... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi
của các giáoánđiệntử nà
y.
5.
Phạm vi nghiên cứu
Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoánđiệntử bộ môn hóa học lớp 10.
Xây dựng giáoánđiện ... thiết kế giáoánđiện
tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.
Nắm được mức độ sử dụng giáoánđiệntử của giáo viên hoá học, từ đó phân
tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoánđiệntử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó.
+ Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoánđiệntử giúp giáo viên đỡ mất
thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoánđiệntử giúp giáo...
... Việt:
DANH TỪ
1.Đặc điểm của danh từ :
Danh t là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm…ừ
2.Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật:
Tiết 33, Tiếng Việt:
DANH TỪ
1.Đặc điểm của danh ... thóc
Trâu, quan, gạo, thóc
2.Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật:
: danh t ch đ n vừ ỉ ơ ị
: danh t ch sự vậtừ ỉ
- con, viên
- thúng, tạ
: danh t ch đ n v tự nhiênừ ỉ ơ ị
: danh t ch đ n v qui ướcừ ... của danh từ là chủ ngữ. Khi làm vị
ngữ,danh từ cần có từ là đứng trước.
- Cụm danh từ:
âýcon trâuba
Bài tập nhanh:
Cho đoạn thơ:
Nhân dân là bể
Văn nghệ là thuyền
Thuyền xơ sóng dậy
Sóng...
... Reading .
COMPLETE THE FOLLOWING SENTENCES FROM
WORDS GIVEN
Friday, october 16th, 20 09.
Friday, october 16th, 20 09.
UNIT: 5
STUDY HABIT
STUDY HABIT
S
S
Period:27
Period:27
SPEAK & L
SPEAK &...
... of the following
celebrations
NGUYỄN KẾ DIỄM
KHUÊ
GV thực hiện :
Tháng 5 / 2008
Sở Giáo Dục – Đào Tạo TpHCM
Phòng Giáo Dục – Q3
Goodbye !
... represent
Easte
r
Christmas
Mid-Fall
Festival
Lunar New Year
birthda
y
weddin
g
1 2 3
4
5 6
UNIT 8
CELEBRATIONS
ENGLISH 9
New Words
Fill in the blanks with the suitable words from the
passage
parade to
parade
...
... học tập.
III.Hoạt động trên lớp:
A.Tổ chức lớp :Sĩ số-9A6: 9A7:
B.Kiểm tra : Vở ghi của học sinh
C.Bài mới:
I. Ch ơng trình Ngữ văn 9:
1. Phân phối ch ơng trình ngữ văn9 : ( G/v giới thiệu)
- PPCT: ... chơng trình Ngữ vănlớp9
-Thống nhất quan điểm dạy và học tự chọn bám sát chơng trình
-Yêu cầu học tập đối với học sinh.
II.Chuẩn bị:
-GV: chuẩn bị bài dạy và chơng trình ngữ Vănlớp9
-HS: Chuẩn ... - Anh là anh, em vẫn là em (Xuân Diệu).
- Chiến tranh là chiến tranh.
- Nó là con bố nó cơ mà!
10
Trăng cứ tròn vành vạnh
Kể chi ngời vô tình
ánh trăng im phăng phắc
Đủ cho ta giật mình.
(ánh...
... Xá
39
Giáoán ôn tập Ngữ Văn9 Năm học 2013-2014
a. Tác giả: Thanh Hải ( 193 0- 198 0) tên khai sinh là Phạm Bá Ngoãn, quê
ở Thừa Thiên – Huế, là một trong những cây bút có công xây dựng nền
văn ... Chí Minh về
văn học nghệ thuật.
2.Tác phẩm: Văn bản được viết năm 194 8 – thời kỳ đầu của cuộc kháng
chiến chống Thực dân Pháp.
GV : Đỗ Thị Hoa THCS Đinh Xá
9
Giáoán ôn tập Ngữ Văn9 Năm học ... biểu cảm trong văn bản.
- Lòng yêu thiên nhiên tha thiết của nhà thơ.
GV : Đỗ Thị Hoa THCS Đinh Xá
26
Giáoán ôn tập Ngữ Văn9 Năm học 2013-2014
+Dẫn một câu danh ngôn : Có một câu danh ngôn nổi...
... có tên là Mi.
Búp bê có gương mặt bầu bĩnh, tròn xoe. Cặp mắt xanh biếc, ánh lên sự dịu dàng, duyên
dáng. Cái mũi cô cao, thanh thoát. Đôi môi cô đỏ thắm, lúc nào cũng mỉm cười. Hai bên má
của ... của em thuộc
loại bánh đà, nên khi em muốn cho nó đi, em chỉ cần kéo ra sau một đoạn dài rồi thả. Nó
liền phóng nhanh vun vút, tiếng xe cứ ro ro thật êm tai. Khi chơi ô tô chán, em chỉ cần làm ... đồ chơi em thích nhất.
2. Thân bài:
- Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu
trước bụng.
- Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai, mõm gan...
...
Giáoán
Hoạt động làm quen văn học
Chủ đề : gia đình
Đề tài:
Truyện: Chiếc ấm Sành nở hoa
Người thực hiện Nguyễn Thanh Tú
Lớp Mẫu giáo bé - C1
Giáoán
Hoạt động làm quen văn ... Nguyễn Thanh Tú
Lớp Mẫu giáo bé - C1
Giáoán
Hoạt động làm quen văn học
Chủ đề : gia đình
Đề tài:
Truyện: Chiếc ấm Sành nở hoa
Người thực hiện Nguyễn Thanh Tú
Lớp Mẫu giáo bé -...
...
6)
0,25
0,25
0,25
0,25
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
G: đưa bảng phụ có ghi bài tập 39
tr 25 sgk:
Gọi học sinh đọc bài toán
? Tóm tắt bài toán?
G: Đây là loại toán nói về thuế
VAT, nếu ... nhất: (x; y)=(-1; -2)
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
Gọi học sinh đọc đề bài
? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?
? Bài toán có những đại lượng nào?
G: đưa bảng phân ... 3
c/
=+
−=++
11-y)-3(x)(
)()(
yx
yxyx
2
293
⇔
−=+−
−=+
11
yx
yx
5
95
⇔
−=+
−=
95
2010
yx
y
⇔
=
−=
1
2
x
y
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
G: đưa bảng phụ có ghi...
... của loài hình nhện?
Đáp án :
- Đa số là có lợi.
- Một số gây hại cho người, động vật và
thực vật.
LỚP HÌNH NHỆN
LỚP HÌNH NHỆN
Tiết 26: Bài 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I-NHỆN.
1-Đặc ... sản
Sinh ra tơ nhện
II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Kể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểm
của đại diện đó?
1- Một số đại diện
Câu hỏi 1?
Đáp án:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Ve bò, nhện lông, ... ,bọ mạt….
Nêu sự đa dạng của lớp hình nhện?
Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể
Câu hỏi 2?
... 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP
HÌNH NHỆN
1. ... 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP
HÌNH NHỆN
1. ... 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP
HÌNH NHỆN
1....
... đa dạng và đặc
điểm chung của lớp sâu bọ .
Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr .91 và tr .92
(Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :
Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... Miệng hầu thực quản dạ dày
dạ dày ruột sau ruột tịt ruột sau trực tràng
hậu môn hậu môn
Câu 4: Nhiều châu chấu bay đến đâu thì xảy ra mùa màng đến đó,
là do:
a. Châu chấu ... trong dạ dày .
d. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau.
KIỂM TRA ĐÁNH GIá:
Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất
trong các câu sau:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Về...
... bò
1
2
3
4
5
Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?
Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?
- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.
- Đa số có lợi, một ... chuyển sang
bám vào lông và chui
vào da hút máu.
Nhện đỏ hại
bông
I. Nhện
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện.
1. Một số đại diện.
2. Ý nghĩa thực tiễn.
Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành ... thñ
NhÖn Cobaltblue
NhÖn l«ng Mªxic«
NhÖn Galiath
NhÖn l«ng vïng Amaz«n
I. Nhện
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện.
1. Một số đại diện.
Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt
động về đêm,...
... bị
L
P HÌNH NH NỚ Ệ
Bài 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
1.Một số đại diện:
1.Một số đại diện:
-Bọ cạp ... bò…
ve bò…
II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
1.Một số đại diện:
2.Ý nghĩa thực tiển:
2 - Taäp tính :
a. Chăng lưới:
C ng c :ủ ố
Câu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần
cơ thể giáp ...
-Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn
-Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn
trùng gây hại…
trùng...