giáo án văn 12 nâng cao
giáo án gt 12 nâng cao chương 3
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... phẳng giới hạn bởi:
==
=
8,1
3
xy
yx
5. Bài tập về nhà: Bài 27, 28 sgk – 167.
Giáo án 12 chương trình nâng cao
Số tiết: 2 ChươngIII§6
Bài: ỨNG DỤNG TÍCH PHÂN ĐỂ TÍNH THỂ TÍCH VẬT THỂ
I. Mục ... biến số.
Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng
5’
5’
- Nếu đặt u = 2x
2
+ 1, thì
∫
+
dxxx
42
)12( 4
=
∫
++
dxxx )&apos ;12( )12(
242
=
∫
duu
4
=
5
5
u
+ C =
- Thông qua câu ... khái niệm tích phân qua bài toán diện tích hình thang cong
Tg Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của Hs Nội dung ghi bảng
8’ -Giáo viên định hướng
học sinh giải bài toán 2
(sgk)
+Gọi s(t) là quãng...
- 64
- 728
- 3
giáo án gt 12 nâng cao chương 4
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... phức z =
i
i
−
−
O
_O
rồi tính z
12
.
2/ Viết dạng lượng giác của số phức z biết
z
=2 và 1 acgumen của
z
iFF
+
B
_
π
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT:
MÔN:GIẢI TÍCH 12
Chương IV
v Mục đích yêu cầuZ
... 6*+,D2<<
+#kBWz,'A"c/ <)/aO
V. Đáp án:
A. Trắc nghiệm:
;" O F _ R m ‡ ™ i j OI
U / $ + + / +
B. Tự luận:
Câu Nội dung đáp án Điểm
O -.k
O PO QPF Q i j
O F O F
F ... ĐỘNG 4
5 &7*+ &'2 &7*+/?
( chương trình nâng cao )
I. Mục tiêu:
+ Về kiến thức:
{B7<.B]#.'>=
...
- 37
- 532
- 4
giáo án Hóa 12 Nâng cao
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:47
... Phân loại đồng phân:
a) Đồng phân cấu tạo: (3 loại)
- Đồng phân mạch cacbon: mạch
khơng nhánh, mạch có nhánh.
- Đồng phân vị trí: nối đơi, ba,
nhóm thế và nhóm chức.
- Đồng phân nhóm chức: các ...
ngtố khác mà cịn kết hợp trực tiép với
nhau tạo thành những mạch C khác nhau
(mạch khơng nhánh, có nhánh và mạch
vịng).
3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành
phần (bản chất và số lượng ... ca nhng hp cht hu
c ú?
Chỳ ý : Phn ng th ca Ankan cú 3 cacbon
tr lờn u tiờn th cacbon cú bc cao nht.
Mch h
No:lk n
Khụng no :Lk ụi ba
Ankan
Anken,ankin, an kanien
Mch vũng
Vũng no :lk n
Xiclo...
- 107
- 1.8K
- 18
giao an Hoa 12 nang cao chuong I
Ngày tải lên :
29/08/2013, 13:14
... thích:
C
12
H
22
O
11
+Ca(OH)
2
+H
2
O
C
12
H
22
O
11
.CaO. 2H
2
O
C
12
H
22
O
11
.CaO. 2H
2
O + CO
2
C
12
H
22
O
11
+ CaCO
3
+ 2 H
2
O
2. Phản ứng thuỷ phân
C
12
H
22
O
11
+ H
2
O C
6
H
12
O
6
... xí
nghiệp tráng gơng đà dùng dung dịch
saccarozơ với axit sunfuric làm chất khử
trong phản ứng tráng bạc.
* GV giải thích việc chọn dung dịch
saccarozơ làm nguyên liệu cho phản ứng
tráng gơng.
... saccarozơ.
* GV đánh giá câu trả lời của HS.
Hoạt động 6
* HS nghiên cứu SGK cho biết CTCT của
mantozơ.
* HS so sánh cấu tạo phân tử của
saccarozơ và mantozơ. Từ cấu tạo phân tử
của matozơ, HS dự đoán tính...
- 22
- 951
- 3
GIÁO ÁN SINH 12 NÂNG CAO 4 CỘT
Ngày tải lên :
08/09/2013, 13:10
... dẫn học
sinh tìm hiểu hiện tượng hoán
vị gen và ý nghĩa của liên kết
gen và hoán vị gen.
1. Phát phiếu học tập theo
nhóm bàn.
2. Giới thiệu đoạn phim về
hoán vị gen.
3. Yêu cầu học sinh quan ... sửa ở phiếu học tập.
II/ Hoán vị gen.
III/ ý nghĩa của hiện tượng
liên kết gen và hoán vị gen.
(2 nội dung này ghi như nội
dung phiếu học tập).
4. Củng cố:
Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng ... kết không hoàn toàn và giải thích được cơ sở tế bào
học của hiện tượng hoán vị gen. Định nghĩa hoán vị gen, tần số hoán vị gen.
- Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết hoàn toàn và không hoàn...
- 66
- 812
- 4
giao an hoa 12 nang cao
Ngày tải lên :
14/09/2013, 01:10
... nhánh.
- Mạch phân nhánh.
- Mach mạng lưới.
Hoạt động 3
Củng cố tiết 1
phiếu học tập số 3
* HS làm các bài tập 1, 2
SGK
BTVN:
* Nghiên cứu trước phần tính chất và điều chế các polime.
* So sánh ... PTHH.
- Kĩ năng quan sát, phân tích các thí nghiệm, chứng minh, so sánh, phân biệt các hợp chất cacbonhiđrat.
- Giải các bài toán về hợp chất cacbonhiđrat.
II. Phương pháp dạy học
- Kết hợp nhiều ... ngtố khác mà cịn kết hợp trực
tiép với nhau tạo thành những mạch C
khác nhau (mạch khơng nhánh, có nhánh
và mạch vịng).
3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành
phần (bản chất và số lượng...
- 125
- 508
- 5
GIÁO ÁN HÓA 12 - NÂNG CAO
Ngày tải lên :
14/09/2013, 20:10
... tạo.
Tiết 2:
- Cao su thiên nhiên và cao su tổng hợp.
- Keo dán.
Thời
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
35 http://souvenir.coo.vn
Giáo án hóa học 12 http://souvenir.coo.vn Chương trình nân cao
dd ... không phân
nhánh.
- Glucozơ có phản ứng tráng bạc, vậy trong
phân tử glucozơ có nhóm – CHO.
6 http://souvenir.coo.vn
Giáo án hóa học 12 http://souvenir.coo.vn Chương trình nân cao
II. CHUẨN ... trình
phản ứng.
23 http://souvenir.coo.vn
Giáo án hóa học 12 http://souvenir.coo.vn Chương trình nân cao
VD: Cao su lưu hóa (các mạch thẳng
trong cao su lưu hóa gắn với nhau bởi
những cầu...
- 44
- 683
- 6
Giao an hoa 12 nang cao tron bo
Ngày tải lên :
29/09/2013, 01:10
... hãy dự đoán tính chất hoá
học của mantozơ?
HS:
nhau.
b) Phản ứng với Ca(OH)
2
:
C
12
H
22
O
11
+ Cu(OH)
2
+ 2H
2
O
→
C
12
H
22
O
11
.CaO. 2H
2
O
Canxi saccarat
C
12
H
22
O
11
.CaO. 2H
2
O ... AgNO
3
/NH
3
.
Câu 2. phân tử Amilopectin có mạch
A. xoắn lò xo không nhánh B. không nhánh
C. Xoắn lò xo có nhánh D. có nhánh.
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS. Nội dung
GV: Chúng ta có rất nhiều ... tổng hợp và polime bán tổng hợp.
- Hai loại phản ứng tạo nên polime là : Phản ứng
trùng hợp và phản ứng trùng ngưng,
2. Cấu trúc phân tử:
- Dạng mạch không nhánh, dạng mạch nhánh và
dạng mạng...
- 100
- 774
- 8
Gíao án Văn 10 nâng cao
Ngày tải lên :
09/06/2014, 12:50
... chất cao đẹp,
giàu lòng hi sinh, sẵn sàng xả thân cho lí tưởng cộng
14
Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My
Dương Lễ, Kim Nham…
Bài tập nâng cao – Sgk 27
* Bài tập nâng cao
- ... Muốn tạo văn bản cần xác định:
+ Mục đích tạo văn bản.
+ Đối tượng tiếp nhận văn bản.
+ Nội dung thông tin.
+ Nói và viết như thế nào.
II. Đặc điểm của văn bản
3
Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: ... nhân vật giao tiếp khác nhau
nên văn bản đa dạng. Mỗi loại văn bản có đặc điểm
riêng.
10
Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My
Tiết 13+14: Đọc văn
UY-LÍT-XƠ TRỞ VỀ
(TRÍCH SỬ THI...
- 265
- 291
- 1
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 40 ppsx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
... Ngày soạn : 25-3-2011
Tiết soạn : 40
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I Mục tiêu :
+ Về kiến thức : Nắm được công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mp, ...
cách giữa hai đt chéo nhau .
- Tích cực hoạt động xây dựng bài
II Chuẩn bị của GV và HS
GV : Giáo án
HS : Học công thức tính diện tích hbh, thể tích hình hộp
III Phương pháp : Gợi mở , vấn ... cách từ một điểm
đến một đường thẳng
Bài toán 1: (sgk)
d(M,d) =
[ ]
u
uMoM ,
Ví dụ 1: Tính khoảng cách từ
M(4;-3;2) đến đường thẳng d
có pt :
12
2
3
2
−
=
+
=
+ zyx
HĐ2: Khoảng cách giữa...
- 2
- 581
- 5
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 39 pptx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
... Ngày soạn : 25-3-2011
Tiết soạn : 39
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I . Mục tiêu
+ Về kiến thức : Nắm được phương pháp xét vị trí tương đối của hai đường ... với các vị trí tương đối
Tích cực hoạt động xây dựng bài
II . Chuẩn bị của GV & HS
GV: Giáo án
HS : Đọc trước bài ở nhà
III . Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , HĐ nhóm
IV . Tiến trình...
- 2
- 439
- 5
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 37, 38 pptx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
...
tuyến của mp(ABD)
TL3:
*/H là giao điểm của
đường cao qua đỉnh C
của tứ diện và
mp(ABD) .
*/ Toạ độ điểm C là
nghiệm của hệ gồm pt
đường cao của tứ diện
qua C và pt mp(ABD).
Bg v/d1:
1/ ... (-4;2;-10)
⇒
vectơ chỉ phương đường cao
của tứ diện hạ từ đỉnh C là :
u
= (-2; 1;-5)
⇒
pt t/s đt cần tìm là :
−=
+−=
−=
tz
ty
tx
54
6
24
3/ pt t/s đường cao CH là :
−=
+−=
−=
tz
ty
tx
54
6
24
... D(1;-2;0)
1/Viết pt chính tắc đường
thẳng qua A song song với
cạnh BC?
2/Viết pt tham số đường
cao của tứ diện ABCD hạ từ
đỉnh C?
3/ Tìm toạ độ hình chiếu H
của C trên mp (ABD)
+/ Gv cho1...
- 5
- 469
- 4
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 35,36 ppt
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
... dẫn Bài 23:
*PT mặt phẳng song song
với mp 4x +3y -12z +1 =
0 ?
*ĐK mp tiếp xúc với mặt
cầu ?
Bài 23: Viết pt mp song song với
mp 4x +3y -12z +1 = 0 và tiếp
xúc với mặt cầu có pt:
02642
222
=−−−−++...
- 3
- 438
- 3
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 34 ppsx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
...
phẳng và áp dụng vào các bài toán khác.
3, Về tư duy, thái độ: Cẩn thận, chính xác trong việc vận dụng công thức, tính toán.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên : giáo án, máy chiếu projector, thước
- ... Ngày soạn : 04-3-2011
Tiết soạn : 34
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
A. Mục tiêu :
1, Về kiến thức: Công thức khoảng cách từ 1 điểm tới 1 mặt phẳng
2, Về kĩ ... sinh
D. Tiến trình:
1. Ổn định lớp
2. Nội dung cụ thể:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
7’ GV chiếu câu hỏi kiểm tra
bài cũ lên màn hình:
GV nhận...
- 2
- 334
- 3
- giáo án hình 12 nâng cao
- giáo án toán 12 nâng cao 2 cột
- giáo án toán 12 nâng cao violet
- giáo án toán 12 nâng cao
- giáo án toán 12 nâng cao mới
- giáo án lý 12 nâng cao
- giáo án hóa 12 nâng cao 3 cột
- giáo án hóa 12 nâng cao học kỳ 2
- giáo án hóa 12 nâng cao violet
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2