... chúng tôi thấy rằng tíchhợp là một khái niệm được sử dụng
trong nhiều lĩnh vực. Đặc biệt trong giáo dục tíchhợp kiến thức các môn học vào
để giải quyết các vấn đề trong một môn học sẽ giúp học ... tia sáng.
Câu 2: Hãy vẽ ảnh tảo ra và đường đi của tia sáng đối với tật mắt trên.
II. Khoanh tròn vào đáp án đúng.
11
PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI
1. Tên dự án dy hc: tíchhợp kiến thức các môn A ... các môn học khác cũng vậy như môn địa lý, toán, sinh học…
các em đã được tìm hiểu về kiến thức thực tế được tíchhợp trong các bài học. Vì
vậy nên khi cần thiết kết hợp kiến thức của một môn...
...
HCM
KNS
- Bộ phận
- Liên hệ.
1
TÍCH HỢP GDBVMT + HCM + KNS + NL
MÔNLỊCHSỬ – ĐỊA LÍ : PHẦN LỊCHSỬ LỚP 5
BÀI MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
NỘI DUNG
TÍCHHỢP
GIÁO
DỤC
MỨC ĐỘ
Bài 1: ... nước ta từ năm
1858 đến nay.
- Tổng hợp
Ý nghĩa lịchsử của CMT8
(1945) và đại thắng mùa xuân
(1975)
HCM
MT
KNS
- Liên hệ.
3
dân đứng lên đánh Pháp.
- Biết tên một số người lãnh ... vỡ
đê.
- Giáo dục kĩ năng sống:
+ Thanh niên không ngại khổ,
sang sang cống hiến tuổi xuân,
sức trẻ và tài năng cho đất
nước.
MT - Liên hệ.
Bài 29 : Ôn tập
- Hệ thống lịchsử nước ta...
... hoang, mở
rộng diện tích sản xuất.
+Lập làng, lập ấp.
+Có nhiều dân tộc chung sống
MT
- Liên
hệ.
1
TÍCH HỢP GDBVMT + HCM + KNS + NL
MÔNLỊCHSỬ – ĐỊA LÍ : PHẦN LỊCHSỬ LỚP 4
BÀI MỤC ... Hậu
Lê .
đoạn lịchsử .
-Lòng cảm phục các nhân
vật lịchsử và biểu hiện
bằng hành động của
mình .
- Giáo dục học sinh biết
giữ gìn
Bài 21: Trịnh
Nguyễn phân
tranh
-Giáo dục về môi ...
KNS
- Liên
hệ.
Bài 16: Chiến
thắng Chi
Lăng
- Học sinh cảm phục sự thông
minh , sáng tạo trong cách
đánh giặc của cha ông , qua đó
tôn trọng , nhớ ơn nhân vật
lịch sử .
- Giáo dục...
... giả trình bày.
- Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, sự giải thích đơn giản mà sáng tỏ và bố cục chặt
chẽ, hợp lí đã tạo nên tính thuyết phục của văn bản.
* Kĩ năng:
- Tíchhợp với phần tập làm văn ... một chủ đề gần gũi, thiết thực và phù hợp với hoàn
cảnh Việt Nam là Một ngày không sử dụng bao bì ni lông.
Trường THCS TT Trà Xuân Năm học 2012-2013
1
Giáo án Ngư văn 8 Nguyễn Thị Thanh Thùy
Hoạt ... sau để thuyết minh về
tác hại của việc dùng bao bì
ni lông ?
+ Liệt kê.
+ Phân tích.
+ Kết hợp liệt kê và phân
tích.
- Nêu tác dụng của cách
thuyết minh này?
- Sau khi đọc bài này, em có
thêm...
... Trường THCS Tam Hưng – Thanh Oai
10
Giáo án Sinh Học tíchhợpliênmôn Năm học: 2013 – 2014
học tíchhợp các môn: Sinh học, Địa Lí, Giáo dục
công dân, Lịch Sử, Hóa học và Ứng dụng CNTT.
Thông ... Tam Hưng – Thanh Oai
6
Giáo án Sinh Học tíchhợpliênmôn Năm học: 2013 – 2014
* Sách giáo khoa và giáo viên: Sinh 9, Địa 6 và 8,
Sử 6 và Giáo dục công dân 7, 8
* Phòng bộ môn có máy tính, máy ... Oai
4
Giáo án Sinh Học tíchhợpliênmôn Năm học: 2013 – 2014
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức liênmôn để
giải quyết các vấn đề về môi trường.
- Kĩ năng liên kết các kiến thức giữa các phân
môn
3....
... những nhân vật lịch
sử chúng ta không chỉ học lịchsử là đủ mà phải tìm hiểu những kiến thức có
liên quan đến lịch sử.
Qua các nội dung học tập trong việc vận dụng kiến thức liên môn, có ý
nghĩa ... nghĩa của việc giải quyết tình huống
Việc học tập lịchsử có ý nghĩa quan trong trong việc tìm hiểu lịch sử
dân tộc, trong mỗi giai đoạn lịchsử điều gắn liền với những chiến công, những
vị anh ... Pháp, sức mạnh của nhân dân trong mỗi cuộc kháng chiến.
4. Giải pháp giải quyết tình huống
Tìm hiểu nội dung kiến thức sách giáo khoa lịchsử lớp 8 có liên quan
đến văn , thơ cuối thế kỉ XIX.
Sưu...
... môi trường.
8
7. Giáo dục môi trường – tài liệu bồi dưỡng giáo viên của Dự án phát
triển giáo viên tiểu học- NXB Giáo dục 2005.
8. Tíchhợpgiáo dục BVMT trong chương trình giáo dục tiểu học ... học.
- Xác định nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tíchhợp vào bài học là
gì?
- Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tíchhợp vào nội dung nào của
bài? Tíchhợpgiáo dục bảo vệ môi trường ... ghép, tíchhợp phải thật nhẹ nhàng, phù hợp, và
phải đạt mục tiêu của bài học theo đúng yêu cầu của bộ môn .
5.2.3. Mức độ 3 ( mức độ liên hệ):
Hầu hết các bài học môn Tự nhiên và xã hội có thể liên...
... bị
2. Tổ chức:
3. Thực hiện:
Ngày tháng năm
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔNGiáo viên bộ môn
41
thực hành.
- Nh
ắc nhở những hs sử dụng
d/cụ không đúng trong q/
trình
học ...
Ngày tháng năm
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔNGiáo viên bộ môn
15
đóng góp ý kiến
- Nhận xét, bổ sung.
- Trình chiếu qui tr
ình tháo,
lắp, kiểm tra, bảo dư
ỡng, sửa
chữa ... tạo tâm thế tích
cực của ngời học )
- Giới thiệu bài học.
- M
ời hs trao đổi, chia sẻ các
kiến thức về bán trục.
- Phân tích thuận lợi v
à khó
khăn trong c
ủa việc sửa chữa
bán trục.
-...
... năng lựa chọn và sử dụng đồ dùng điện vừa tiết kiệm điện vừa đảm
bảo an toàn.
- Học sinh có năng lực vận dụng kiến thức của các bộ môn như: Địa lí, Hóa
học, Lịch sử, Vật lí, Giáo dục công dân.
... Vật lí, Hóa học, Giáo
dục công dân, Lịch sử.
+ Đặc biệt là qua học về dự án: học sinh càng hiểu rõ hơn về nguyên nhân
và hậu quả của việc không tiết kiệm điện từ đó có ý thức sử dụng tiết kiệm ... án:
+ Ở lứa tuổi học sinh lớp 8 các em đã được nghe, nhìn, quan sát, tiếp xúc với
các hoạt động sản xuất, sử dụng đồ dùng điện, biết sử dụng tiết kiệm điện
trong thực tế và qua học các bộ môn...
... TÍCHHỢPLIÊN MÔN
ÂM NHẠC, NGỮ VĂN, GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Bài hát:
"Ba
ngọn
nến lung
linh" -
Sáng
tác:
Ngọc Lễ
(Tiết 1)
(Tiết 1)
Tiết 14
Tiết ... ngành
Tòa án, tỷ lệ các cặp vợ
chồng đưa nhau ra tòa làm
thủ tục ly hôn 6 tháng đầu
năm 2013 tăng so với cùng
kỳ năm trước. Trong đó
đáng lưu ý là độ tuổi các
cặp vợ chồng trong vụ án ly
hôn ... - Nhà văn Khánh Hoài.
* Tại môn GDCD cho biết Việt nam là
nước thứ 2 kí, phê chuẩn công ước
của LHQ về quyền trẻ em. Mọi hành
vi ngược đãi, làm nhục, bóc lột trẻ
em đều bị lên án.
Tiết 14...
... thích môn học
4. - Năng lực cần đạt:
Năng lực quan sát khám phá, NL tư duy, NL phân tích tổng hợp, NL
năng lực thực hành sáng tạo, NL tái tạo thể hiện, NL năng lực tự học, NL
đánh giá, tự đánh ...
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VIỆT TRÌ
TRƯỜNG THCS CHU HÓA
GIÁO ÁN
DẠY HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP
Người thực hiện: Nguyễn Tiến Dũng
Tổ: Ngoại ngữ ...
được chất liệu
mầu phù hợp
để vẽ tranh.
- Phân tích
nội dung:
hình vẽ, bố
cục, mầu sắc
cách sử
dụng chất
liệu trong
tranh đề tài.
- Năng lực phân
tích, tổng hợp
- Năng lực đặt vấn
đề,...