn bị:
- Sgk + bảng Phụ + bảng nhóm + thớc kẻ
III.Nội dung tiết dạy trên lớp :
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
Hoạt động của giáo viên Hoạt...
... Thñy
22
Giáo ánĐạisố 10 Cao Thị Thu Thủy
Giáo án
chơng II : Hàm số bậc nhất và bậc hai
Bài 1: Đại cơng về hàm số
I>Mục tiêu:
1.Kiến thức:
+ Chính xác hoá khái niệm hàm số và đồ thị hàm số.
+ ... nhiệm vụ có sự hớng dẫn, điều khiển của giáo viên.
B/. Tiến trình bài học:
19
Giáo ánĐạisố 10 Cao Thị Thu Thủy
Bài soạn đạisố 10
Tên bài soạn: Đ3 . Hàm số bậc hai.
1.Mục tiêu:
a) Về kiến ... GiáoánĐạisố 10 Cao Thị Thu Thủy
Giáo án
Bài 1: hàm số bậc nhất
I>Mục tiêu:
1.Kiến thức:
+ Tái hiện và củng cố các T/C và đồ thị hàm số bậc nhất
+ Hiểu và vẽ đợc...
... tiện:
- SGK, Giáo án, SBT
III> Phơng pháp dạy học
- Phơng pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển t duy
IV> tiến trình bài học và các hoạt động
4
GiáoánĐạiSố 10 Cao Th ... thực
hiện tại chỗ, gọi áng đại diện lên trình bày
lời giải trên bảng.Sau đó nhận xét và chính
xác hóa lời giải.
18
Gi¸o ¸n §¹i Sè 10 Cao Thị Thu Thñy
22
GiáoánĐạiSố 10 Cao Th Thu Thủy
-(I) ... Giải và biện luận:
( 1) 1 0mx x+ =
(3)
11
GiáoánĐạiSố 10 Cao Th Thu Thủy
-Chính xác hoá kết quả( ghi lời giải chính
xác của bài toán).
-Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của HS. Chú...
... đ)
Gọi số hàng bán ở kho I là x (tạ). ĐK 0<x<60
Số hàng bán ở kho II là 3x (tạ).
Sau khi bán số hàng kho I còn là: 60-x (tạ).
Sau khi bán số hàng kho II còn là: 80-3x (tạ)
Do sau khi bán số ... khi bán số hàng kho I còn gấp đôi số hàng kho II.
Ta có PT: 60-x = 2(80-2x)
x=20 (TMĐK)
Vậy số hàng đà bán ở kho 1 bán là 20 (tạ).
số hàng đà bán ở kho II bán là 60 (tạ).
4. Củng cố:
- Thu ... toán, biểu diễn các
đại lợng, lập PT.
- Kỹ năng : Vận dụng giải một số bài toán bậc nhất: Toán chuyển động, toán năng
súât, toán quan hệ số.
- Thái độ: Tự giác, chủ động tiếp thu kiến thức.
II. Chuẩn...
... x
0
* Các k/n : điểm cực đại (cực tiểu , cực
trị ) của hàm số ; giá trị cực đại , cực tiểu
của hàm số ; điểm cực trị của đồ thị hàm
số .
2. Điều kiện để hàm số có cực trị
Định lí FécMa ... HD và đáp số :
Ngày tháng năm 200
Tiết thứ : 32 + 33 + 34 Đ6. khảo sát hàm số (Phần I + II )
I.mục tiêu :
- Nắm vững nội dung , cơ sở để nghiên cứu tất cả các tính chất về hàm số đà học ... hành của giáo viên
3
Ngày tháng năm 200
Chơng II : ứng dụng của đạo hàm
Tiết thứ : 21 + 22 Đ1. sự đồng biến , nghịch biến của hàm số .
bài tập
I.mục tiêu :
- Nắm vững khái niệm hàm số
,
...
... loại hàm số: Đại số, Mũ
,Lôga rit, Lợng giác (h/s tự thành
lập đợc bảng nguyên hàm )
-Chú ý kĩ năng đa hàm số ra vào
dấu vi phân để xuất hiện biến mới
u và vi phân du .
-có thể tách hàm số đà ... để tính nguyên hàm của một vài hàm số đơn giản .
II. nội dung,tiến hành
A/ B ài cũ
B/ Bài mới
Nội dung cơ bản Cách thức tiến hành của giáo viên
Chơng III: Nguyên hàm &Tích phân
Đ 1. ... một cách linh hoạt theo 1 số
hớng giải quyết :
- Tính trực tiếp ( 3d 3a có
thể tính đợc nhng ít gặp)
- Đánh giá hàm số dới dấu
tích phân qua min max (3b 3c)
- Đánh giá h/s dới dấu tích...
... số .
Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
2
( a
0 )
II / Chuẩn bị : Bảng phụ ghicác bảng giá trị của các hàm số , đề bài .
III / Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học ... hàm số y = ax
2
qua việc vẽ và rèn luyện kĩ năng vẽ và ớc lợng các giá trị , các vị trí của một số điểm
biểu điễn các số vô tỉ
II / Chuẩn bị : Bảng phụ vẽ sẵn các đồ thị của các bài tập .
III ... hai một ẩn .
II / Chuẩn bị : Bảng phụ ghi đề bài toán mở đầu , hình vẽ , ? 1 .
III / Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1 : Bài toán mở đầu...