...
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc lưu loát được cả bài.
- Đọc đúng các ... HỌC : Giáo viên:
- Tranh minh hoạ bàitậpđọc .
- Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Kiểm tra bài cũ : 4’
- Goiï 2 HS đọc thuộc ... lòng bài vè chim nêu nội dung của bài.
3.Bài mới :
TIẾT 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc...
...
- GV đặt câu hỏi – HS đọcbài trả lời câu hỏi.
10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
2, 3 nhóm HS phân vai thi đọc lại truyện.
IV./ RÚT...
... Tiết
GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời
các câu hỏi SGK.
5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
3 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều ... dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều lần.
- Học sinh đọc trả lời.
- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . ....
... dung bài.
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để
trả lời câu hỏi.
3 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài
- Nhận xét tiết học
- HS đọc bài...
... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Đọc đúng ngữ ... động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc
trôi chảy toàn bài
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa
từ.
+ Đọctừng câu.
- ... 1’
2. Kiểm tra bài cũ : 4’
- 2 HS đọcbài cây và hoa bên lăng Bác, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.
15’...
... từ.
a. Đọctừng câu.
- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.
- Yêu cầu HS đọctừng câu trong bài.
b. Đọctừng đoạn trước lớp.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhịp
một số câu dài.
c. Đọc ...
- Tranh minh ho bàiđọc trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Kiểm tra bài cũ : 4’
- 2 HS đọcbài Sông Hương trả lời những câu hỏi về nội dung bài.
3.Bài mới :
Hoạt ... 1 : Giới thiệu bài.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc
đúng các từ khó.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải...
... Thị Tiết
3 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc.
2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?
- Nhận xét tiết học
2, 3 HS tự phân vai đọc lại...
... dung bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới : TIẾT 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Học sinh đọc ... nhau.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Tranh minh họa bàiđọc trong sách giáo khoa.
Bảng phu.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- 2 HS đọc lại truyện Há miệng chờ ... .
- 3 -
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)
Tuần : 14
Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.
I./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kó năng đọc thành...