giáo án văn 7 3 cột
giao an van 7 3 cot
Ngày tải lên :
29/09/2013, 09:10
... mày
- mưa phùn - trắng
phau
- làm vườn - nhát gan
3. Bài tập 3: Điền thêm
tiếng để tạo từ ghép đẳng
lập
PV Văn 7 10 NH: 010-011
PV Văn 7 2 NH: 010-011
Hoạt động của GV Hoạt động của HS ...
sgk/12, 13.
- Chuẩn bị tiết 3: t ghộp theo cõu hi trong sách, lm trc BT SGK/15.
PV Văn 7 7 NH: 010-011
bố)
?- Em có nhận xét gì về nghệ
thuật sử dụng trong phần trên?
(- So sánh => ... nhớ / 27
* Ghi nhớ / 27
PV Văn 7 21 NH: 010-011
ý nghĩa của nó)
?- Vậy, liên kết là gì ?
-Cho HS Đọc ý 1 phần ghi nhớ
*GV : Liên kết là một trong
những tính chất quan trọng
nhất của văn...
- 148
- 438
- 2
giáo án TA 7- 3 cột
Ngày tải lên :
28/08/2013, 11:10
... Thành junior high school. - 33 -
Nam: 1m20
Ba : 1m50
Tam : 1m65
Hanoi: 29
o
C
Hai phong: 31
o
C
HCM City: 33
o
C
Lesson plan 7 – 2008 - 2009
c. Production
3. Home work
* B3 / P48
T gives a table ... meet?
- 7 am
Lesson plan 7 – 2008 - 2009
D. Feed back.
Date of preparing: September, , 2008.
Date of teaching : September, , 2008.
Period 15 : Unit 3 (Cont….)
Lesson 4 : B 1, 2, 3 ( P 33 , 34 )
A. ...
others.
- T has Ss write in the board and corrects
Key: a. 8 251 654 d. 8 35 1 79 3
b. 8 250 514 e. 8 2 37 041
c. 8 521 936 f . 8 821 652
* Grid:
T gives a table and asks Ss to practice asking...
- 203
- 744
- 3
Giáo án Nhạc 7 3 cột
Ngày tải lên :
26/09/2013, 19:10
... II. Giáo viên chuẩn bị
2
Giáo án  m nhạc 7 Năm học 2010- 2011
- Em hÃy nêu khái niệm nhịp
4
4
, So sánh nhịp
4
4
và nhịp
4
3
?
Câu 4: - Nêukhái niệm nhịp lấy đà, so sánh nhịp
4
3
và ... 5.
22
Giáo án  m nhạc 7 Năm học 2010- 2011
- Tập thể hiện và động tác cho bài hát Lý cây đa.
- Tập đánh nhịp
4
4
cho thuần thục.
- Đọc nhạc, đánh đàn, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN ánh ... Em hÃy hát và biểu diển bài hát :Lý cây đa ?
Câu3 :
13
Giáo án  m nhạc 7 Năm học 2010- 2011
Ngày soạn 14/10/2009 Ngày dạy 17/ 10/
2009
Tiết 7: Ôn Tập
I. Mục tiêu
- Ôn tập lại những kiến thức...
- 51
- 492
- 1
Giáo an Toán 7 (3 cột) VIP
Ngày tải lên :
30/10/2013, 23:11
... phần b,c:
b) 0, (34 ) = 0,(01) .34 =
99
34
34 .
99
1
=
c) 0,(1 23) = 0,(001).1 23 =
33 3
41
1 23.
999
1
=
Baøi 72 trang 35 SGK
0, (31 ) = 0 ,31 3 131 3 13
0 ,3( 31) = 0 ,31 3 131 3…
Vậy 0, (31 ) = 0 ,3( 13)
HS trả lời, ... =
9
5
5.
9
1
=
b)0, (34 )=0,(01) .34 =
99
34
34 .
99
1
=
c)0,(1 23) =0,(001).1 23 =
33 3
41
1 23.
999
1
=
Baøi 72 trang 35 SGK
0, (31 ) = 0 ,31 3 131 3 13
0 ,3( 31) = 0 ,31 3 131 3…
Vậy 0, (31 ) = 0 ,3( 13)
Bài 90 Tr15 SBT
a) ... Khánh
- Tương tự :
?
3
2
:
3
2
35
=
+ H: Nêu nhận xét ?
+ H: Viết công thức với x ∈ Q ?
2
35
3
2
3
2
.
3
2
3
2
.
3
2
.
3
2
:
3
2
.
3
2
.
3
2
.
3
2
.
3
2
3
2
:
3
2
==
=
Hs...
- 156
- 607
- 10
Giao an Dai 7 - 3 cot day du
Ngày tải lên :
02/07/2014, 22:00
... )
3
1
8 53
3
2560
3
5.512
5 .3
3.5.2
5 .3
3.2.5.2
5 .3
3.2.5.2
45
45
9
45
4
4
5
5
45
45
=
=
=
=
=
=
Bài 37 d, Tính:
( ) ( )
( )
27
13
13. 27
13
122 .3
13
32 .33 .2
13
33. 2 .33 .2
13
36 .36
233 3 233 3
3
23
3 23
=
=
++
=
++
=
++
=
++
Bài 41: Tính
Ngày dạy:
Tiết 4 Giá ...
6
25
.
5
12
.
4
3
2
1
7
6).5.(4
)25.(12) .3(
=
=
b)
8
3
2
8
3
.
4
7
.
21
38
).2( =
c)
15
4
5
3
.
33
16
.
12
11
5
3
.
16
33
:
12
11
==
d)
18
45
6
8
.
23
7
6
1
1
6
7
16
23
.
23
7
=
=
=
Bài ... (SBT)
a)
67, 1 666,1
3
2
1 =
b)
14,5 1428,5
7
1
5 =
c)
27, 4 272 7,4
11
3
4 =
Bài 100 (SBT-16)
a)
154, 036 4,249, 130 13, 5 +++
31 , 930 90,9 ≈=
b)
( ) ( )
16,0002,65,8 635 ,2 +−+
77 , 477 3, 4 ≈=
c)
574 1,2890 07, 3. 3,96...
- 123
- 431
- 4
Giao an Hinh 7 - 3 cot
Ngày tải lên :
03/07/2014, 01:00
... 34 Cho
0
4
37
,// =Aba
a)Ta có:
0
41
37
== AB
(cặp góc
so le trong)
b) Ta có:
000
4
1
0
4
0
41
1 43 37 1 80
180
)(180
==
=
=+
A
AA
KBAA
Mà
0
41
1 43
== BA
(đồng vị)
c)
0
21
1 43
== ... của
MND
nên
000
11 37 0 43 =+=x
*
MDI
có
000
1801 134 3 =++ y
( )
0
000
24
1 134 3180
=
+=
y
y
Hớng dẫn về nhà (2 phút)
- Học bài theo SGK và vở ghi
- BTVN: 4, 5, 6 (SGK) và 3, 5, 6 (SBT)
- Chuẩn ... nhau c.g.c
- BTVN: 24, 26, 27, 28 (SGK) và 36 , 37 , 38 (SBT)
chứng minh
GV kiểm tra và nhận xét
-HS lớp nhận xét, góp ý
DBCDAC
=
(góc tơng ứng)
3. Hoạt động 3: Luyện tập bài tập vẽ tia...
- 96
- 447
- 4
giáo án văn 6 (3 cột)
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:00
...
Gv: Trần Hồng Nhiên Năm học: 2009 - 2010
32
Trường THCS Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn lớp 6
- Có ý thức tránh mắc lỗi khi dùng từ
II - Chuẩn bị: GV: SGK, giáo án
HS: Chuẩn bị bài
III - Các bước lên ... Nhiên Năm học: 2009 - 2010
16
Trường THCS Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn lớp 6
Ngày soạn:
10/08/2009
Tuần: 1
Tiết : 2
VĂN BẢN : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY
Tự học có hướng dẫn
I - Mục đích yêu cầu: Giúp ... Luyện tập:
Gv: Trần Hồng Nhiên Năm học: 2009 - 2010
3
Trường THCS Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn lớp 6
II - Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị các đoạn văn, từ ngữ học sinh dùng không chính xác
để sửa lại
III...
- 231
- 2K
- 1
giao an GDCD 7 3 cot
Ngày tải lên :
04/07/2014, 02:00
... đối với
Thái.
Hoạt động 2:
Tìm hiểu nội dung bài học
Lớp 7 tiết(TKB) Ngày dạySĩ số.Vắng
Tiết 21 - Bài 13:
Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc
và giáo dục của trẻ em Việt Nam
i. Mục tiêu
1. Kiến thức
... thực hiện.
3. Thái độ
- Biết ơn sự quan tâm, chăm sóc của gia đình, nhà trờng và xà hội.
- Phê phán, đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em.
II. Chuẩn bị
1. GV: - SGV, SGK GDCD lớp7.
- Tranh ... thể hiện trong
tranh1, 2, 3, 4, 5.
- GV: Kết luận để chuyển
ý: Công ớc LHQ về quyền
trẻ em đà đợc Việt Nam
tôn trọng và phân chuẩn
năm 1990 và đợc cụ thể
hoá trong các văn bản
pháp lụât của trẻ...
- 4
- 1K
- 6
Giáo án Ngữ văn 7 (3 cột - CN)
Ngày tải lên :
14/09/2013, 01:10
...
$
$
*
>O'
5U
3
U 3
U 3 #
!
U 3 #
>;
U)
9+
)
4
)
)
)
!
>>E'
...
)
!
'
>>E)
+
!
'>>E#
!
#
)
$!
%%%
%,2.
>;
'9
'*
!2,-
!
%
> 3 !
>>E*
)$!
$
(>1!
,<3H3P
>0
'9
'
$
>>E#
)!
...
%
;$!
50!
*
%
#"
'
+$
#"
/%
1 3% # 7
/!
!!
8 7
)!
/!!
8
5.
%
%
*+%
%%#
-
/!/)
$
...
- 214
- 1.1K
- 27
Giáo án ngữ văn 7 3 cột
Ngày tải lên :
17/09/2013, 04:10
... được những văn bản
có tính liên kết.
3. Tư tưởng : Giáo dục ý thức trong giao tiếp, nói viết.
II. CHUẨN BỊ :
1.Thầy :Soạn giáo án, sách tham khảo, một số ví dụ.
2. Trò : Đọc lại các văn bản ... kết?
HS đọc các tình huống Sgk
Cả đoạn văn có 3 câu (đánh số thứ
tự)
Câu 2 thiếu cụm ừ “còn bây giờ”
Câu 3 chép sai từ con -> đứa trẻ
Cả 3 câu ở phần văn bản và ví dụ
đều rõ nghóa và đúng ... cảm
C
4
? Vì sao em cho rằng văn bản
thuộc thể loại trên?
C
5
? Văn bản kể ở ngôi thứ mấy? Xác
định bố cục của văn bản.
Đáp án B
Vì văn bản kể về tâm trạng
của người mẹ
Văn bản kể theo ngôi thứ...
- 71
- 1K
- 18
G,ÁN NGỮ VĂN 7 3 CỘT (Soạn công phu)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:28
... đấu
2/- Công dụng và ý nghĩa
của văn chương:
a) Nhiệm vụ của văn chương:
-Phản ánh sự đa dạng của
cuộc sống
-Sáng tạo ra sự sống
b)Công dụng của văn chương:
Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học ... kẻ
bình luận, đánh giá làm cho
đoạn văn thêm sinh động. Sau
khi chứng minh tác giả giải
thích để tránh hiểu lầm lối
Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 12
-
những điều đáng thương
+Xúc ... câu bị động:
1. Ví dụ: SGK
Chọn câu b
(Có tác dụng liên kết)
Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 8 -
Giáo án văn 7 NGUYỄN THỊ THU DUNG Năm học 08-09 - 16
-
Học sinh: Trả lời...
- 20
- 1.5K
- 30
- giáo án toán 7 3 cột
- giáo án văn 8 3 cột
- giáo án lý 7 3 cột
- giao an anh 7 3 cot
- giao an ngu van 7 3 cot ca nam
- giáo án văn 7 3 cột
- giao an van 9 3 cot
- giáo án ngữ văn 7 3 cột
- giáo án sinh 7 3 cột
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2