... động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Hạt tải điện chất bán dẫn, bán dẫn loại n bán dẫn loại p Bán dẫn loại n bán dẫn loại p Giới thiệu bán dẫn loại n bán Ghi nhận hai loại bán dẫn Bán ... vật dẫn điện, vật cách Ghi nhận khái niệm vật dẫn Vật dẫn điện vậtcó chứa điện điện, vật cách điện điện tích tự Yêu cầu học sinh thực C2, Thực C2, C3 Vật cách điện vật không chứa C3 Yêu cầu học ... Yêu cầu học sinh tóm tắt kiến thức học Yêu cầu học sinh nhà giả tập 9, 10, 11, 12, 13 sgk 3. 1, 2.2, 3. 3, 3. 4, 3. 6, 3. 7, 3. 10 sách tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Định nghĩa Đường sức điện trường...
... C Cõu 11 trang 22 : D Ni dung c bn Bi trang 11 Mi chia trờn mt ng h (1h) ng vi gúc 30 O Lỳc 5h15 kim phỳt cỏch kim gi gúc (60 O + 30 O/4) = 67,5O Mi gi kim phỳt chy nhanh hn kim gi gúc 33 0O Vy ... kim gi l : (67,5O)/ (33 0O) = 0,20454545(h) Bi 12 trang 22 a) Gia tc ca on tu : a= v v o 11, 1 = = 0,185(m/s2) t to 60 b) Quóng ng on tu i c : s = vot + at = 0,185.602 = 33 3(m) 2 c) Thi gian ... cựng chiu : v1 ,3 = v1,2 + v2 ,3 Trng hp cỏc tc cựng phng, ngc chiu : |v1 ,3| = |v1,2 - v2 ,3| p dng cụng thc nhng trng hp c th chiu th nht li chuyn ng vi tc v 2 ,3 h qui chiu th hai (3) thỡ h qui...
... định nghĩa hệ số cơng suất - Nêu vai trò hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều - Viết cơng thức hệ số cơng suất mạch RLC nối tiếp Kĩ năng: Thái độ: II CHUẨN BỊ Giáo viên: Trang 33 Học sinh: Ơn lại ... P.t(2) Kiến thức II Hệ số cơng suất Biểu thức hệ số cơng suất - Từ cơng thức (1), cosϕ gọi hệ số cơng suất Tầm quan trọng hệ số cơng suất - Các động cơ, máy vận hành ổn đinh, cơng suất trung bình ... chuyển động vật kéo vật khỏi VTCB cho lò xo dãn đoạn nhỏ bng tay Kiến thức I Con lắc lò xo Con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng m gắn vào đầu lò xo có độ cứng k, khối lượng khơng đáng kể, đầu...
... động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Hạt tải điện chất bán dẫn, bán dẫn loại n bán dẫn loại p Bán dẫn loại n bán dẫn loại p Giới thiệu bán dẫn loại n bán Ghi nhận hai loại bán dẫn Bán ... vật dẫn điện, vật cách Ghi nhận khái niệm vật dẫn Vật dẫn điện vậtcó chứa điện điện, vật cách điện điện tích tự Yêu cầu học sinh thực C2, Thực C2, C3 Vật cách điện vật không chứa C3 Yêu cầu học ... Yêu cầu học sinh tóm tắt kiến thức học Yêu cầu học sinh nhà giả tập 9, 10, 11, 12, 13 sgk 3. 1, 2.2, 3. 3, 3. 4, 3. 6, 3. 7, 3. 10 sách tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Định nghĩa Đường sức điện trường...
... Q H 0,9 Giáo án- Vật lí 11- GV: Nguyễn Thị Hồng Vân -Trường THPT Lê Q Đơn - Hà Tĩnh thời gian để đun sơi nước Q = 69 833 3 (J) Thời gian để đun sơi nước Ta có : Tính cơng nguồn Q Q 69 833 3 P = t ... cầu học sinh nhà làm tập 5, 6, 7, trang 33 sgk 6.7, 6.8, 6.9 sbt Giáo án- Vật lí 11- GV: Nguyễn Thị Hồng Vân -Trường THPT Lê Q Đơn - Hà Tĩnh Giáo án- Vật lí 11- GV: Nguyễn Thị Hồng Vân -Trường THPT ... 432 0V / m (0,1) b) (2điểm)Ta có lực điện tác dụng lên q3 F3 = q3.E = 4.10-9. 432 0 = 17,28.10-6 N Giáo án- Vật lí 11- GV: Nguyễn Thị Hồng Vân -Trường THPT Lê Q Đơn - Hà Tĩnh Ngày soạn: 26/9/2011...
... bán dẫn Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên – Đọc SGK Trả lời câu hỏi: –Nêu câu hỏi 4,5 33 Bán dẫn loại n, loại p gì? 34 Nêu đặc điểm hạt tải điện bán dẫn tinh – Nêu câu hỏi C2 32 GiáoánVật ... khiết, bán dẫn n, bán dẫn p – Nêu đặc điểm điện loại bán dẫn – Nêu đặc điểm lớp tiếp xúc p–n – Trình bày cấu tạo hoạt động diot bán dẫn tranzito 33 GiáoánVật Lí lớp 11 12 Kỉ – Nhận dạng diot bán ... II/ Cơng suất toả nhiệt vật dẫn có dòng điện chạy qua Định luật Jun-Lentz… Cơng suất toả nhiệt cảu vật dẫn có dòng điện chạy qua III/ Cơng cơng suất nguồn điện Cơng nguồn điện… 17 Giáoán Vật...
... Ngày soạn 07. 03. 2014 Ngày dạy 11.03. 201 13. 03. 201 18. 03. 201 Dạy lớp 11 A1, A2, A5, A4, A3, Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Hệ thống kiến thức phương pháp giải tập phản xạ toàn phần ánh sáng b) Về kỹ ... 43 Tiết 52 BÀI TẬP Ngày soạn 28.02.2014 Ngày dạy 04. 03. 201 06. 03. 201 11.03. 201 Dạy lớp 11 A1, A2, A5, A4, A3, Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Hệ thống kiến thức phương pháp giải tập khúc xạ ánh ... HÌNH HỌC CHƯƠNG VI KHÚC XẠ ÁNH SÁNG Tiết 51 KHÚC XẠ ÁNH SÁNG Ngày soạn 21.02.2014 Ngày dạy 28.02.201 03.03. 201 05. 03. 201 Dạy lớp 11 A1, A5, A3, A2, A4 Mục tiêu: a) Về kiến thức: + Thực câu hỏi:...
... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương vật thừa electron Nội dung II Vận dụng Vật dẫn điện vật cách ... cách Giới thiệu vật dẫn điện, vật Ghi nhận khái niệm vật điện cách điện dẫn điện, vật cách điện Vật dẫn điện vậtcó chứa Yêu cầu học sinh thực Thực C2, C3 điện tích tự 10 C2, C3 Yêu cầu học sinh ... minh hoạ Vật cách điện vật không chứa electron tự Sự phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối Sự nhiễm điện tiếp xúc Nếu cho vật tiếp xúc với vật nhiễm điện nhiễm điện dấu với vật Sự nhiễm...
... truyền ánh sáng + Chiết suất mơi trường : c n= v c : Vận tốc ánh sáng chân khơng v : Vận tốc ánh sáng Câu : Đáp án : C Câu : Đáp án : B Câu : Đáp án : A Câu 10 : Đáp án : D Câu : Chiếu tia sáng ... gian vật ảnh ảo, ảnh nằm khơng gian ảnh ảnh thật; Nếu vật nằm khơng gian vậtvật thật, vật nằm khơng gian ảnh vật ảo Với quy ước sau: thấu kính hội tụ L chiều truyền ánh sáng Tiêu điểm vật F ... gian vật ảnh ảo, ảnh nằm khơng gian ảnh ảnh thật; Nếu vật nằm khơng gian vậtvật thật, vật nằm khơng gian ảnh vật ảo Với quy ước sau: thấu kính hội tụ L chiều truyền ánh sáng Tiêu điểm vật F...
... nhọn phẵng 20 000 6,1 15,5 40 000 13, 7 45,5 100 000 36 ,7 220 200 000 75 ,3 410 GiáoánVậtLý 11- BanCơ Bản- Nguyễn Vũ Cường- Năm học 2007-2008 Trang 18 30 0 000 114 600 Ứng dụng Dùng để đốt hỗn ... động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức bản học Yêu cầu học sinh nhà làm tập từ Ghi tập nhà đến trang 78 sgk 13. 10, 13 .11 sbt Giáo ánVậtLý 11- BanCơ ... điện tự lực, ống cócột sáng anôt khoảng tối catôt Giáo ánVậtLý 11- BanCơ Bản- Nguyễn Vũ Cường- Ghi nhận tia catôt Giới thiệu tia catôt Yêu cầu học sinh thực C3 Thực C3 Theo gợi ý gv nêu...
... trang - Chọn đáp án C 29 Câu trang 29 : C 22 - u cầu học sinh trả lời câu trang - Chọn đáp án D 33 Câu trang 33 : D - u cầu học sinh trả lời câu trang - Chọn đáp án C 33 Câu trang 33 : C Hoạt động ... khỏi ngun tử, di chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương vật thừa electron Hoạt động3 (12 phút) : Vận dụng ... Viết cơng thức tính cơng - Từ cơng thức định nghĩa suất nguồn điện điện động, viết cơng thức tính cơng nguồn điện - Cơng suất nguồn điện - Trả lời tính cơng thức nào? Nội dung III Cơng cơng suất...
... prụtụn Cõu 3: Mt e c tng tc bi hiu in th 30 0V t tc ban u bng Vn tc cui ca e bng: A.8,12.106m/s B.1, 03. 107m/s C.5 ,35 .10 m/s D.10 ,3. 107m/s Cõu 4: Hai qu cu lng bng cú cỏc in tớch 4.10-11v 10-11Cnm khụng ... 74(1+4 ,3. 10 -3( 100-74)) v? Bi 3/ trang 100: -Nhn xột kt qu -Túm tt : Bi trang 90, Hs ó c giao cho v D = 0,05mm = 5.10-5m nh, bõy gi Gv yờu cu HS gii trờn t = 30 phỳt = 1800s bng S = 30 cm2 = 3. 10-3m2 ... bi - Hng dn v yờu cu HS v nh lm bi 1,2 3, 4,5 trang 62, 63. SGK - Yờu cu HS v nh c trc bi 13: nh lut ễm i vi ton mch IV.Rỳt kinh nghim: Giỏo ỏn Vt Lý11 Nõng Cao GV: ON VN DOANH TRNG THPT NAM...
... Nhận xét câu trả lời nhóm GiáoánVậtLý 10 Nâng Cao at mà x = 2t +3t2 a = ; ⇔ a = 6m/s2 Toạ độ :x = v0t+ a t2 = 2 .3 + 3. 9 = 33 m ⇔ Vận tốc tức thời: v = v0+at = + 6 .3 = 20m/s Kết luận : a)Gia ... gián tiếp Lấy ví dụ phép đo trực + Công cụ để so sánh gọi dụng cụ đo tiếp, gián tiếp, so sánh +Đo trực tiếp:So sánh trực tiếp qua dụng cụ + Đo gián tiếp : Đo số đại lượng trực GiáoánVậtLý ... phương án thí nghiệm, cách phán đoán lựa chọn phương án thí nghiệm tạo tiền đề cho việc hình thành khả sáng tạo phương án thí nghiệm khả thi 3. Tình cảm thái độ tác phong - Hiểu đặc trưng môn vật lý...
... giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 12 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 13 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 14 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 15 giáoánvậtlý ... 20 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 21 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 22 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 23 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 24 giáoánvậtlý ... 23. 1, 23. 6 sbt IV RT KINH NGHIM TIT DY giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 46 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 47 giáoánvậtlý11 năm chuẩn kiến thức kỹ 48 giáoánvậtlý 11...
... đường ánh sáng hồ quang đặt thuỷ tinh dày → ht không xảy → chứng tỏ điều gì? - Thông báo TN lọc lấy ánh sáng đơn sắc chiếu vào mặt kim loại Ta thấy với kim loại, ánh sáng chiếu vào (ánh sáng kích ... - Chiếu chùm tia tử ngoại vào dung dòch fluorexêin → ánh sáng màu lục + Tia tử ngoại: ánh sáng kích thích + Ánh sáng màu lục phát ra: ánh sáng phát quang - Đặc điểm phát quang gì? Hoạt động HS ... DẪN GIẢI Câu trang 158 - Đáp án D, ht quang điện Câu 10 trang 158 - Khi xảy ht quang điện? - So sánh đáp án với bảng 30 .1 - Khi λ
... chùm ánh sáng nguồn sáng phát Hiện tợng ánh sáng không tuân theo định luật truyền thẳng ánh sáng, quan sát đợc ánh sáng truyền qua lỗ nhỏ, gần mép vật suốt không suốt, gọi tợng nhiễu xạ ánh sáng ... đổi màu ánh sáng qua C Trong thí nghiệm Niutơn ánh sáng đơn sắc nhằm chứng minh ánh sáng mặt trời ánh sáng đơn sắc D Trong thí nghiệm Niutơn ánh sáng đơn sắc nhằm chứng minh dù ánh sáng có màu ... môi trờng bé ánh sáng đơn sắc ánh sáng có bớc sóng (tần số) màu sắc định; không bị tán sắc qua lăng kính ánh sáng trắng tập hợp nhiều ánh sáng đơn sắc khác Hiện tợng tán sắc ánh sáng đợc ứng dụng...
... chùm ánh sáng nguồn sáng phát Hiện tợng ánh sáng không tuân theo định luật truyền thẳng ánh sáng, quan sát đợc ánh sáng truyền qua lỗ nhỏ, gần mép vật suốt không suốt, gọi tợng nhiễu xạ ánh sáng ... đổi màu ánh sáng qua C Trong thí nghiệm Niutơn ánh sáng đơn sắc nhằm chứng minh ánh sáng mặt trời ánh sáng đơn sắc D Trong thí nghiệm Niutơn ánh sáng đơn sắc nhằm chứng minh dù ánh sáng có màu ... môi trờng bé ánh sáng đơn sắc ánh sáng có bớc sóng (tần số) màu sắc định; không bị tán sắc qua lăng kính ánh sáng trắng tập hợp nhiều ánh sáng đơn sắc khác Hiện tợng tán sắc ánh sáng đợc ứng dụng...